世界第一所水土保持學院三十而立

鐵錚

“黃河流碧水，赤地變青山”。為了實現這一夙愿，一代代水土保持工作者默默地奉獻著青春、奉獻著

年華。

北京林業大學水土保持學院，是世界上最早成立的水土保持學院。這所學院與我國水土保持事業共命運、同發展，走過了整整三十年的歷程。

四月陽春，花紅柳綠。4月15日，這所學院舉辦高端學術論壇等系列學術活動，首發《關君蔚院士學術思想研究》著作，以此紀念建院30年。

創下水土保持教育的許多“第一”

在這所水土保持學院的歷史上，曾經為我國的水土保持教育寫下過無數個“第一”。

新中國成立以后，黨和政府對水土保持工作高度重視，作出了一系列重大部署。為響應國家號召，北京林業大學（原北京林學院）建校之初便開設了水土保持課程。1958年成立了全國唯一的水土保持專業。關君蔚（后任中國工程院院士）為第一任專業負責人。1979年，專業擴大為水土保持系，1981年獲批全國第一個水土保持碩士學位授予點，1984年獲批全國第一個水土保持博士學位授予點，1989年獲批國家級重點學科。

在此基礎上，為了適應國家水土保持事業發展的需要，1992年11月，經林業部批準，水土保持學院宣告成立。

上世紀80年代初，時任中央書記處書記的胡啟立同志考察寧夏西吉科研基地時，稱贊水土保持師生“把論文寫在大地上”。北京日報以此為題，對師生用科技改變貧困地區落后面貌的感人事跡進行了長篇報道，成為這句人們耳熟能詳的流行語的最早出處。秉承這種務實的精神，水土保持學院在泥石流防治、防護林體系建設、小流域治理、荒漠化防治等領域為我國做出了重要貢獻，在國內外形成了廣泛而深遠的影響。

這個學院被評為“全國科技先進集體”“全國水土保持先進集體”“全國防沙治沙先進集體”，獲得了“全國生態建設突出貢獻獎”等。樸實內斂的水保師生，用實際行動譜寫出了扎根中國大地、推動和發展新中國水土保持教育事業的奮進史。

水土保持人才的搖籃

在紀念大會上，中國科學院院士崔鵬深情回顧了師從關君蔚院士的求學經歷。

“院士培養出院士”，在水土保持領域被傳為人才培養的一段佳話。經過30年的發展，水土保持學院已成為名副其實的水土保持人才和成果的搖籃，為黨和國家培養了一大批水土保持領域的專家學者和管理人才。

這個學院注重教育教學質量。學院擁有水土保持與荒漠化防治學、地理學和土木工程3個一級學科，以及生態修復工程學北京市高精尖學科。水土保持與荒漠化防治專業入選“雙萬計劃”首批國家級一流專業建設點，自然地理與資源環境專業、土木工程專業雙雙入選北京市一流專業建設點。1個教學團隊獲評北京市優秀本科育人團隊，5名教師獲評省部級教學名師。在教學改革中，獲批國家級教育教學建設項目3項、省部級教育教學建設項目9項，獲得了國家級優秀教學成果一、二等獎3項、省部級教學成果獎8項，出版了省部級規劃教材15部，擁有國家級、省部級精品課程5門。學生以第一作者發表論文900余篇。

立德樹人是學院的初心和使命。學院堅持將黨的領導貫穿三全育人的全過程，形成了“抓黨的全面領導，促黨委政治核心作用發揮；抓基層黨組織建設，促支部建成堅強堡壘；抓黨員作用發揮，促師生服務國之大者；抓服務管理并重，促學院高質量發展”的“四抓四促”工作機制。學院獲批首批全國黨建工作標桿院系，一個黨支部獲批全國黨建工作樣板支部，創立的“沙龍式”黨課新模式在全國示范推廣。該院黨組織和黨員多次獲評“北京市先進黨組織”“北京市優秀共產黨員”“全國百名研究生黨員標兵”等。

這個學院堅持德育為先，建強育人陣地。聚焦立德樹人根本任務，實施“關君蔚精神”傳承計劃，創建“課程+實踐”育人模式。學院獲評“北京市德育工作先進集體”“北京市先鋒杯優秀團支部”“北京市先進班集體”。學生們在全國挑戰杯、全國生態科普創意大賽等重大賽事中獲獎70多項，獲評“北京市三好學生”“全國林科十佳畢業生”等省部級以上獎勵100余人次，人才培養質量得到社會各界的廣泛贊譽。

一屆屆水土保持大學生在這里茁壯成長。一批批水土保持科研、教學、管理骨干，從這里走向祖國的四面八方。

水土保持科研的重要基地

學科建設和科學研究，是這個學院發展有力的兩翼。

這個學院積極堅持推動構建交叉融合、協同發展的學科體系，科學研究體量質量持續提升。教師們承擔了500多項國家科技攻關計劃、國家科技支撐計劃、國家重點研發計劃、國家自然科學基金等科研項目，累計科研項目經費4.7億元。

在水土保持科技史上，這個學院的專家學者們寫下了輝煌：獲2項全國科學大會獎、1項國家科技進步一等獎，獲9項國家科技進步和技術發明獎、60多項各類省部級科技獎勵，獲發明專利授權140余項，出版專著50余部。

在寧夏鹽池的毛烏素沙地上，該院建立了生態系統國家定位觀測研究站。這個站長期面向國家需求，緊跟國際研究前沿和發展趨勢，提前布局長期定位觀測研究工作：原始觀測變量超過200個，連續觀測年限已達12年，積累了大量珍貴的原始數據。

該學院還建有2個國家水土保持科技示范園區、3個省部級研究平臺、4個省部級野外臺站，為科研教學及高質量人才培養提供了強有力支撐。

廣大師生積極投身國家戰略和“雙一流”建設，取得多項重大成果。學院服務國家和參與全球治理能力顯著提升。組織開展聯合國糧食及農業組織荒漠化評估、聯合國開發計劃署中國防治荒漠化能力建設項目等國際合作項目60余項，國際影響力不斷提升。

這個學院牽頭成立了水土保持、礦山生態修復、西南巖溶石漠化治理3個國家級創新聯盟，在全國建立50余個各類實驗示范區、實踐基地，與聯合國教科文組織、水利部、國家林業和草原局等50多家單位建立合作關系。

傳承關君蔚學術思想

紀念建院30周年之際，《關君蔚院士學術思想研究》一書首發，水土保持學院向師生代表和校友代表贈書。

關君蔚院士是著名水土保持學家、水土保持教育事業的奠基者和創始人。學院黨委書記劉金霞說，學院組織編寫了這部新書，目的在于紀念這位杰出的水土保持教育推動者、親歷者和踐行者，以激勵新一代水土保持人繼往開來，為我國生態文明建設再立新功。

記者看到，書中全面回顧了關君蔚院士學術思想的萌芽、發展歷程和最終形成，扼要地介紹了其在泥石流防治、防護林體系建設、林水關系和生態控制系統工程等方面的學術成就。

此書全面提煉總結了關君蔚院士在泥石流形成機理、運動規律、災害防治技術和減災工程實施機制等方面的學術成就和貢獻；系統梳理了其在我國防護林體系建設理論、工程技術方面的學術思想和貢獻；重點凝練了其在林水關系方面的重要思想、觀點和貢獻；概要介紹了其生態控制工程方面的學術貢獻。

書中用生動的筆觸，回顧了關君蔚院士在水土保持與荒漠化防治學科理論體系的形成、人才培養、專業建設、創建中國水土保持學會及會刊等方面付出的艱苦努力和奠基性貢獻。

一位得到贈書的大學生說，我一定要好好讀讀這本書，學習水保科學家精神，努力接過老一輩水保科學家的接力棒。

北京圣海林生態環境科技股份有限公司董事長趙芳瑩，在水土保持學院完成了專科、本科、碩士生、博士生的學業。他帶領團隊在水土保持、生態修復、生態園林景觀、固廢資源化以及智慧產品與管理領域得到了長足的發展。他在水土保持學院設立了獎學金，用多種方式支持水土保持教育事業的發展。

紀念大會上，他分享了在學院求學和在北京創業的成長經歷。他深情地說，感謝母校的培養，感恩老師的栽培。希望關君蔚院士的科學精神不斷發揚光大，祝愿水土保持學院培養出更多的高質量人才！