作家爸爸張貴勇：父母一旦覺醒，養育就會成為享受

思齊

熬過帶娃的苦，又迎來教育的難。作家父親張貴勇在經歷與青春期兒子的激烈對抗后及時覺醒，發現原來問題出在這里……

養育的覺醒，用全新眼光看孩子

張貴勇和兒子哲哲的關系曾經親密無間，因為他本身就在教育類媒體工作，能接觸到較多的教育專家，也有勤于總結反思的習慣。當中國的大部分爸爸還在忙于工作賺錢時，他就已經意識到親子陪伴的重要性。從哲哲兩歲開始，張貴勇堅持陪孩子閱讀。父子倆共讀 8 年，一共讀了 1000 多本童書。

但隨著哲哲長大，父子倆的關系漸漸變得緊張起來。哲哲從幼兒園中班開始學游泳，但上小學五年級時，他突然不愿意游了。張貴勇不希望兒子輕易放棄，列舉了游泳的諸多好處，可哲哲就是不肯。后來，哲哲媽告訴他，哲哲之所以對游泳有抵觸，是覺得自己有些胖，這樣的身材暴露在游泳池里，有點兒自卑。張貴勇恍然大悟：“作為父親，我不夠細心，沒有發現孩子發育過程中的心理變化。”

哲哲上初中后，學習壓力增大，不再像以前那樣把房間收拾得干干凈凈。張貴勇提醒他房間整潔更利于學習，哲哲開始還象征性地收拾幾下，后來干脆表示：房間是他的，自己想怎樣就怎樣。張貴勇為此多次發火，哲哲毫不讓步，冷戰成了父子間的家常便飯。

還有一次，張貴勇對哲哲的學習成績不滿意，說了他幾句，哲哲氣得在自己房間里待了一天，任憑父母怎么勸都不出來。到了晚上，張貴勇又耐著性子好言相勸：“哲哲，出來吧，房間里那么黑，對心情也不好啊！”不料，哲哲瞬間爆發了：“我就不喜歡陽光，怎么了？”后來，張貴勇在《養育的覺醒》一書中寫道：“親子如同夫妻一樣，愛著愛著就有了矛盾，過著過著可能就相看兩厭。”

冷靜下來后，張貴勇意識到：親子關系出現問題，不是因為孩子進入所謂的叛逆期，而是由于自己還在用老眼光看待他。

找到問題所在，張貴勇向研究家庭教育的師兄請教解決之道，師兄建議他真誠地向哲哲道歉。張貴勇重新思考為人父母的意義，認真地給兒子寫了一份檢討書：“我越來越認識到，在你進入初中后，我用力不夠、用力不對，對你造成了不小的心靈傷害，所以鄭重地向你道歉。現在，我把大刀揮向自己，羅列自己的十大問題……”

他提交檢討書后，哲哲媽表揚說反思深刻，哲哲也開始主動和他說話，還約他一起出去吃東西，父子倆的關系又回到了春天。

溝通的力量，走進孩子的“江湖”

自從檢討書發揮作用后，張貴勇開始經常梳理自己的教育方法，遇到當面不好說的事情，就用文字和哲哲交流。他把兒子由玩伴轉成朋友，分享自己的成長經歷、與朋友同事的交往感受等，讓兒子了解自己。有時，張貴勇會帶哲哲到樓下吃頓烤魚或擼個串兒，在輕松愉快的氛圍里聊聊天。這時，哲哲也會放下防御，告訴爸爸自己在學校里發生的各種事。

為了能走進兒子的世界，張貴勇還用心地了解過青少年中流行的亞文化。哲哲上初中后就喜歡看動漫，還很有自己的見解。有時，哲哲和爸爸聊到某部動漫，沒聊幾句就草草結束話題：“算了，說了你也不懂，咱倆有代溝！”這讓張貴勇的心里五味雜陳。

見兒子猛夸動漫，張貴勇也特意去看了幾部動漫電影，果然被其故事情節深深吸引。看到爸爸真的感興趣，哲哲一口氣又推薦了好幾部有趣又勵志的動漫電影。借助動漫，張貴勇感覺走進了一個只有青少年才懂的“江湖”。光是聊動漫，父子倆就能聊很久，相處時不愁沒有共同話題。

與哲哲溝通時，張貴勇也有自己的策略“：青春期的孩子都討厭說教，所以父母不要太嘮叨。如果哲哲不告訴我他的事情，我也不強求，我要做的是認真傾聽。”在他看來，孩子進入青春期后，父母要和孩子真誠交流，而且要有所為有所不為，尊重孩子這一時期的身心特點，無條件地接納孩子，這樣才能得到孩子的信任。

前不久，父子倆站在一起，哲哲已比爸爸高出十幾厘米了。他看著張貴勇動情地說：“爸爸，你變矮了，頭發變白了，要注意休息。”那一刻，張貴勇倍感溫暖：“作為父親，能陪伴孩子很幸福；為人父母，最幸福的事情也許就是看到孩子為了夢想而拼搏吧。”他也相信，只要父母能夠覺醒，養育就會成為一種享受。