家常話

任健

說位高學(xué)歷的大學(xué)生，

學(xué)歷多高暫時(shí)不給您說清，

碩士、博士您可以隨便任意猜一通。

反正是，畢業(yè)后不少單位把他搶，

某企業(yè)年薪不高卻被他相中。

理由是公司發(fā)展理念很先進(jìn)，

對(duì)人才，以禮相待不虛空。

自從他進(jìn)公司當(dāng)白領(lǐng)，

想要月亮不摘星。

（白）聽明白了吧？對(duì)人才想要月亮不給他星星，摘下來給他掛客廳，月亮就成他家燈。

（白）忒玄乎了。

奶奶想著孫子美，

忘記衰老心年輕。

（學(xué)）“哈哈，我多大了？”

自己都忘了！

爸爸說兒覺光彩，

每天吃飯端酒盅。

（學(xué)）“我兒厲害呀，我祖墳上都冒青煙了！”

常言說“福禍相依”真道理，

“福變禍”，就因?yàn)樗麄兗腋邔W(xué)歷的孩子高興中。

（白）聽聽人家這名字起得真好聽呀，不是“高興”，而是“高興中”，始終都在高興的進(jìn)程中！可是這會(huì)兒他們家卻鬧翻了天，高興中成了“高興終”——終止的終。為什么？

只因?yàn)楦吲d中不安心在科技公司當(dāng)白領(lǐng)，

突然回到村家中，

說想?yún)⑴c村里選舉當(dāng)村主任，

公平公正去競(jìng)爭(zhēng)。

奶奶聞聽抹眼淚，

爸爸氣得摔酒盅。

奶奶說，“咱們家老少數(shù)輩種土地，

靠著你耀祖（又）光宗。

誰知你仍然是個(gè)坷垃命，

又回村里瞎折騰。

你要不走我就死，

不用拔蠟就吹燈！”

父親講，“你咋天生就愛攪渾水呀？

白學(xué)了知識(shí)一場(chǎng)空。

哪一個(gè)，不盼著改變身份進(jìn)城里呀？

看起來，你腦袋瓜被驢蹄踢得不太輕。”

高興中，聞聽奶奶、爸爸心底話，

不著急，不上火，

一字一句娓娓道來說心聲。

“咱家里祖祖輩輩種土地，

忘不了，眾鄉(xiāng)親接濟(jì)我上學(xué)去奮爭(zhēng)。

百家送的衣服是嬸子親自縫補(bǔ)丁，

書包里是大娘新煮的紅薯熱騰騰。

奶奶給我烙熱餅，

可她自己卻常喝稀粥強(qiáng)硬撐。

爸爸為我掙學(xué)費(fèi)，

千里之外去打工。

母親生病去世早，

她生前拉著我手細(xì)叮嚀：

‘好好學(xué)習(xí)少牽掛，

只期待出息個(gè)給鄉(xiāng)親露臉爭(zhēng)光的好學(xué)生。”

聽此言，爸爸突然臉變兇：

“可是你學(xué)了半天全白費(fèi)，

媽的話，你咋當(dāng)成耳旁風(fēng)？

若知如今你這般，

她九泉之下無安生，

心底發(fā)涼冷冰冰。”

（白）“奶奶、爸爸，真相不是這樣啊，容孩子把話說完。”

“好，你說！”

“親奶奶、好爸爸……

從小我，靠著村民接濟(jì)把學(xué)上，

總希望報(bào)答鄉(xiāng)親養(yǎng)育情。

真幸運(yùn)趕上了幸福的好時(shí)代，

政府鼓勵(lì)咱，鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)要振興。

聽說我回報(bào)家鄉(xiāng)有志向，

俺公司讓我演講把臺(tái)登，

老板說，農(nóng)村天地最廣闊，

愿支持投資，助我一力向前沖。

我學(xué)的專業(yè)是科技，

正需要學(xué)用結(jié)合、付諸實(shí)踐，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開假大空。

村里競(jìng)選恰恰是個(gè)好機(jī)會(huì)，

我力求公正去拼爭(zhēng)。

能不能任選，結(jié)果雖然不清楚，

但擋不住我靠科技改變家鄉(xiāng)的步伐當(dāng)先鋒。村里的真況我知底，

近日子，改革方案全都裝在我心中。

曾經(jīng)給老支書手機(jī)通過話，

他鼓勵(lì)我為咱村發(fā)展謀振興。

公司與我分析討論不怠慢，

把它納入戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中。

還邀請(qǐng)過許多專家不聲不響來村里，

搞調(diào)研，幫扶我，

逐步用力拉圓弓。

經(jīng)濟(jì)上，公司愿給兒子當(dāng)后盾，

盈與虧，責(zé)任賬目都劃清。

奶奶、爸爸請(qǐng)你們多多包容與支持，

鼓勵(lì)我，

從沒有讓你們失望的孩子高興中！”

奶奶聞聽怒變樂，

爸爸滿地找酒盅。

嘴里邊自言自語老絮叨：

“我當(dāng)初，咋給他取名高興中呀？”

這本是，祖孫三代普普通通一段“家常話”，真精彩，下回書我說您再聽！

點(diǎn)評(píng)：

《家常話》真是一段實(shí)至名歸的“家常話”。學(xué)業(yè)有成、高學(xué)歷年輕人，不戀城里的良好物質(zhì)生活，偏偏要返回家鄉(xiāng)參與村主任競(jìng)聘，力求振興鄉(xiāng)村事業(yè)。于是乎，被其奶奶、父親斥責(zé)為“大逆不道”，跌宕起伏的情節(jié)、故事隨著3人的“家常話”漸漸推進(jìn)與鋪展，最終“真相大白”。一家人破涕為笑、欣喜若狂，原來孩子是得到工作單位鼎力支持而回歸鄉(xiāng)里，高科技公司力求將發(fā)展方向定位于“鄉(xiāng)村振興”，于是一家人沉浸在各自的高興與憧憬之中。讀該作很是振奮，因?yàn)樗^好地凸顯出了“以小見大”“以小見深”“以小見新”的新曲藝文化的特點(diǎn)，乍一看，似沒有“大起大落”的情節(jié)布局，但卻是一篇富有詩意的“家常話”，讓人們“聽”到了它的“弦外之音”，即是一篇非常接地氣且演繹真實(shí)人性的作品。它貴在“言在此而意在彼”，用一段樸實(shí)無華的“家常話”，映射出全社會(huì)及其有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母邔W(xué)歷年輕人，對(duì)家鄉(xiāng)養(yǎng)育之情的念念不忘及其對(duì)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的高瞻遠(yuǎn)矚與具體作為。整篇作品雖沒有脫離“鄉(xiāng)村振興”的大語境，但卻沒有“空喊口號(hào)”的缺陷，其“文風(fēng)”“口風(fēng)”始終圍繞著“家常話”的特色，呈現(xiàn)出“詩意家常話”的審美。在與受眾情感交流中，它始終都把控著一種“平視”的姿態(tài)，令人讀后倍覺親近、溫暖、自然。誠然，并不覺得它完美無缺，期待演員在“二度創(chuàng)作”中，加強(qiáng)其“趣味性”與“幽默感”，從而讓其形式美與內(nèi)容美實(shí)現(xiàn)有機(jī)平衡。

（點(diǎn)評(píng)人：山東省曲協(xié)名譽(yù)主席 孫立生）

（責(zé)任編輯/邵玉茹）