《渭南師范學院學報》2023年教育類選題指南

《渭南師范學院學報》（ISSN 1009-5128，CN 61-1372/G4）由陜西省教育廳主管、渭南師范學院主辦，月刊，96頁，每月10日出版。刊物入選“中國社會科學院AMI綜合評價（A刊）擴展期刊”，是“全國高校社科精品期刊”“全國地方高校名刊”“全國教育院校精品期刊”“陜西省高校名刊”。特色欄目《司馬遷與〈史記〉研究》入選教育部高校哲學社會科學學報名欄建設欄目。

2023年，《渭南師范學院學報》繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的二十大精神，進一步促進教師教育學科建設，服務地方教育事業，推動新時代教育高質量發展。

一、教育類欄目主要選題

1.高質量教師教育與教師專業發展研究

2.高質量教育體系建設比較研究

3.教育治理體系與治理能力現代化比較研究

4.可持續發展教育與教育公平研究

5.教育數字化研究

6.全球教育治理體系研究

7.國際與地區組織教育規劃與政策研究

8.新時代教師專業發展模式研究

9.教師學科教學知識生成研究

10.教師專業發展評價研究

11.教師專業自主權問題研究

12.教師德性與人格養成研究

13.專家型教師學科教學法知識發展研究

14.地方師范院校教師教育學科建設研究

15.地方師范院校教師教育課程改革研究

16.地方師范院校師范專業建設研究

17.地方師范院校教師教育實踐教學體系研究

18.產教融合與科教融合研究

19.勞動教育創新實踐研究

20.鄉村教師隊伍建設問題研究

21.卓越教師培養模式研究

22.拔尖創新人才培養研究

23.義務教育優質均衡發展研究

24.基礎教育評價改革研究

25.中小學生減負問題研究

26.新課標背景下課程體系建設研究

二、來稿字數以9000字以上為宜，尤其歡迎視野宏闊、富有見地、論述深入的優質長文。文章應為作者原創、未公開發表、無知識產權爭議的成果。

三、來稿請投本刊采編系統，根據稿件選題選擇《高等教育研究》《思想政治教育研究》《課程與教學研究》《基礎教育研究》等欄目。

四、摘要、關鍵詞和圖表要求：

1. 摘要應以第三人稱開門見山地陳述觀點，忌用“本文介紹了”“文章指出”等表達方式。文章標題、作者、單位、摘要和關鍵詞應翻譯成英文。關鍵詞應有3～8個。

2. 參考文獻著錄格式采用順序編碼制，集中列于文末。每一個參考文獻在文章中間要有具體的標注位置，并且隨文獻序號注出頁碼（包括圖書、期刊、學位論文）。文中的標注要與文后列出的文獻對應。文后參考文獻各項目應詳細、準確。

3. 插圖要求結構正確、合理，圖幅大小適當，圖中文字、符號、數據等準確、簡明；表格結構合理，數據準確無誤。圖表應清晰美觀，像數精度高，符合制版要求。

五、來稿需附詳細的作者簡介（性別、籍貫、工作單位、職稱、學歷學位、研究方向）和聯系方式（電子郵箱、聯系電話、通信地址等）。

六、本刊使用中國知網學術不端文獻檢測系統檢測，要求總重復率為15%以下，去除引用后重復率10%以下，采用三審五校制和同行專家雙向匿名審稿制度。來稿文責自負，編輯部有改動或調整文字的權力。作者應確保文章不涉及知識產權糾紛，文章署名、作者簡介、基金項目應真實、合法、有效。

七、本刊已入編中國知網、萬方數據、維普資訊網、超星網等數據庫，凡不愿入編的作者請在投稿時聲明。如果沒有聲明，視為同意入編與本刊合作的數據庫。

八、編輯部以網上投稿平臺為唯一收稿方式，請勿一稿多投，作者投稿后45天內沒有收到稿件采用通知的，可自行處理。

聯系方式：0913-2133197（高等教育） 0913-2133276（基礎教育）