基于DACUM 的高職學生團干部培養策略研究*

徐國鋒

（甘肅機電職業技術學院）

共青團一般指中國共產主義青年團，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設工作應當以團隊基層組織建設為基礎，各級團的建設工作應該以團干部培養、團的基層組織建設等工作為重點，團干部作為團組織的構成要素，對團的基層建設和發展有重要影響作用。

一、研究背景及意義

自從黨的十八大以來,青少年發展和共青團工作得到全國各級黨組織的高度重視,新時代共青團改革被當做重點工作任務,也采取各種措施和支持，保障團學工作的順利開展。中共中央辦公廳2016 年8 月印發的《共青團中央改革方案》強調,“共青團是黨的助手和后備軍,是黨和政府聯系青年的橋梁和紐帶。推進共青團改革,是全面從嚴治黨的一部分,是煥發共青團生機活力的重要舉措。”

1966 年，加拿大人力和移民部聯合美國紐約通用學習公司共同開發了一種職業培訓課程開發方法[1]，叫做Developing A Curriculum，簡稱DACUM ，這種方法以獨特、創新的理論設計引起了人們的注意，其在實踐應用中也顯示出了較好的科學性和有效性。DACUM 主要服務于教育領域, 特別高等職業教育的人才培養方案制定、職業教育的課程開發等領域，取得了一定成效。目前國內對團干部培養有一些研究，但引入DACUM 在團干部培養領域的應用研究目前還是空白。

學生團干部的培養有非常重要的政治意義。長期以來，團干部培養都是按照傳統模式進行，沒有專門對照團干部的工作實際需求來研究學生團干部的培養。用好DACUM,可以幫助我們找到需要勝任團干部等特定崗位所需的政治素質、業務素質等要素。將類似國外先進職業教育課程建設經驗引入團干部培養體系，具有一定的理論創新意義。

二、高職院校學生共青團干部培養目標

高等職業院校已經成為培養我國一線勞動者的重要力量。在高職院校中，團干部是組織實施共青團活動的中堅力量，在高職院校在校學生中發揮著引領先進思想、倡導青年行動、維護青年合法利益等積極作用。團干部同時也是黨組織的后備力量，提升團干部的綜合素質，既是提升團工作的要求，也是為黨組織培養更加優秀后備力量的要求。高職院校學生共青團干部應具備以下三項素質能力（圖1）。

圖1 高職院校學生共青團干部培養目標

（一）思想政治素質

（1）政治素質。高職院校團干部必須具備一定的思想政治素質，要有堅定的政治立場、要具備積極向上的政治觀點，應該具備較強的政治意識，同時能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、擁護“兩個確立”。無論是在思想上還是行動上都要同黨中央保持一致。在不斷變化的國際局勢中能夠具有敏銳的政治判斷力和鑒別力，政治思想上具備明顯的共產主義思想特征。

（2）思想道德素質。高職院校團干部在工作、學習和生活中要起到先鋒帶頭作用，要具備高尚的道德情操和無私的奉獻精神，要做到道德修養高尚、意志品格堅強、行為能力正向、工作態度理性、情感狀況穩定，用真誠的態度對待他人、謙虛謹慎的作風對待工作。

（二）學習和能力素質

（1）學習素質。高職院校團干部的學習素質主要包括創造力、思考力、注意力、觀察力、自覺力、記憶力、想象力等多個方面，良好的學習素質是能力提升和自我發展的關鍵因素。高職院校團干部要持續學習新的工作理念、工作技巧、信息技術等知識，把學習作為緊迫任務。

（2）能力素質。高職院校團干部的學習素質主要包括領導能力、社交溝通、組織協調、宣傳動員、創新能力、寫作能力等，團干部應該結合自身工作，主動提升能力素質、邊干邊學，積極地適應共青團工作的多元性和包容性。

（3）業務素質。從事高職院校團干部的工作需要具備一定的專業技能知識、工作經驗和閱歷。相對來講，專業技能知識比較具體、工作經驗和閱歷比較抽象。

高職院校團干部不僅要具有基本的共青團理論、工作職能觀念、學生工作技巧等，也要具有一定的共青團理論視野，這樣才能提升業務素質。

（三）用好優秀傳統文化

（1）潛心學習優秀傳統文化。優秀傳統文化是中華民族五千年以來積累的文化財富[2]，是傳承中華民族傳統美德、提升思想覺悟、弘揚良好風氣的重要載體，涵蓋了人文思想、道德理念、文學著作等多個方面，優秀傳統文化適用于當代社會發展和人與人之間溝通交流。要沉下心來學習優秀傳統文化及其內涵，汲取有益養分。

（2）用好優秀傳統文化。要把優秀傳統文化和高職院校團干部培養工作有機結合起來，找準優秀傳統文化和團干部培訓工作的契合點，提升高職院校團干部能力素養、完善團干部思想品行。

三、高職院校學生共青團干部培養對策建議

當前，高職學院，在團干部培養工作無論是重視程度、培養方法、培養教材編制、培養標準制定等方面都有比較大的提升空間。通過DACUM 法的應用，可以為高職學生團干部培養的提供一條新路徑，為團組織培養人才，為黨組織培養后備干部。

（一）開展黨史教育，幫助團干部梳理堅定理想信念

共產主義理想合乎人類文明進步的方向,代表了最廣大人民的根本利益；是對未來社會的預測和設想,也是一種科學的思想總結。應該在實踐中對共產主義理想不斷調整、補充和完善。高職院校團干部理應把共產主義理想作為自身發展的指導原則，必須堅定共產主義信仰,成為黨的可靠后備軍和接班人。

對高職院校團干部的培養,首先要堅持的是思想建團,保持團的先進性和純潔性,核心是要堅持黨的領導。要利用重要時間節點,以黨、團日活動、暑期社會實踐為契機,加深團干部對共產主義的認識,通過形式多樣的理論知識培訓向團干部講清楚中國共產黨的發展歷史。講清楚黨發展歷程中受到的主觀主義、教條主義等錯誤思想的干擾,消除團干部對共產主義的片面理解,理解中國共產黨由發生、發展到逐漸壯大的歷史進程,從而堅定共產主義理想信念。

要引導高職院校團干部堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,深入理想信念教育和愛國主義教育,幫助他們樹立共產主義理想和社會主義共同理想。要通過專題培訓和社會實踐等多種形式幫助他們自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，不斷增強高職院校團干部學習貫徹黨中央精神的自覺性和堅定性。

（二）加強能力培養,提升團干部專業素養和工作能力

能夠最直接、最具體地服務青年的是基層組織，原因是和青年的距離最近。團干部在開展工作的過程中眼睛下移、重心下移,緊貼青年,要暢通聯系和服務青年的最后一公里,要處理好理想信念和腳踏實地的關系,讓基層團組織能夠真正解決學生問題,成為共青團事業發展的堅強堡壘。團支部發展前進的必備條件是向心力和凝聚力，基層團組織的發展離不開團支部的發展。培養團干部,要注重培養他們的組織能力、溝通能力以及交往能力等,這些能力的培養都有助于構成一個具有強大向心力、凝聚力的集體。高職院校團干部的家庭背景等方面呈現出多樣性，行事風格也有很大差別。在團干部的培養過程中,不能依據差異性去評判團干部孰優孰劣,而是要想辦法做好他們之間的平衡,物盡其用,人盡其才,發揮不同性格團干部身上的優勢,讓大家高效服務于同一個團支部。

（三）充分用好優秀傳統文化，引入地域文化引導團干部緊密聯系群眾

傳統文化博大精深，能夠為提高團干部素質提供諸多學習素材。例如，在團干部培養課程中加入優秀地域文化的內容，幫助他們成長為有理想、有信仰、有技能、有創造、有責任、有貢獻的高層次技能型人才。要引導團干部廣泛學習中華傳統文化中的優秀地域文化，并使學生會用馬克思主義的觀點、觀念與方法，準確地對待地域文化的精華和糟粕。在團活動中以新的形式運用優秀傳統文化，有利于拉進團干部和普通學生群眾的距離，幫助學生對傳播優秀地域文化產生濃厚的興趣，增強對家國情懷的認同感，從而進一步提高學生的思想意識和政治素養。

四、高職院校團干部的培訓效果

通過對高職院校團干部的培訓（以甘肅機電職業技術學院為例），能夠幫助團干部堅定理想信念，提升工作能力，堅定“四個自信”，保障團工作順利開展并取得良好效果。良好的教育培訓模式，能夠更好地調動團干部的學習積極性，更好地提高教育質量，為提高團干部道德修養、培養基層干部傳統美德提供堅實基礎。實際證明可通過以下幾種方法提升培訓效果。

（1）采取更加豐富的培訓方式。講座是最為常用的培訓方式，其優點是參訓人數多，一次培訓的受益面更大，缺點是方法過于傳統，培訓效果一般。可在開展講座的同時插入交流研討等方式，激發學員參與學習的積極性，提升培訓效果。

（2）要求參訓團干部及時總結培訓心得。總結培訓心得既是對參訓內容的復習，也是對參訓團干部的學習督促。可以將較為優秀的培訓心得供大家傳閱，可有效地擴散培訓效果，激勵優秀學員。

（3）要保證培訓頻次。通過調查證明，每學期2 次以上的培訓效果要大大好于1 次培訓的學習效果，一批學員參加培訓次數在3 次以上會對培訓產生懈怠情緒。建議同一批次團干部，每學期培訓2 次為宜。

五、結語

習近平總書記指出,“中國共產黨立志于中華民族千秋偉業,必須始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年,用極大力量做好青年工作,確保黨的事業薪火相傳,確保中華民族永續發展。”團干部就是要做好廣大青年的工作,聚焦青年思想道德、教育、婚戀、健康、就業等重大問題,多措并舉,將青年關心的問題作為自身工作的重中之重。

新時代的高職院校團干部不應該是替老師打打雜、毫無思想可言的工作機器，而應該是有能力、有思想、有擔當，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的時代新人[3]。高職院校團干部的培養需要多措并舉,是一個長期發展的過程,要在情感上給予團干部更多關注,在工作中給予及時指導,在他們困難失意時給予必要的關心,時刻提醒團干部戒驕戒躁,創新工作模式力求新的發展。

【相關鏈接】

四個自信即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，由習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95 周年大會上提出，是對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。

道路自信

道路自信是對發展方向和未來命運的自信。堅持道路自信就是要堅定走中國特色社會主義道路，這是實現社會主義現代化的必由之路，是為近代歷史反復證明的客觀真理，是黨領導人民從勝利走向勝利的根本保證，也是中華民族走向繁榮富強、中國人民幸福生活的根本保證。

理論自信

理論自信是對馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系的科學性、真理性的自信。堅持理論自信就是要堅定對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律認識的自信，就是要堅定實現中華民族偉大復興、創造人民美好生活的自信。

制度自信

制度自信是對中國特色社會主義制度具有制度優勢的自信。堅持制度自信就是要相信社會主義制度具有巨大優越性，相信社會主義制度能夠推動發展、維護穩定，能夠保障人民群眾的自由平等權利和人身財產權利。

文化自信

文化自信是對中國特色社會主義文化先進性的自信。堅持文化自信就是要激發黨和人民對中華優秀傳統文化的歷史自豪感，在全社會形成對社會主義核心價值觀的普遍共識和價值認同。