《淮南子》科技術語漢英術語庫構建：問題與對策

謝霖 江思思 許琪凡

[ 關鍵詞] 中國典籍；科技術語；術語庫；問題與對策

《淮南子》由西漢淮南王劉安統領眾多門客兼采諸子百家之言精編而成，包含我國古代杰出的科技成就，代表漢代最高的科技水平。其中涉及天文、物理、化學、農學、醫藥、水利、氣象、物候、地理諸多方面的科技成果，對今日中國科學的發展有著深遠影響。

中國一直設法推動中華文化“走出去”，推動中國典籍作品外譯的發展浪潮。但“我國典籍英譯研究較多地集中于哲學和文學典籍英譯。相對而言，科技、醫學等領域的典籍英譯研究成果數量明顯較少，且研究深度也有待拓展”（孫乃榮，2017）。

《淮南子》的英譯研究相對滯后于其他經典著作，僅就西方主流世界而言，《淮南子》傳入歐、美的時間“要推遲至18 世紀前后，晚至19 世紀80 年代方才出現《淮南子》的零星節譯文，及至21 世紀初才迎來《淮南子》的第一部法語全譯本和第一部英語全譯本”?！痘茨献印吠庹Z譯本尤其是第一部英語全譯本出現較晚，國內相關《淮南子》譯介研究剛露頭角[1]。近年來，國內學者對《淮南子》英譯研究關注不足，為數不多的研究主要選取特定理論視角進行譯文對比，觀照其翻譯規范及策略選擇問題[2]。因而，開展《淮南子》術語庫構建，能夠再現中國漢代科技成果；同時，在文化全球化趨勢下的今天，對中國傳統文化“走出去”以及跨文化交流實現中國傳統文化傳播的訴求大有裨益。

文章著重分析構建《淮南子》科技術語漢英術語庫遇到的問題和相應的解決策略，旨在為翻譯領域提供較好的科研平臺和可持續性利用資源，提高中國古代科技術語的翻譯質量，為后面涉及相關翻譯內容的翻譯者提供一個參考標準。

一、《淮南子》漢英術語庫構建過程中遇到的問題

（一）語料處理過程繁雜，工作量大

一方面，研究使用《淮南子》兩個譯本，翟江月、牟愛鵬合譯的Huai Nan Zi，和美國學者約翰·梅杰等人合譯的The Huai Nan Zi 兩個版本，其次《淮南子》本身文本量相較于其他典籍也大了許多，再加上語料處理，提取術語并整理，構建術語庫，這整個術語庫的構建過程本就繁雜，還要處理兩個譯本，工作量自然增加；此外，在將圖片轉化成可編輯的Word 文檔時，沒法直接獲得一份與原書一致的文檔，會出現許多識別錯誤，如亂碼、文字丟失、標點符號錯誤，或是一部分內容仍是圖片格式，這些錯誤只能依靠人工進行糾正，目前暫時沒有軟件能夠避免這些識別錯誤。

另一方面，兩個譯本的譯者都使用多種翻譯策略及方法，如歸化與異化、顯性翻譯、隱性翻譯等。例如，在約翰梅杰的譯本中，對六府的翻譯就采用了規化的翻譯策略，通過對子午、丑未、寅申等進行異化翻譯，將十二時辰的概念引入英文中，拓寬了英文讀者對于中國古代天文的認知范圍[3]，但使語料處理變得困難，增加術語提取的工作量。因此，如何在保證質量的情況下，提高語料清洗和整理的效率，是研究者要解決的問題。

（二）術語概念界定較模糊

術語概念界定模糊是人工提取古籍術語步驟中一個廣泛的的問題。術語是在特定專業領域中一般概念的詞語指稱[4]。一方面，術語本身具有很強的專業性，對研究者相關專業素養有一定要求?！痘茨献印吩S多篇幅具有較強的科學性，不僅要求研究者了解中國傳統文化，能夠讀懂文言文，對神話有所了解，如盤古開天辟地、共工怒觸不周山、夸父追日等；同時，還要對自然科學有所涉獵，了解天干地支及二十八星宿。此外，還要有一定的地理知識，了解其譯名，還要了解其中的科學現象，才能明白《淮南子》原文所要表述的內容，并更好地抓取所需要的術語，同時充分理解術語名稱背后的內涵，避免望文生義帶來的錯誤理解，篩選整合更精準的譯文；另一方面，古籍中還存在大量的詞性轉換的情況，對于術語的提取造成了一定的困擾。英語有著嚴格的語法，一個句子中各個詞的成分都很清晰，很少會發生錯誤，但漢語并不是如此，尤其是古代漢語，經常出現詞性轉化的現象，比如形容詞作名詞，動詞作形容詞，雖然文字是一樣的，但所表達的意思卻發生了變化，相應地譯文也發生了變化。以《淮南子》為例，“故蕭條者，形之君也；而寂寞者，音之主也”一句中形容詞作名詞使用，它的意思發生了變化，譯名也相應地發生了變化，給研究者造成困擾，不能準確地提取應留存的術語以及其譯文[5]。

（三）對于計算機知識與技能有較高的要求

整個術語庫的構建都需要在計算機上完成，期間使用到多種軟件對語料進行處理，對于計算機知識與技能有較高的要求。參與此次項目的都是英語專業的學生，擅長翻譯，對計算機的使用也有一定的基礎，但由于是第一次進行術語庫構建，對其建設的原理及操作缺少認知。術語庫構建要涉及大量的計算機技術與知識，對于構建者的計算機使用能力有一定的要求，需要熟練掌握一些軟件，如EditPlus、ABBYY Aligner 2．0、ParaConc 等，這些研究者都不熟悉，需要進行相關的培訓與指導，以了解這些軟件的使用以及具體的建庫過程。

另一方面，雖然計算機的使用可以大大提高研究者的工作效率，但前提是能夠熟練掌握所需要使用的軟件。因為對于這些軟件的不熟悉，研究者在語料處理中遇到了許多小問題，雖然不會導致工作進行不下去，但是拖慢了語料處理的速度，雖然最后也能完成語料的處理工作，卻會花費更多的時間與精力。所以，熟悉術語庫的構建過程。并提高研究者的計算機能力，熟悉需要使用到的語料處理軟件是研究者需要解決的問題。

二、《淮南子》科技術語漢英術語庫構建對策

（一）采用人工為主，機器為輔的處理方式

一方面，在得到精確的PDF 轉換為Word 文檔的過程中，利用EditPlus 等編輯軟件對語料進行清洗，并進行人工核對，得到項目所需的清潔文本。利用 ABBYY Aligner、ParaConc 這一類技術軟件整理對齊清潔文本[6]，先使用軟件處理文本，雖然處理過后的語料仍然存在許多錯誤，但能夠減少人工處理的任務，節省時間與精力；同時對于任務量大的問題，任務分配顯得尤為重要。將文檔按章節劃分為多個子文檔，例如《淮南子》總計21 個章節，可以通過章節進行劃分，對劃分后的文檔可以命名為chapter1、chapter2、chapter3……這樣的子文檔，方便任務的分配與后期的執行。并且每位組員只負責相應章節的語料清洗與整理，能夠專注于自己負責的部分內容，不易產生倦怠消極的情緒，在一定程度上可以減少錯誤的發生，也有利于后期的工作劃分。同時，為確保整理過的語料沒有錯誤，在術語的清洗、對齊和提取的環節都要大量的人工核對，多人合作完成核對，并細致地進行交叉檢驗，重復進行檢查和確認，最后進行系統整合，確保科技術語提取的準確性與完整性。

另一方面，譯者使用不同的翻譯策略及翻譯方法，對術語的對齊與整理造成了困難，研究者需熟知每一種翻譯策略及翻譯方法，抓住每種翻譯的特點，快速進行識別，做出正確的判斷，在軟件處理過的語料的基礎上進行調整。同時在術語提取過程中，對文本字/ 詞數、句數、詞/ 句長、詞頻、形/ 類符等數據進行統計分析，并對其進行歸類整理，以便后期系統整合[7]。

（二）查閱資料，明確術語概念，充分理解語義

通過查閱資料，明確所需科技術語的概念，根據概念，研究者將花鳥魚蟲草獸、人名、君主代稱、朝代名、戰爭名等專有名詞劃分為所需整理的科技術語。在此基礎上，小組進行商討，規范細化提取規則，比如提取術語時，術語統一不加冠詞，保持單數形式，排除介詞短語，統一術語格式，為后面匯總與整理節省時間與精力。

對于詞性轉換的問題，要及時搜尋相關資料，查明語義，結合上下文語境，分析句中詞語詞性，明確其是否為所需術語，同時對比思考譯文，找到最適合的翻譯。同時，注意一些詞性轉換或是由已知意義組成新概念的名詞詞匯，例如“左右”“股肱”“春秋”。在各個組員都完成了分配的術語提取的工作后，還需要進行二次檢查，組內成員交換成果，互相檢查術語提取是否完整準確，對于不準確的地方進行修改。最后，在標注頁碼時，進行第三次檢查，看是否有明顯錯誤，確保術語的準確性。

（三）主動學習計算機知識，加強計算機專業人員輔助

研究者決定采用主動學習計算機知識，并輔以計算機專業人士協助的策略，進行跨學科、跨領域交流、合作[8]，在當今世界，交流與合作才是主流?？紤]到《淮南子》科技術語漢英術語庫的構建更多地依靠研究者的術語翻譯能力，計算機只是起到輔助作用，所以術語庫構建還是由研究者進行，計算機專業人員只是起到一個培訓的作用。因此，為了完成《淮南子》漢英術語庫的構建，研究者可以邀請計算機技術人員，進行計算機相關知識的培訓，特別是有關術語庫構建相關的知識，在研究者掌握相關知識后，更好地進行術語庫的構建[9]。

對于語料處理軟件問題，研究者需要發揮自主學習能力，通過各種途徑尋找能夠解決問題的方法，提高語料處理的效率，節省更多的時間與精力，并投入到術語庫的構建過程中。例如，在成員完成術語提取工作后，需要匯總并刪除重復的內容，為了提高整理的效率，研究者靈活運用WPS 這類辦公軟件的排序篩選功能，將重復內容篩選出來并排序，極大地提高研究者的效率。

三、結語

研究者通過構建《淮南子》漢英平行術語庫，不僅為翻譯領域提供較全面、可持續性利用的資源，而且也方便譯者從術語庫軟件檢索到源語與譯文，提高人名、地名翻譯的一致性[8]，提升《淮南子》術語方面的翻譯質量。

當今時代，文化軟實力是衡量國家綜合國力的重要因素?！痘茨献印肪哂泻芨叩奈膶W與學術價值。“典籍是承載、保留、傳承中國傳統文化的載體，典籍對外翻譯是推動中國文化向異域傳播，于異域文化亦是不斷豐富[10]。因此，構建典籍漢英平行術語庫成為推動中國文化走出去的必然趨勢。有助于傳播中華文化，讓外國讀者更好地理解中國，增強文化自信，以文載道、以文傳聲、以文化人。同時，促進中國典籍走向世界，實現中國從文化大國向文化強國的跨越。