學(xué)科:小學(xué)音樂(lè)? ?教材版本:人音2011課標(biāo)版(簡(jiǎn)譜)(吳斌主編)(五年級(jí)下冊(cè))
主講教師:張宇池? ? ?學(xué)校:公主嶺市嶺西小學(xué)
教學(xué)分析:教學(xué)中,教師通過(guò)生動(dòng)活潑、富于藝術(shù)的形式鼓勵(lì)學(xué)生參與到音樂(lè)活動(dòng)中,從而激發(fā)他們對(duì)樂(lè)譜知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。
課堂上,教師要注意教授學(xué)生運(yùn)用合理的呼吸及發(fā)聲技巧演唱歌曲,力求使學(xué)生做到樂(lè)句銜接完整、表現(xiàn)富有動(dòng)感,并能表達(dá)好音樂(lè)情緒。合唱教學(xué)中,教師可采用示范、啟發(fā)、引導(dǎo)的教學(xué)方法,提高學(xué)生的合唱表現(xiàn)能力。通過(guò)合唱教學(xué)使學(xué)生感受歌曲所表達(dá)的情緒和內(nèi)涵,體驗(yàn)合唱活動(dòng)的特質(zhì)與美感,享受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。
重點(diǎn)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生完整、深情地演唱各聲部旋律;注意聲部的融合、肢體語(yǔ)言與聲音的協(xié)調(diào)、音樂(lè)情緒的表達(dá)。