


鄒賢蓮
重慶兩江新區行遠小學校校長,正高級教師。獲重慶市中小學數學學科帶頭人、重慶市最美校長、重慶優秀少工委主任、第三屆中國好校長等榮譽。扎根基礎教育一線30年,獲“國家級教學成果二等獎”“教育部2022智慧教育優秀案例”等,35篇論文發表在《基礎教育課程》《未來教育家》等核心期刊,出版專著《行遠如雁,志在行遠》《裂縫中的微光》《多課型混搭:課堂數字化轉型的新路徑》。
重慶兩江新區行遠小學校于2018年9月開門辦學,是國家級開發開放新區的一所公辦學校,僅用4年時間,踏上了高效能運轉和內涵式發展的快軌。學校踐行“萬物養正,登高行遠”的辦學理念,創新實施“雁群矩陣”發展模式,系統推進“家校社三空間融合的智慧教育”,營建了智慧教育良好生態,推動學校整體范式的變革,營建了智慧教育新生態。
學校智慧教育實踐案例獲教育部2022智慧教育優秀案例,2021年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0典型案例,入選教育部2021年度網絡學習空間應用普及優秀學校,連續3年入選“基礎教育風向標TOP100”,獲第五屆全球教育設計大賽一等獎,辦學成果得到央視晚間新聞、人民日報、新華社等27家主流媒體的200余次跟蹤報道,累積點擊量超500萬次。
四年來,行遠小學積極探索家校社三空間融合的智慧教育,通過學生智學、教師智研、家長智陪、學校智理、社會智聯的“五智”行動,推動學校整體范式變革。
“智學”有方法,學校不斷深化課程內容的系統架構,讓學生在校園內“智學”“慧玩”,通過“行遠銀行”,讓校園評價激勵五光十色;“智研”有方略,開創性探索“多課型混搭”,驅動教師雙線共創研修、玩轉用活智慧平臺,教師的數字素養與技能得到提升;“智理”有范式,定制“五智”云平臺,實現全員、全要素、全流程、全領域的伴隨式記載,推進學校數智化轉型;“智陪”有溫暖,構建無邊界的家校協同平臺,常態化開展家長課程,形成家校共進的良性循環;“智聯”有愿景,鏈接全球優質資源,已邀請30余位全球各領域專家、教授和學者走進學校為學生授課。
我們期待和更多學校共研、共生、共成長!為推動實現教育數字化轉型,貢獻一份力量。
——重慶兩江新區行遠小學校校長 ?鄒賢蓮