喻四銀


一、彈力是誰發生形變引起的
彈力是表示物體發生彈性形變后,力圖恢復原來的形狀,而對另一個物體產生的力,拉力、壓力、支持力等都是彈力。這里可對彈力概念進行細化分解為:A物體使B物體發生彈性形變后,B物體要恢復原狀,而對A物體產生的力。因此,彈力是由于施力物體發生彈性形變產生的力。
例1 (2022·湖南·岳陽,改編)地面對小球的支持力F是 發生形變引起的,請在圖1中畫出支持力F的示意圖。
解析:彈力是由于施力物體(即地面)發生彈性形變產生的,彈力方向與施力物體的形變方向相反,因此,這里地面對小球的支持力作用于小球上,方向垂直于地面向上,作圖如圖2。
答案:地面 作圖如圖2
二、如何判斷彈力方向
因為彈力是由于施力物體發生彈性形變引起的,因而彈力的方向與施力物體的形變方向相反。下面以支持力為例,介紹面與面、面與點、點與點之間的彈力方向作圖方法。
(1)面與面:如圖3甲,將物塊放在斜面上靜止時,斜面對物塊支持力的方向為垂直于接觸面并指向被支持物塊。
(2)點與面:如圖3乙,將木棒斜放在垂直墻角靜止時,墻面對木棒支持力的方向為垂直于墻面并指向被支持木棒。
(3)點與點:如圖3丙,將球1、球2兩個球放入圓柱體空桶中靜止時,球1對球2支持力的方向為垂直于接觸面并指向被支持的球2。(此類問題為拓展提升類題型,供學有余力的同學學習。)
歸納總結:彈力的方向為垂直于接觸面,并由施力物體指向受力物體。
例2 (2022·江蘇·南通) 如圖4所示,彈簧的一端固定在墻上,在彈性限度內,用手水平向右拉長彈簧的另一端,且保持不動,下面有關說法不正確的是( )。
A. 彈簧產生的彈力的施力物體是“彈簧”
B. 彈簧產生的彈力的受力物體是“手和墻”
C. 手受到彈力是因為彈簧發生了彈性形變
D. 手受到彈力是因為手發生了彈性形變
解析:本題中將彈簧一端固定在墻上,在彈性限度內,用手向右拉長彈簧的另一端,并保持靜止,施力物體不僅有手,而且還有墻(墻也受到與手大小相等的力),而彈簧產生的彈力的施力物體是“彈簧”,受力物體是“手和墻”,即選項A和B正確。
手受到彈力,彈簧對手的彈力的施力物體是彈簧,彈簧發生彈性形變,因此,手受到的彈力是因為彈簧發生了彈性形變產生的,千萬不可理解為手受到彈力是因為手發生了彈性形變,即選項C正確,選項D錯誤。
現分析彈力的方向問題:手受到彈力,作用點在手上,與彈簧拉長方向相反,如圖5所示。
答案:D
【變形反饋】如圖6所示,一根彈簧的一端固定在豎直墻上,在彈性限度內,用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關“彈簧形變產生的力”的描述正確的是( )。
A. 手對彈簧的拉力
B. 彈簧對手的拉力
C. 墻對彈簧的拉力
D. 以上說法都不正確
答案:B
(作者單位:江蘇省如東縣實驗中學)