


本月賽題:學(xué)習(xí)二十大?爭(zhēng)做好隊(duì)員
挑戰(zhàn)學(xué)校:馬鞍山市
山南小學(xué)
挑戰(zhàn)能量:勞動(dòng)精神
曬課老師:沈平香
歐培霞
指導(dǎo)老師:陳芳
在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時(shí)代新風(fēng)新貌。
——選自黨的二十大報(bào)告
聽(tīng)輔導(dǎo)員設(shè)目標(biāo)——
習(xí)近平總書(shū)記曾用四個(gè)詞形容勞動(dòng):最光榮、最崇高、最偉大、最美麗。為什么在物質(zhì)豐富的新時(shí)代,黨的二十大報(bào)告還要特別強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)精神”呢?
四(7)中隊(duì)用一堂別開(kāi)生面的少先隊(duì)隊(duì)課回答了這個(gè)問(wèn)題。少先隊(duì)員們揮灑勞動(dòng)汗水,體會(huì)創(chuàng)造快樂(lè),向紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膭趧?dòng)章出發(fā)!
小隊(duì)準(zhǔn)備走在前——
追尋星光
新時(shí)代以來(lái),我國(guó)各條勞動(dòng)戰(zhàn)線(xiàn)上榜樣輩出、群星燦爛。
航空“手藝人”胡雙錢(qián),為了讓大飛機(jī)C919順利試飛,靠傳統(tǒng)工具和一雙巧手,打出超級(jí)小孔。
從港口工人到世界級(jí)發(fā)明家,包起帆研發(fā)的抓斗抓起了千斤貨物,更“抓”起了我國(guó)物流創(chuàng)新的中國(guó)夢(mèng)。
在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,第一小隊(duì)通過(guò)視頻,將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的勞動(dòng)模范事跡帶到隊(duì)課現(xiàn)場(chǎng)。
尋訪心聲
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),但也有人對(duì)勞動(dòng)的理解有偏差。第二小隊(duì)展開(kāi)社會(huì)小調(diào)研,聽(tīng)聽(tīng)其他人的想法——
“體力勞動(dòng)太辛苦,未來(lái)可以交給機(jī)器人!”
“腦力勞動(dòng)不用流汗,不要出力,輕松多了!”
第二小隊(duì)一邊記錄,一邊竊喜:這不僅鍛煉了大家的社會(huì)交往能力,而且,隊(duì)課的素材更豐富了!
呵護(hù)新芽
第三小隊(duì)對(duì)著時(shí)鐘出神。原來(lái),他們正在打造一張勞動(dòng)者的時(shí)刻表。
6點(diǎn):農(nóng)民辛勤耕耘,讓中國(guó)人把飯碗牢牢端在自己手中。
8點(diǎn):清晨的校園里,老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),守護(hù)著孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
12點(diǎn):外賣(mài)員穿梭在街頭巷尾,奔波于樓上樓下——?jiǎng)e急,馬上到!
……
第三小隊(duì)透露,他們還準(zhǔn)備了紅領(lǐng)巾小劇場(chǎng),以此訴說(shuō)對(duì)身邊勞模的敬意,呵護(hù)心中愛(ài)勞動(dòng)的“新芽”。大家對(duì)隊(duì)課更期待了!
隊(duì)課活動(dòng)進(jìn)行時(shí)——
厘清爭(zhēng)章目標(biāo)、規(guī)劃小隊(duì)任務(wù)、籌備隊(duì)課內(nèi)容后,一堂名為《“勞”有所樂(lè) 動(dòng)“職”以情》的隊(duì)課開(kāi)始了。
當(dāng)?shù)谝恍£?duì)播放完視頻,其中的勞動(dòng)模范事跡,讓隊(duì)員們由衷敬佩。
“雖然身處崗位不同,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),在各自的崗位上干出了不平凡的成績(jī)。”第一小隊(duì)總結(jié)道。
接下來(lái),第二小隊(duì)匯報(bào)了他們的調(diào)查結(jié)果,也提出了自己的疑問(wèn):
“有人覺(jué)得,工人、農(nóng)民、快遞員等職業(yè),只需要體力勞動(dòng),不需要什么技術(shù)。而醫(yī)生、老師、工程師等職業(yè)屬于腦力勞動(dòng),在新時(shí)代更受歡迎。這種想法對(duì)不對(duì)呢?”
校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員——快遞員陳叔叔來(lái)為隊(duì)員們解答。陳叔叔在電子地圖上圈出他的派送范圍,舉例說(shuō)明如何通過(guò)合理分揀快遞、科學(xué)設(shè)計(jì)路線(xiàn),把快遞更快地送到人們手中。
王梓涵積極舉手:“我爺爺家的棉花地,產(chǎn)量總是比別家高。豐收的秘訣,就是爺爺尊重農(nóng)業(yè)規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)種植。”
“你們看,步入新時(shí)代,勤于勞動(dòng)和善于創(chuàng)造就像卯榫一樣緊緊相扣,這樣的勞動(dòng)者才能練就過(guò)硬本領(lǐng),在崗位上發(fā)光發(fā)熱!”輔導(dǎo)員的話(huà),讓隊(duì)員們對(duì)“勞動(dòng)精神”的理解更豐富了。
紅領(lǐng)巾小劇場(chǎng),終于在隊(duì)員們的期待中登場(chǎng)啦。
李雨墨和媽媽表演了情景劇,重現(xiàn)了身為全國(guó)檢察業(yè)務(wù)標(biāo)兵的媽媽?zhuān)蛎τ诠ぷ鞫毕畠荷盏耐隆!皼](méi)能陪你過(guò)生日,媽媽特別遺憾!”雨墨媽媽的話(huà)動(dòng)情又堅(jiān)定,“我和同事們的勞動(dòng),是為了讓人民對(duì)黨更加信任!”
馮子辰真情朗誦自己寫(xiě)給媽媽的信,得知媽媽當(dāng)選馬鞍山市巾幗新農(nóng)人,他在信中傾注了對(duì)媽媽深深的敬意;
安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者徐星老師,帶來(lái)了她的勞動(dòng)者宣言:“黨的二十大吹響了奮進(jìn)號(hào)角,在新時(shí)代展現(xiàn)新作為,廣大勞動(dòng)者正當(dāng)其時(shí)!”
課外踐行出真知——
少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,理應(yīng)做勞動(dòng)精神的踐行者。在榜樣的激勵(lì)下,隊(duì)員們講述課下的點(diǎn)滴努力——
利用課余時(shí)間,整理中隊(duì)圖書(shū)角,清理課桌抽屜,為大家營(yíng)造干凈、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
開(kāi)展志愿服務(wù):擔(dān)任餐廳服務(wù)員,擦桌椅、盛飯菜、洗碗碟;幫菜場(chǎng)攤主賣(mài)菜,招呼客人、打理攤位。
隊(duì)課接近尾聲,隊(duì)員們共同選出了勞動(dòng)小標(biāo)兵。輔導(dǎo)員為他們佩戴鮮艷的綬帶,并授予全體隊(duì)員亮閃閃的勞動(dòng)章。看,每個(gè)隊(duì)員的臉上都洋溢著自豪的微笑!
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的隊(duì)課,從小小的郵票出發(fā),學(xué)黨史、學(xué)先鋒、付實(shí)踐。建議隊(duì)員們還可以走出校園、走向社會(huì),進(jìn)一步感悟奮斗的意義,豐富學(xué)習(xí)黨的二十大的形式。
山南小學(xué)的隊(duì)課,沿著勞動(dòng)這一主線(xiàn),讓探討更客觀、說(shuō)服更有力、感受更真實(shí)、行動(dòng)更走心。如果能在課外實(shí)踐后記錄下職業(yè)體驗(yàn)感悟,就會(huì)讓少數(shù)人的收獲影響更多隊(duì)員。
(馬鞍山市雨山區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、少先隊(duì)活動(dòng)教研員,省級(jí)少先隊(duì)名師工作室主持人:陳 芳)