文/陳易 圖/上海市長寧區社區學院提供
“小美小美,打開窗簾”,在仙霞新村街道社區綜合為老服務中心的“智慧客廳”學習場景中,居民陸阿姨正嘗試指揮智能系統打開窗簾。
仙霞社區(老年)學校負責人介紹說,“智慧客廳”由長寧區社區學院與仙霞新村街道共同打造,整個場景包含照明、環境控制以及安防三大類智能化系統,其中不乏空調、窗簾、電視、掃地機等生活家電。不同于傳統,這些家電可以通過觸屏、第三方應用程序(A PP)等形式實現智能應用操作。
在“智慧客廳”學習場景中,數字化學習導學員為居民上了智慧家居的應用課。許多老人表示,以前總覺得這些設備很難用,現在真正接觸下來非常簡單。陸阿姨說:“現在老年人都在使用智能手機,接觸后發現,這些智能設備的使用比我想象中要簡單很多。”
除了“智慧客廳”外,“智慧生活”“智慧廚房”“智慧康養”“智慧金融”等學習場景也已落地長寧區部分老年大學(學校),與不同的教學內容相結合,助力老年居民掌握數字生活的知識技能,滿足老年人的學習需求。
“學在數字長寧”智慧學習場景是長寧區數字化學習體系建設的進一步嘗試,實現了場景即是教室,融學習、實操于一體。這一模式準確化解了老年人在現實生活中學習使用數字智能技術的痛點,助力老年人在學習中享受數字化的便捷生活。
長寧區老年大學負責人表示,沉浸式學習體驗激發了學員“愿意用”的興趣,增強了“用得好”的信心,在邊學邊用中逐步掌握使用智能設備以及常見應用軟件的能力,從而樂于使用智能設備,從容應對智能化需求,主動融入數字時代。長寧區學習辦副主任、老年教育小組辦公室主任、教育局副局長宋曉嵐表示,智慧學習場景的建設、應用,可有力促進老年人順利融入現代生活、跨越數字鴻溝。
老年人正在場景中學習智能設備的使用
據悉,長寧區將繼續完善5個智慧學習場景建設,創建更適配的學習資源,創新終身教育智慧學習全鏈路閉環,進一步為老年人提供沉浸式、體驗式智慧學習機會,提升老年人數字素養,持續創設技術賦能、因地制宜、需求導向、共建共享的智慧學習環境。