力學實驗在創新型人才培養中發揮的作用分析

段靜波，徐步青

［摘 要］ 當前，創新型人才的競爭已然上升為世界各個國家的戰略層面。實驗教學作為學生實踐和創新能力培養的關鍵環節，在創新型人才培養方面具有獨特優勢，能發揮重要作用。鑒于新時代創新型人才培養的重要性，結合多年來力學實驗教學的經驗，詳細論述了高校力學實驗教學在培養創新型人才理論基礎與知識運用、創新思維與創新能力、團隊協作意識與組織協調等方面發揮的重要作用，同時對目前力學實驗教學中存在的一些問題，提出改進建議和意見。

［關鍵詞］ 高校；創新型人才；人才培養；實驗教學

［基金項目］ 2020年度石家莊鐵道大學高等教育教學研究課題“材料力學課程思政研究與實踐”（Y2020-8）

［作者簡介］ 段靜波（1982—），男，山西晉城人，博士，石家莊鐵道大學工程力學系副教授，主要從事力學實驗研究。

［中圖分類號］ C482［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1674-9324（2023）11-0177-04 ［收稿日期］ 2022-04-20

引言

20世紀70年代，美國提出了培養具有創新精神的跨世紀人才目標。到80年代，日本高等教育界確立了培養學生創新能力的目標。90年代末，我國全面推進素質教育的規定中明確要求：高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神，普遍提高大學生的科學素質。由此可知，世界各國都非常重視創新型人才的培養。特別是進入21世紀，以技術和知識密集型為主要特征的知識經濟時代，人類社會面臨前所未有的激烈競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。為了更好……