□文/本刊記者 劉笑
“鑄牢中華民族共同體意識”是新時代習近平總書記在深刻把握中國歷史文化和世界民族發展規律之后提出的重大論斷,是馬克思主義民族理論中國化的最新成果。為深入貫徹落實中央民族工作會議精神,建立鑄牢中華民族共同體意識理論研究體系,服務中華民族共同體建設,中央統戰部、中央宣傳部、教育部、國家民委共同印發了《關于加強鑄牢中華民族共同體意識理論研究體系建設的意見》,為全國各地如何加強鑄牢中華民族共同體意識理論研究指明了方向。
近年來,云南省民族宗教委按照黨中央、省委省政府的部署及要求,從云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地、云南宗教工作智庫、省民族宗教系統重點調研和研究成果轉化應用四個維度構建民族宗教研究體系主要構架,基本形成云南省鑄牢中華民族共同體意識研究體系。據相關負責人介紹,省民族宗教委共成立24 個云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地,印發《云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地管理辦法》,與省社科聯等部門密切配合,推動基地建設與管理。24 個基地自成立以來承擔的28 個課題均順利結題,并評選出優秀成果16 篇,其中,《勞動力就業轉移促進云南各民族交往交流交融的方法、路徑和對策研究》《云南民族關系親密融洽的核心要義和內在規律研究》兩個重點課題中期報告分別獲省委領導、省政府主要領導批示,要求“務實推進,加大宣傳”。《今日民族》《民族時報》開設專欄,打造研究成果交流宣傳平臺,對優秀研究成果進行登載宣傳,提升研究成果服務決策、服務實踐的效用。2023 年度24 家基地共申報課題57 個,經專家論證篩選出28 個課題,目前各基地已啟動課題研究。
在理論研究方面,云南省高等院校有較強的人才隊伍、有較好的科研平臺,在鑄牢中華民族共同體意識理論研究方面也積極作出一些新的探索和貢獻,為云南建立鑄牢中華民族共同體意識理論研究體系提供高校智慧。
4 月26 日,云南省民族宗教委與云南大學共同召開學習貫徹習近平總書記致云南大學建校100 周年的賀信精神座談會,深刻領悟賀信的豐富內涵,與云南大學、昆明理工大學、云南師范大學、云南民族大學、西南林業大學5 所被首批命名為云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地的高校,交流分享鑄牢中華民族共同體意識的經驗與做法,把學習成果轉化為推動云南民族宗教工作和教育工作高質量發展的實際行動。
云南大學按照“走出校門建智庫,深入一線建智庫,問題導向建智庫,契合重大需求建智庫,開放協同建智庫”的思路,建成中央四部委首批鑄牢中華民族共同體意識研究基地、國家民族教育教材與管理政策研究基地、教育部人文社科重點研究基地西南邊疆少數民族研究中心等國家級智庫平臺。對西南少數民族和邊疆治理展開深入研究,發揮理論研究的基礎性作用,提供高質量的決策咨詢成果,周平教授關于中華民族理論的研究成果被吸納進中央民族工作會議文件,先后有6 篇決策咨詢報告被黨和國家領導人給予肯定性批示,40 余篇報告獲國家有關部委、省委、省政府主要領導批示,為促進民族團結進步、邊疆繁榮穩定和鑄牢中華民族共同體意識作出了重要貢獻。
云南大學把鑄牢中華民族共同體意識的研究聚焦在對建設全國民族團結進步示范區經驗發掘與總結上,與全面推進鄉村振興結合起來,繼承發揚云南大學開展田野調查深度融入社會辦學的傳統和優勢,組織開展大規模的實地調查和訪談,全面發掘和總結云南建設全國民族團結進步示范區經驗。
此次大調查采用了政學研協同發展模式,以云南大學為主體,聯合省民族宗教委、省鄉村振興局、省統計局等相關職能部門,建立“省校合作”調查模式,把相關部門實踐工作中的關鍵性問題融入大調查進行創新合作研究。
云南大學聯合北京大學、復旦大學、華東師范大學等14 所高校和研究機構,組織875 名師生,從全省129個縣(市、區)中選出42 個樣本縣(市、區),深入696 個自然村,行程7 萬余公里,完成了348 份村居問卷和9048 份個人問卷。大調查一是重視抽樣的科學性,以及云南建設全國民族團結進步示范區在樣本中的代表性,全省共抽取了42 個抽樣縣,其中有12 個自治縣,以及8個自治州下的17 個非自治縣,占到總抽樣縣的69%,這些抽樣縣有脫貧攻堅前國家級貧困縣、省級貧困縣、國家鄉村振興重點幫扶縣、邊境縣等。二是在問卷設計中我們設計了“民族認同與共同體意識”與“民族交往交流交融”專項問題,能較為直接地得到專項調查數據。
調查圍繞“產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興”以及鑄牢中華民族共同體意識等進行定性和定量的混合式調查,完成以云南為調查藍本的“中國鄉村社會大調查”重大項目。調查全面調查和反映中國鄉村社會的發展變遷,準確把握鄉村發展現狀,深入研究鄉村振興中的重大理論和現實問題,為新時代中國鄉村振興和建設農業強國提供知識和智力支撐。
云南大學為擴大鑄牢中華民族共同體意識勠究的影響力,推動鑄牢中華民族共同體意識話語體系構建和工作方式方法創新,加強與智庫界、學術界、政府界、新聞媒體界的交流互動,舉辦鑄牢中華民族共同體意識論壇等活動,努力把鑄牢中華民族共同體意識系列高端論壇打造成為集理論創新、成果宣傳、合作交流為一體的智庫論壇,為持續鑄牢中華民族共同體意識,實現中華民族的偉大復興貢獻云大力量。

云南大學供圖

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云南民族大學作為新中國成立較早的民族高等院校之一,是全省首個繼續獲評全國民族團結進步示范單位的高校。長期以來,特別是黨的十八大以來,聚焦云南民族工作重點領域和重點方向,服務國家民族團結進步事業創新發展,按照理論性、政策性、實踐性“三性合一”的理念,不斷夯實鑄牢中華民族共同體意識的思想基礎,在理論研究、決策咨詢、服務社會、宣傳教育等方面都取得了較好的成績。
通過打造科研團隊、夯實研究平臺、聚焦共同方向、注重成果轉化、強化學術交流、加大保障激勵等舉措建立健全研究體系,不斷深化鑄牢中華民族共同體意識的理論與實踐研究。云南民族大學鑄牢中華民族共同體意識研究院獲批國家民委中華民族共同體研究基地、云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地。學校依托基地這個平臺,整合全校科研力量,承擔了中央統戰部、國家民委主持的《中華民族交往交流交融史料匯編·云南卷》的編撰。40 余項與鑄牢中華民族共同體意識有關的國家社科基金項目立項,出版《中國共產黨民族干部政策研究》等專著60 余部,發表論文200 余篇,20 余項科研成果獲省部級以上獎勵,《云南省鑄牢中華民族共同體意識評價考核指標體系》等多篇咨政建議被采納。
基地成立以來,在鑄牢中華民族共同體意識、民族團結進步的理論研究方面搶抓機遇,將研究聚焦于鑄牢中華民族共同體意識重大意義、各民族交往交流交融的歷史事實、工作中存在的薄弱環節、加強和改進工作的思路和舉措等,努力為鑄牢中華民族共同體意識貢獻“民大智慧”。

云南民族大學供圖
西南林業大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地命名以來,學校高度重視,統籌各類資源加強基地建設。選強配齊基地隊伍,以文法學院為基礎,聘請了校內25名具有相關學科背景的專家,組建了一支學科多元、研究能力強的團隊;深挖校內資源,搭建起“學院+學院”“學院+職能部門”相協同的運行網絡,并與西雙版納、普洱等地聯合開展了卓有成效的創建工作;成立鑄牢中華民族共同體意識宣講團,校領導帶頭給學生講授民族團結第一課,深入到全省各州市及高校深入解讀,反響良好;完善基地規章制度建設,制定了《云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地西南林業大學基地聯席會議管理辦法》等;搞好課題研究,積極爭取了國家社科基金重點項目《鑄牢中華民族共同體意識與“五個認同”的關系研究》等四項省級以上課題,出版了一批著述,并在校級文科項目和學校黨建思想項目專門設立“鑄牢中華民族共同體意識研究”專項。
西南林業大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地首席專家木基元作為“云嶺大講堂”的主講嘉賓,連續多年參加云南社科普及周、專家行和社科學術年會專場,是鑄牢中華民族共同體意識的踐行者,他說:“踐行中華民族共同體意識,成為了我學術人生的指路明燈。”

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2021 年云南師范大學獲批云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地,形成了一支實力強勁的鑄牢中華民族共同體意識研究隊伍。基地主要依托云南師范大學法學與社會學學院、教育部教育立法研究基地展開建設與研究,研究隊伍包括長江學者、云南省文化名家、云南省突出貢獻專家等高端人才。學校以云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地為載體,積極開展鑄牢中華民族共同體意識教育的學術研究和實踐總結推廣,取得了較為豐富的科研成果,在學術界產生了較大影響。主持《近代西南少數民族精英的中華民族觀念生成與形塑問題研究》《西南民主改革中的中華民族共同體建設研究》等相關國家級項目4 項,《云南邊疆民族地區中華民族意識教育的緣起與啟示研究》等省部級、廳局級項目8 項;發表《中華民族“石榴籽”模式論》等相關學術論文10余篇;《以全業務“放管服”改革加快推進民族地區現代化建設》等5 篇咨詢報告獲省級領導肯定性批示。《民族地區城市社區鑄牢中華民族共同體意識的實現路徑研究》研究報告,獲得2022 年度云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地研究報告一等獎。
接下來,云南師范大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地將把學習貫徹黨的二十大精神、習近平總書記關于教育的重要論述、習近平總書記考察云南和西南聯大舊址重要講話精神、主題教育和習近平總書記致云南大學建校100 周年賀信結合起來,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,深入踐行“為黨育人、為國育才”初心使命,堅決有力回答好“強國建設、教育何為”這一時代課題。基地將強化鑄牢中華民族共同體意識教育的示范性和引領性,充分發揮云南師范大學在決策咨詢、理論創新、學術交流、人才培養中的示范引領作用,圍繞新時代的民族工作主線,結合學校辦學方向及特色,著力在鑄牢中華民族共同體意識等方面開展重大基礎性問題研究,多出高質量的研究成果,為構建中華民族共同體話語體系作出貢獻,為云南早日建成教育強省、科技強省、人才強省,實現社會主義現代化匯入高校活力。
昆明理工大學在鑄牢中華民族共同體意識工作方面,多措并舉,主要依托云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地,整合校內外跨學科資源,致力于打造具有理工類院校特點的學科隊伍。目前已形成涵蓋“馬工程”首席專家、學術顧問、教授、副教授、博士的研究團隊,圍繞鑄牢中華民族共同體意識的歷史根基、融合教育、社會建設等,近年申報并獲批國家社科基金課題《西南邊疆多民族地區大學生中華民族共同體意識培育的歷史根基研究》《西南邊疆民族地區鑄牢中華民族共同體意識大中小一體化教育研究》以及國家民委課題《構建鑄牢中華民族共同體意識宣傳常態化機制研究》、省民族宗教委課題《鑄牢中華民族共同體意識視域下對中國近代以來中華民族認同的歷史考察》等10 余項相關研究課題,研究基地骨干成員在人民日報(理論版)、光明日報(理論版)、學習強國、云南日報(理論版)、《社會主義論壇》、“云南統一戰線”等公開發表相關的理論文章10 篇;研究基地成員有2 篇決策咨詢報告獲得省領導批示。研究報告《云南省鑄牢中華民族共同體意識大中小幼一體化教育研究》獲2022 年度云南省研究基地調研報告二等獎。研究基地逐漸成為開展鑄牢中華民族共同體意識研究與教育的一個重要陣地。研究基地負責人作為省委宣講團成員,在麗江、大理、紅河等地積極開展“走基層”示范宣講,受邀參加三省區十州(市)鑄牢中華民族共同體意識學術研討會議并作主題發言。
研究基地始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,將研究與教學、研究與基層調研、研究與理論宣傳、研究與社會服務有機結合,與省委統戰部、省民族宗教委、昆明市公安局、昆明市官渡區、呈貢區、省農墾集團、大理祥云縣、昆明磨憨口岸等單位和部門開展多項實際合作,與西南聯大附屬學校等10 余所中小學開展長期的合作共建,還與中央民族大學、新疆大學、暨南大學等研究團隊保持密切聯系,形成了有利于開展研究的良好矩陣。接下來,研究基地將不斷提高調查研究的能力與水平,爭取多出高質量成果,并強化成果運用,更好地為新時代高質量做好鑄牢中華民族共同體意識工作作出更大的貢獻。