從『三喻』說調研

☉向賢彪

調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。如何做好調查研究，干部群眾總結了許多寶貴經驗，其中“三喻”不失為搞好調研的“真經”，值得我們學習和借鑒。

一喻：“蹲下去看螞蟻”?！叭嗣竦暮霉汀苯乖５撚幸痪涿裕骸岸紫氯ゲ拍芸辞逦浵??！币酝谔镞叺仡^，常看見有小孩蹲在地上看螞蟻“打仗”，因此他們能夠分辨出螞蟻隊伍中誰是“司令官”、誰是“聯絡官”。我們搞調查研究，就是要有這種“蹲下去看螞蟻”的精神。古語云：“涉淺灘者得魚蝦，入深海者得蛟龍?！闭鎸嵱杏玫那闆r、深層次的問題往往被浮在表面的現象所覆蓋，只有深入下去，蹲點調研，才能真正摸清實情、了解民意，為解決問題創造先決條件。

1961 年6 月下旬到7 月上旬，陳云同志到上海青浦縣小蒸人民公社蹲點調研，一住就是15 天。在此期間，他聽了兩次公社黨委工作匯報，召開了十次專題座談會，還多次深入農戶家和田邊地頭實地察看。從小蒸鄉到各個自然村，來回要步行六七里路，有時還要跨越水溝。陳云不顧自己有心臟病，堅持親自到一線進行調研，悉數了解農民養豬、種自留地、住房和吃飯等情況，真正做到聽真話、察實情、辦實事。在此基礎上，他向中央報送了在青浦小蒸人民公社進行調研的三份報告《母豬也應該下放給農民私養》《種雙季稻不如種蠶豆和單季稻》《按中央規定留足自留地》，對于恢復和發展農副業生產起到了重要作用。

二喻：“解剖麻雀”。習近平總書記強調：“要大興調查研究之風，多到分管領域的基層一線去，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去，體察實情、解剖麻雀，全面掌握情況，做到心中有數?！薄敖馄事槿浮敝餍蜗笊鷦忧以⒁馍羁?，它意寓通過深入研究具體典型以小處見大處、從個別到一般、由個性到共性，從中找出事物的普遍規律的深刻哲理，對于我們提高決策科學性、精準性大有裨益。

在領導全黨打贏脫貧攻堅戰中，習近平總書記把“解剖麻雀”的調研方法運用得爐火純青。黨的十八大以來，習近平總書記跋山涉水走遍14 個集中連片特困地區，先后深入24 個貧困村調研指導，直接到貧困戶家看真貧、扶真貧，掰著手指與干部群眾算大賬、算細賬，在深入調研的基礎上提出了精準扶貧戰略，對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，為打贏脫貧攻堅戰注入強大動力?！奥槿鸽m小，五臟俱全?！鳖I導干部和機關搞調查研究，務必學會和用好“解剖麻雀”的調研方法。面對新時代出現的新情況新問題新挑戰，既要統籌兼顧，運用全面的觀點，善于觀察和把握事物的全貌，又要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，通過“解剖麻雀”，找到事物的本質和規律，才能為科學決策和工作指導提供重要的依據。

三喻：“抓活魚”。做新聞工作的同志有一句口頭禪：“只有到基層的源頭活水去潛水、沖浪，才能抓住‘活魚’，寫出帶響的新聞。”“抓活魚”的比喻同樣適用于調查研究。“活魚”是什么？活魚就是工作推進中的新情況、基層官兵的活思想、蘊藏在基層的好辦法。正確的、有質量的調查研究，不僅要了解工作進展中的矛盾和問題，掌握干部群眾的思想反映，而且要敏銳發現破解難題的典型經驗和有效辦法，并加以總結、升華和推廣，從而用基層的先進典型和新鮮經驗回答和解決現實問題，讓工作收到事半功倍之效。

毛澤東同志在談到自己的經驗時說：“凡是憂愁沒有辦法的時候，就去調查研究?！比硕加欣Щ笠苫?，特別是在形勢錯綜復雜時，經常會有一些看不清、弄不明、想不通的地方。當我們被眼前的“霧霾”遮蔽了雙眼的時候，怎么辦？最好的辦法就是到實際中去“抓活魚”，到群眾中去“拜老師”，到清新的生活中去“深呼吸”。當年蘭考在抗擊風沙過程中，也曾有“人難勝天”的無奈，但焦裕祿住在農民的草庵子里，蹲在牛棚里與群眾促膝交談、向農民求計問策，終于找到了治理風沙的辦法，讓鹽堿地生長出了綠蔭成片的“焦桐”?！坝煤萌罕娭腔?，整個世界就是你的智囊團?！备呤衷诿耖g，官兵是老師。只要我們俯下身子、放下架子，虛心向基層請教，同官兵打成一片，就能抓住“活魚”，找到破解難題的辦法，推動部隊建設各項工作高質量發展，把強軍興軍事業不斷推向前進。