現(xiàn)代漢語(yǔ)“來(lái)”“去”的功能視角分析

現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“來(lái)”“去”這兩個(gè)字的使用頻度較高，而且有著豐富的用法和語(yǔ)義。單從詞性上看，“來(lái)”可以用作助詞、動(dòng)詞和趨向動(dòng)詞，“去”可以用作動(dòng)詞和趨向動(dòng)詞，均是句子中的重要成分，表達(dá)了多種含義?；诖耍疚膹恼Z(yǔ)言功能視角出發(fā)，參考夫語(yǔ)法的驅(qū)動(dòng)句法原則，對(duì)“來(lái)”“去”的語(yǔ)義和用法進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，以期直觀地呈現(xiàn)這兩個(gè)詞的功能概貌。

一、“來(lái)”“去”句法功能和語(yǔ)義分析

（一）用作謂體，體現(xiàn)位移及其引申含義

用作謂體時(shí)，“來(lái)”“去”這兩個(gè)字通常表達(dá)本身義，具有施事和受事發(fā)生物理位移的意味。如1a小宋明天來(lái)上海。1b小王去上海了。1a具有小宋即將奔赴上海的含義，說(shuō)明小宋與發(fā)話者的距離越來(lái)越近；1b具有小王已經(jīng)到上海，或是已經(jīng)離開(kāi)出發(fā)地，正在去上海的路上的含義，說(shuō)明小王與發(fā)話者的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。從這兩個(gè)例子可知，“來(lái)”“去”分別具有施事和受事過(guò)程的意義。值得一提的是，發(fā)生實(shí)際位移的并不一定是施事，還可能是受事。如2a小明來(lái)過(guò)三個(gè)電話。2b我們?nèi)チ藥讉€(gè)代表。分析2a和2b兩例可知，施事沒(méi)有發(fā)生位移變化，受事則是“三個(gè)電話”和“幾個(gè)代表”。由此可見(jiàn)，無(wú)論是施事發(fā)生位移，還是受事發(fā)生位移，“來(lái)”與“去”都表達(dá)的是其本身義，句法功能相一致。值得注意的是，“來(lái)”“去”用作趨向動(dòng)詞時(shí)，在描述方向動(dòng)作的過(guò)程中，發(fā)話者常常用將自己放在與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的某個(gè)位置上。也就是說(shuō)，發(fā)話人在選擇參考點(diǎn)時(shí)，就以“來(lái)”或“去”作為趨向依據(jù)。當(dāng)然，在選用“來(lái)”或“去”時(shí)，將受到一些客觀條件的限制。具體可以分為語(yǔ)言手段限制和非語(yǔ)言手段限制兩種。所謂的語(yǔ)言手段限制指的是發(fā)話人是誰(shuí)，以其所處的空間作為參考點(diǎn)選用“來(lái)”或“去”。如果發(fā)話人是“我”，那么奔向“我”的動(dòng)作就是“來(lái)”，背離“我”的動(dòng)作就是“去”，不可能是“朝我走去”“離開(kāi)我走來(lái)”。所謂的非語(yǔ)言手段限制指的是基于生活經(jīng)驗(yàn)在語(yǔ)言活動(dòng)中對(duì)思維聯(lián)想作用的限制。具體而言，現(xiàn)實(shí)生活中有很多人去不了的地方，這便使人們很難在想象中將自己放置在這個(gè)不能去的地方，進(jìn)而使空間參考點(diǎn)的選擇失去某種程度的自由性。在某些場(chǎng)合，只能使用趨向動(dòng)詞“去”，如“掉到萬(wàn)丈深淵去了”“沉向海底世界去了”“飛向九霄天外去了”等。在某些場(chǎng)合，只能使用趨向動(dòng)詞“來(lái)”，如“從海底浮上來(lái)了”“從天上掉下來(lái)了”等。此外，“來(lái)”“去”還能分別表示某物的產(chǎn)生或某事件的發(fā)生，用作表示來(lái)和去的引申義。如3a困難來(lái)了，我們就得克服。3b喝酒能去憂愁。很顯然，3a和3b兩例中的“來(lái)”“去”表達(dá)的不是其基本義，沒(méi)有發(fā)生位移，但分別體現(xiàn)了從無(wú)到有的被發(fā)現(xiàn)過(guò)程和從存在到消失的過(guò)程。再如“來(lái)一碗飯”“來(lái)一壺茶”等小句中的“來(lái)”都有從無(wú)到有的含義，作為表示某物產(chǎn)生的固定搭配，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中有著較為廣泛的應(yīng)用。

（二）用作謂體延長(zhǎng)成分，表示延長(zhǎng)動(dòng)作

“來(lái)”“去”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中有著廣泛的應(yīng)用，這兩個(gè)字作謂體延長(zhǎng)成分時(shí)，除了能夠用在動(dòng)詞的前面，也能用在動(dòng)詞的后面?；趯?duì)這兩個(gè)字在句中成分的分析，結(jié)合丁聲樹(shù)、呂叔湘等學(xué)者的觀點(diǎn)，筆者提煉出“來(lái)”“去”用在動(dòng)詞后是對(duì)動(dòng)詞動(dòng)作的一種補(bǔ)充，既有趨向性的含義，也有延長(zhǎng)動(dòng)作的意義。如4a他回家看你來(lái)了。4b他做作業(yè)去了。4a和4b中的“來(lái)”“去”就可以看成是對(duì)“看你”和“做作業(yè)”動(dòng)作的一種補(bǔ)充?；诰唧w的語(yǔ)言環(huán)境和小句用法，將“來(lái)”“去”這兩個(gè)字看成是謂語(yǔ)的延長(zhǎng)成分更為合理。再如5a一輛汽車(chē)從遠(yuǎn)方駛來(lái)。5b你奪去了他的一切。5a和5b兩例中的“來(lái)”“去”既表達(dá)了趨向性，又表達(dá)了結(jié)果義。如果將“來(lái)”“去”兩字去掉，即為6a一輛汽車(chē)從遠(yuǎn)方駛。6b你奪了他的一切。明顯能感覺(jué)到語(yǔ)句缺失成分，極不通暢，讀起來(lái)拗口。這就說(shuō)明“來(lái)”“去”這兩個(gè)字作為謂體延長(zhǎng)成分，是不可或缺的一部分。

（三）用作狀語(yǔ)，表示位置距離及意態(tài)意義

關(guān)于“來(lái)”“去”兩個(gè)字在動(dòng)詞前的使用及其所充當(dāng)?shù)木浞ǔ煞郑瑢W(xué)界持有不同觀點(diǎn)。筆者認(rèn)為，“來(lái)”“去”這兩個(gè)字在句子中進(jìn)行運(yùn)用，無(wú)外乎表示位移的含義或非位移的含義兩種。如7a你今天沒(méi)來(lái)上學(xué)。7b你去找一找東西。不妨將7a和7b兩例中的“來(lái)”“去”去掉，會(huì)發(fā)現(xiàn)其沒(méi)有對(duì)整句的語(yǔ)義產(chǎn)生很大的影響，可以發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)字在句中沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義，主要用于強(qiáng)調(diào)其后面動(dòng)詞的動(dòng)作，但能感覺(jué)到動(dòng)作發(fā)生在距離發(fā)話者近或遠(yuǎn)的地方。如8a我們來(lái)一起玩。8b你們?nèi)ハ胍幌搿?a和8b兩例中的“來(lái)”“去”沒(méi)有明確體現(xiàn)出位移或位置，在判斷這兩個(gè)字的含義時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析，以切實(shí)判斷出這兩個(gè)字是表示位移，還是表示意態(tài)。目前，部分學(xué)者認(rèn)為“來(lái)”“去”用在動(dòng)詞前表示趨向動(dòng)詞，也有部分學(xué)者認(rèn)為“來(lái)”“去”用在第一人稱(chēng)的語(yǔ)句表示的是有意愿或要做某事。該觀點(diǎn)在語(yǔ)言實(shí)踐中能夠站得住腳，應(yīng)用起來(lái)較有普遍性。如9a我來(lái)讀一遍。我要讀一遍。兩句話的含義基本相同。9b你來(lái)讀一遍。你要讀一遍。兩句話的含義明顯不同。通過(guò)對(duì)9a和9b兩個(gè)例句的分析，筆者認(rèn)為位于動(dòng)詞前的“來(lái)”“去”可以用來(lái)表示趨向性，也可以用來(lái)表示主觀性的判斷。用來(lái)表示趨向性時(shí)，“來(lái)”“去”兩個(gè)字在句子中充當(dāng)狀語(yǔ)。用于表示主觀性的判斷時(shí)，“來(lái)”“去”兩個(gè)字則用作助動(dòng)詞，沒(méi)有實(shí)際性的語(yǔ)義。

（四）用作助動(dòng)詞，體現(xiàn)時(shí)態(tài)

相較于“去”字而言，“來(lái)”字的用法更多、更復(fù)雜，尤其是其在動(dòng)詞后進(jìn)行使用時(shí)，會(huì)遇到一些特殊情況，需要單獨(dú)進(jìn)行討論。比如以詢(xún)問(wèn)的方式呈現(xiàn)過(guò)去動(dòng)作的時(shí)間信息，就是“來(lái)”字不同于“去”字的一個(gè)特殊用法。如10a你這作業(yè)多會(huì)兒做來(lái)？10b你這話多會(huì)兒說(shuō)來(lái)？此兩句中的“來(lái)”字皆表示時(shí)間含義，所以不能將其與前文論述的“來(lái)”字用法相混淆，需明晰其中的顯著區(qū)別。若將10a和10b兩例中的“來(lái)”字去掉，即為你這作業(yè)多會(huì)兒做？你這話多會(huì)兒說(shuō)？可以直觀地發(fā)現(xiàn)，該句有無(wú)“來(lái)”字，對(duì)句意并沒(méi)有影響，可見(jiàn)“來(lái)”字在該句中只是強(qiáng)調(diào)時(shí)態(tài)意義，用作助動(dòng)詞。

（五）用作不定式，表達(dá)動(dòng)作過(guò)程

前文論述了“來(lái)”“去”在動(dòng)詞前后的用法，結(jié)合謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)和多重性質(zhì)說(shuō)兩個(gè)觀點(diǎn)，筆者認(rèn)為“來(lái)”“去”兩字在句子中還能充作不定式成分，用來(lái)表達(dá)動(dòng)作過(guò)程。如11a大家想招來(lái)解決。11b我們用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答。很多學(xué)者將類(lèi)似11a和11b兩句中的“來(lái)”“去”看作是介詞，用來(lái)表達(dá)動(dòng)作過(guò)程的方式、方法和手段，而筆者并不認(rèn)同此觀點(diǎn)，如果將“來(lái)”“去”看作是介詞，那么很多語(yǔ)用情況則說(shuō)不通。因此，筆者認(rèn)為“來(lái)”“去”兩字在句中充當(dāng)?shù)氖遣欢ㄊ匠煞郑軌蚱鸬竭B接、提示及強(qiáng)調(diào)等作用，表示想要完成后面動(dòng)詞動(dòng)作的含義。根據(jù)此觀點(diǎn)剖析句子結(jié)構(gòu)，可以將11a和11b兩例句的結(jié)構(gòu)看成是主語(yǔ)（大家/我們）、狀語(yǔ)（想招/用實(shí)際行動(dòng)）、不定式（來(lái)/去）和謂體（解決/報(bào)答）四個(gè)部分。

（六）用作調(diào)解詞，表達(dá)約數(shù)含義

“來(lái)”字在句法應(yīng)用中能夠用作概述助詞，表示約數(shù)。如12a你都三十來(lái)歲了。12b今年賺了二十來(lái)個(gè)。12a和12b兩句中的“來(lái)”的含義完全相同，句法功能也相一致。從意義上看，“來(lái)”表示數(shù)量上的約數(shù)，具體有哪些含義，學(xué)界則是眾說(shuō)紛紜，未能形成統(tǒng)一的觀點(diǎn)。部分學(xué)者認(rèn)為“來(lái)”表示的數(shù)小于前面的數(shù)，如“你已經(jīng)二十來(lái)歲了”，按照這部分學(xué)者的觀點(diǎn)，“你”并沒(méi)有超過(guò)20歲，而是或是18歲，或是19歲。也有部分學(xué)者認(rèn)為“來(lái)”表示的數(shù)稍大于前面的數(shù)，如“你已經(jīng)二十來(lái)歲了”，按照這部分學(xué)者的觀點(diǎn)，“你”已經(jīng)超過(guò)20歲，或是21歲，或是22歲。還有一部分學(xué)者認(rèn)為“來(lái)”表示的數(shù)存在可確認(rèn)和不可確認(rèn)兩種情況，具體是哪種情況，需結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐運(yùn)用和調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，日常生活中，人們使用“來(lái)”表示約數(shù)，對(duì)其數(shù)值范圍的判定沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)則，按照使用頻度和表義效果分析可知，首先“來(lái)”表示的數(shù)略大于前面那個(gè)數(shù)最為常用，其次是小于前面的數(shù)，最后是等于前面的數(shù)。無(wú)論“來(lái)”表示約數(shù)的范疇有多大或多小，其在句法結(jié)構(gòu)中充當(dāng)?shù)氖钦{(diào)解詞。

（七）用作語(yǔ)氣詞，具有人際意義

除了上述用法外，“來(lái)”還可以用作語(yǔ)氣詞，常用于日常人際交往中。如對(duì)“正月里來(lái)正月正”中“來(lái)”的用法，學(xué)界尚未形成統(tǒng)一的觀點(diǎn)。以呂叔湘為代表的學(xué)者認(rèn)為，“來(lái)”是襯字，沒(méi)有具體的含義，但是這種說(shuō)法較為牽強(qiáng)，很難立得住腳?！罢吕飦?lái)正月正”是唱詞，部分學(xué)者認(rèn)為“來(lái)”只是用來(lái)銜接“正月里”和“正月正”的，含有“新年”趨近發(fā)話者即唱詞人的意思，仍帶有一定的趨向意義。從語(yǔ)義上分析，“正月里來(lái)正月正”有正月來(lái)了和正月里的某一天的含義，說(shuō)起來(lái)韻味十足，朗朗上口。這可能是基于唱詞的靈活性和流暢性，才會(huì)讓“來(lái)”在句中的位置發(fā)生變動(dòng)。正是因?yàn)檫@種變動(dòng)，使得形式對(duì)意義產(chǎn)生構(gòu)建作用，讓“來(lái)”的意義隨之發(fā)生變化。在“正月里來(lái)正月正”這一句中，“來(lái)”所表達(dá)的是唱詞人的一種愉悅舒展的心情，配合二人轉(zhuǎn)獨(dú)特的唱腔，使“來(lái)”所蘊(yùn)含的情感更具表現(xiàn)力和感染力。從這一點(diǎn)上可以發(fā)現(xiàn)，“來(lái)”字能夠用于表達(dá)積極的事物，表達(dá)對(duì)這一美好事物的追求，基于這種語(yǔ)言環(huán)境，那么“來(lái)”便能體現(xiàn)出人際意義。也就是說(shuō)，在類(lèi)似句型結(jié)構(gòu)中，將“來(lái)”定義為語(yǔ)氣詞較為合理。

二、“來(lái)”“去”的固定用法分析

（一）用作比較，表示程度加深的意義

比較在現(xiàn)代漢語(yǔ)中較為常見(jiàn)，如“……比……”“越來(lái)越……”等，其中“越來(lái)越……”這一短語(yǔ)結(jié)構(gòu)中的“來(lái)”是程度詞的調(diào)解詞，具有明顯的比較意味。目前學(xué)界對(duì)于“越來(lái)越……”這一短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的討論多集中于可替換部分，以及語(yǔ)用和語(yǔ)義層面的研究，而關(guān)于其本身義的研究相對(duì)較少。結(jié)合朱德熙、陸儉明等學(xué)者的觀點(diǎn)，筆者認(rèn)為在“越來(lái)越……”短語(yǔ)結(jié)構(gòu)中可替換部分的形容詞是中心詞。如13a你和他的關(guān)系越來(lái)越親近了。13b地區(qū)與地區(qū)之間的交流越來(lái)越頻繁了。13a例句表示的是“你”和“他”的關(guān)系在逐步親密，說(shuō)明“你”和“他”的關(guān)系較以前好。13b例句表示的是“地區(qū)”與“地區(qū)”之間的聯(lián)系變得越來(lái)越密切了，表達(dá)的是交流程度在不斷變化，是一種經(jīng)驗(yàn)之談。從句法和含義上說(shuō)，“越來(lái)越……”短語(yǔ)結(jié)構(gòu)修飾的是中心詞“密切”。

（二）用作謂體成分，具有反復(fù)、習(xí)慣等意味

“……來(lái)……去”和“……去……來(lái)”是固定的短語(yǔ)搭配，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的應(yīng)用較為常見(jiàn)。在“……來(lái)……去”短語(yǔ)結(jié)構(gòu)中，能夠替換的部分是“來(lái)”和“去”前面的部分，這部分可以是相同的詞，如“跳來(lái)跳去”“蹦來(lái)蹦去”等，也可以是不同的詞，如“眉來(lái)眼去”“翻來(lái)覆去”等。可以是名詞、代詞或數(shù)詞，如“絲來(lái)線去”“你來(lái)我去”“一來(lái)二去”等，也可以是動(dòng)詞或形容詞，如“呼來(lái)喝去”“直來(lái)直去”等。在該短語(yǔ)結(jié)構(gòu)中，表達(dá)了動(dòng)作的反復(fù)性，蘊(yùn)含人際意義中的態(tài)度意義，但大多數(shù)有否定、貶義的意味。在“……去……來(lái)”短語(yǔ)結(jié)構(gòu)中，能夠替換的部分是“去”和“來(lái)”前面的部分，這部分同樣可以是相同的詞和不同的詞，可以是名詞、動(dòng)詞、代詞等。如“時(shí)去時(shí)來(lái)”“春去夏來(lái)”“暮去朝來(lái)”“你去我來(lái)”等。在該短語(yǔ)結(jié)構(gòu)中，表達(dá)了一種固定的規(guī)律或習(xí)慣，部分詞語(yǔ)中也蘊(yùn)含人際意義中的態(tài)度意義，但多有積極肯定的意味。

（三）用于表示性質(zhì)程度加深或數(shù)量變化

“去”可以用作性質(zhì)詞組中的程度調(diào)節(jié)詞，可以用作數(shù)量詞組中的量數(shù)調(diào)解詞。如14a這海深了去了。14b那山高了去了。目前學(xué)界普遍認(rèn)為此種結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)作謂語(yǔ)，用來(lái)形容事物的性質(zhì)，表示程度或數(shù)量?；谇拔膶?duì)“去”用法的分析，可以發(fā)現(xiàn)“去”作為趨向動(dòng)詞進(jìn)行使用時(shí)，本身具有遠(yuǎn)離發(fā)話者的意味，至于遠(yuǎn)離到什么程度，由兩個(gè)“了”字輔以表達(dá)?；谠摼涫浇Y(jié)構(gòu)作為整體出現(xiàn)，所以可以將其看作為一個(gè)整體，充當(dāng)中心詞的調(diào)解詞。

（四）語(yǔ)義泛化

基于前文對(duì)“來(lái)”“去”用法的分析，二者除了表示有距離性的含義，也表示要做某事的含義。如15a我要呼吁社會(huì)，要求大家來(lái)關(guān)心你。15b我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服困難。兩例句中的“來(lái)”和“去”都用在表示目的性動(dòng)詞的前面?！皝?lái)”可以在“動(dòng)詞+著”的結(jié)構(gòu)中用作某個(gè)動(dòng)作的人代動(dòng)詞。如16a大家都沒(méi)做過(guò)這檔子事，需要摸索著來(lái)。16b我的名聲都被你們搞壞了，干什么事我都得跟著你們來(lái)。兩例句中的“來(lái)”泛指具體行為動(dòng)作。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，現(xiàn)代漢語(yǔ)中“來(lái)”“去”的應(yīng)用較為常見(jiàn)，基于功能視角，本文分析了“來(lái)”“去”的句法功能、語(yǔ)義及固定用法，通過(guò)分析語(yǔ)義“來(lái)”“去”的固定用法，提煉出“來(lái)”“去”可以用作謂體及其延長(zhǎng)部分、狀語(yǔ)、助動(dòng)詞和不定式等。

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（作者簡(jiǎn)介：計(jì)超，女，碩士研究生，漳州城市職業(yè)學(xué)院，助理研究員，研究方向：小學(xué)語(yǔ)文教育）

（責(zé)任編輯 劉月嬌）