溫暖的記憶（節選）

尹漢胤

席間，我向端木伯伯問起出現的一些陌生創作手法的作品。端木伯伯聽后，寬厚地對我說，“這些文學創作手法流派，并不是什么新東西。當年我在清華讀書時，就讀過原文的‘意識流小說。由于我們與世界文學的隔絕，才造成了現在年輕讀者對這些國外文學流派的陌生。你現在從事文學編輯工作，一定要補上世界文學的這一課，沒有捷徑，只能通過閱讀各種流派的作品，才會從中讀出感覺，使自己的文學視野開闊起來，這是作為文學編輯的基本功。所謂師傅領進門，修行在個人……”

端木伯伯的這番話使我明白了未來努力的方向。由此，我開始了如饑似渴地閱讀，閱讀不僅使我開闊了文學視野，同時在心中萌生了寫作的沖動。在經過一段時間構思后，我以自己的生活經歷寫了一篇小說，心懷忐忑地呈給端木伯伯過目。端木伯伯望著我寫的小說稿，臉上現出欣慰的笑容，高興地喊來鐘阿姨，對我說：“你讀給我們聽。”在我閱讀時，端木伯伯和鐘阿姨始終神情專注地傾聽著，待我讀完后，端木伯伯對我說，文中孩子的心理刻畫很生動，還特別指出其中一些細節寫得很好，最后，還特意說小說中的孩子有你的生活經歷……使我心中充滿了被理解的溫暖。

素材解讀在人生的關鍵時期，一個人、一件事、一段話都會改變一個人，端木蕻良的指導讓“我”的人生有了努力的方向，從閱讀到寫作，“我”的人生有了質的飛躍。神情專注的傾聽與肯定才有了超越了自己的“我”。人生中，總有那么一個人，能讓你成為更好的自己。

適用話題超越自我、人生導師、溫暖的回憶、為他人喝彩等。