呂建軍
[摘 要]高校如果缺乏完善的內控機制,則會使其資產管理效果無法得到有效保障,無法真實反映自身的財務狀況,對高校長期發展造成不利影響。針對這種情況,高等院校需要強化內部控制工作,提升其管理效果。本文首先分析了高等院校強化財務管理內部控制的意義,然后綜合探究了實施內部控制的具體策略,希望能夠為高校財務管理內部控制提供一定參考。
[關鍵詞]高校;財務管理;內部控制;策略
[中圖分類號]G47文獻標志碼:A
在現代教育發展過程中,高等院校優化財務管理工作,可以提高各項資金的利用率。而為了使相關部門能高效地實施財務管理工作,需要加強內部控制工作,培養相關人員的內控意識,使其積極參與財務管理工作,為財務管理工作的進一步發展夯實基礎。
1 高校強化財務管理內部控制的意義
首先,可以強化財務運行風險管理。高等院校在開展財務管理工作時,科學實施內部控制活動,可以使其綜合管理水平得到全面提升,保證高校的長期發展。高等院校通過科學開展內控活動,可以使其會計信息具有更高的應用價值,進而使高校資產實現賬實相符,確保高等院校可以對其資金運行風險進行合理規避。與此同時,強化內部控制可以對高校財務行為進行合理規范,使相關人員明確財務職能,進而有效減少財務風險[1]。
其次,可以促進高校的可持續發展。加強高校財務管理內部控制能加快高校辦學體制改革,從而為高校的可持續、健康穩定發展提供制度保障。但是,目前大多數高校的辦學體制還存在有待完善的地方,因此我們必須加強內部控制,實現辦學體制的改革,為高校獲得更多發展空間而做出努力。
2 當前高校財務管理內部控制存在的問題
2.1 缺乏對內部控制的認識與重視
首先,高校對財務管理內部控制的認識不足。由于高校財務管理內部控制涉及的范圍廣泛、內容復雜,一些高校對其認識不足,難以理解內部控制的重要性和必要性,缺乏對內部控制機制的深入了解和掌握。其次,高校對財務管理內部控制的重視度不足。在一些高校中,對財務管理內部控制機制的建立和實施缺乏足夠的重視和支持,導致內部控制機制的運行不夠完善,容易出現失誤和漏洞,增加了財務管理的風險。
2.2 相關管理人員的綜合素養有待提升
首先,部分財務管理工作者在專業知識、法律法規、財務管理技能等方面存在不足,缺乏對財務管理的全面理解和把握,難以深入把握高校財務管理的實際情況和實際需求,導致對內部控制的實施不盡如人意,財務管理工作存在一定的風險和漏洞。其次,一些財務管理工作者在處理財務事務時缺乏嚴謹、細致、負責的態度,工作效率和效果不佳,往往出現疏忽、錯誤等問題,這也容易導致高校財務管理的風險和漏洞,影響高校財務管理的正常運行和發展。
2.3 未能建立完善的內部控制監控體系
首先,高校內部控制監督機制缺乏有效性。由于監督機制的建立和實施不夠嚴格和完善,一些高校難以發現和糾正內部控制機制存在的問題,容易引發財務管理風險。其次,高校內部控制監督機制缺乏專業性。一些高校缺乏專業的內部控制監督人員,難以對內部控制機制進行深入的監督和檢查,影響了監督的效率和質量。最后,高校內部控制監督機制缺乏獨立性。由于內部控制監督機制的獨立性不足,一些高校難以對內部控制機制進行客觀、公正的監督和評估,容易造成一些內部控制問題得不到及時解決。
3 高等院校實施財務管理內控的策略
3.1 更新內控思想
在現代高校建設中,為了更為高效地開展財務管理工作,需要強化財務管理人員的內控意識,使其思想觀念得到適時的更新。此時,相關部門需要科學構建內部管理機構,對其管理工作進行統籌分析,使內部控制發揮更大的作用。與此同時,高校在開展財務管理工作時,還需要強化相關人員的內控觀念,營造良好的工作環境。為了使其管理效率和管理水平得到進一步提升,財務部門需要結合自身發展情況設置交流機制,確保相關人員能夠積極參與各項工作,提升財務管理效果。總之,在現代高校建設中,需要全面貫徹內部控制理念,使其財務部門發揮更大的工作價值,確保相關人員能夠有效約束自身行為。
3.2 完善內控制度
高校在實施財務管理時,科學構建管理制度是有序開展財務工作的前提,所以高校需要科學設計財務內控制度,對財務人員進行嚴格約束。此時,財務人員需要嚴格審視財務管理活動,系統開展預算管理、資金管理、核算管理等各項工作,充分了解其財務管理漏洞與管理風險,科學制定財務內控機制,確保其前瞻性。財務部門在開展具體工作時,需要嚴格遵循國家相關政策,對其內控流程與內控機制進行合理優化,明確各級工作部門的管理人員和負責人員的工作權限。例如,高校需要為財政處、審計處、后勤處、基建處、財務處等職能部門設置明確的工作權限,確保各個工作部門能夠合理應用各項資金,對資金應用進行實時監督,為高層領導投資決策提供充分的參考依據,使其對各項資金的應用情況具有充分認知。與此同時,財務人員需要結合學校管理政策和國家各項財政政策,進行內控制度的合理優化。例如,學校在審批和支出各項費用時,需要對其各項收支建立完善的審批機制,并針對重大項目建立投資決策制度,為基礎設施項目制定跟蹤審計制度,明確劃分相關崗位的工作權限與工作職責。
3.3 提升內控意識
在高校建設中,管理人員必須高度重視財務內部控制。為了有效落實財務內部控制,需要強化相關人員的內控意識,合理優化高校財務內控工作,完善其工作制度和工作流程。管理人員需要綜合分析高校管理環境,優化內部控制工作,協調配置財力資源、物力資源和人力資源,為財務內控工作的有效落實提供充分的物質基礎[2]。與此同時,需要培養財務人員的內控意識,使其對內部控制工作的意義產生充分認知,可以進一步了解自身的工作職責,嚴格落實財務內控制度。此外,高等院校需要強化輿論宣傳引導,對校內廣告欄、校報或校園網絡進行合理應用。可以組織相關會議,對財務內部控制進行宣傳引導。黨委組織需要發揮自身的模范帶頭作用,嚴格落實財務內控工作,使各級部門具有更高的財務內控意識,高度重視財務內控,提升工作效果。
3.4 拓展內控范圍
高等院校在財務管理方面實施內部控制時,需要明確內控工作的方向和主要目標,對高校財務管理過程中的決策失誤或貪污舞弊等行為進行全面處理,使其內部控制環境具有更高的可靠性和安全性。在現代高校建設中實施內部控制工作時,需要全面監管各個工作階段。首先,需要強化事前控制,高等院校需要對經濟事務活動進行可行性分析, 同時編制項目預算,為各項財務資金設置具體的使用方向和支出金額,避免在后續工作中出現經費不足的現象,使其預算具有更大的執行力,為各項科研活動提供充分的資金保障。其次,在執行預算時,需要嚴格監管預算執行情況,確保相關部門能夠高效使用各項資金,對其資金使用環境進行合理優化。最后,在完成項目工程之后,需要調查資金使用情況,確定各項財務支出的金額與方向,并將其與預算編制進行科學對比,如果經濟活動需要補充資金,則需要調查其補充資金的具體應用情況,避免資金挪用現象的出現。
3.5 改進管理隊伍
高等院校在開展財務管理工作時,需要推廣實施內部控制,強化人才培養工作[3]。首先,高校需要組織財務管理人員開展專業培訓,使相關人員掌握更多的專業知識,具有較高的職業素養。同時,高校需要和當地教育部門與財政部門進行有效合作,針對會計專業知識組織講座活動,使財務管理人員具有更高的內控意識,強化其創新意識,進而保證各級工作人員具有更高的職業素養。其次,高校需要構建風險機制,強化內部控制工作,確保能夠對各種財務風險進行有效抵御,強化風險控制。財務管理人員必須針對各項風險制定完善的評估機制,全面關注財務風險,同時需要基于組織層面分析財務實際情況,及時規避高效運行中可能出現的財務風險,并對其進行綜合評估,有效降低財務風險。最后,高等院校需要強化招聘工作,引進更多具有較高職業素養和專業水平的會計人才,科學建設財務管理團隊。財務管理人員在解讀內部控制時,需要明確內部控制的意義,針對高校實際情況,制定財務管理制度,使現代高校建設的發展需求得到充分滿足。
3.6 規范會計行為
首先,需要強化貨幣資金控制。高校在實施財務管理工作時,需要對其崗位分工和審批制度進行合理規范,在管理貨幣資金時,需要對相關人員的工作流程和工作范圍進行合理規范,有效避免越權行為。同時,需要為制單和出納設置不同的工作人員,使其相互監督,及時清點庫存資金,保證賬實統一[4]。其次,需要對會計系統控制進行合理規范。會計人員在開展日常工作時,需要合理劃分各級工作崗位的專業職責,明確會計工作程序。此時,會計人員需要嚴格落實內控制度,對報銷流程與報銷憑證進行嚴格管理與合理規范,認真核對報銷票據,降低資金支出風險。同時,需要對預算和業務報銷進行嚴格復核,實現審批責任制的全面落實。為了使內部控制水平得到全面提升,工作人員需要嚴格遵循財務制度,加強收入和支出管理。最后,需要對基建項目進行全過程管理。一般而言,在高校建設中,基建工程的資金支出相對較高,因此需要對其工程建設全過程進行嚴格管理,對項目決策和項目授權進行合理規范,使項目概算具有較高的準確性,嚴格執行竣工決算制度和財務支出制度,使項目資金得到有效控制,確保基建項目具有較高的投資效益。
3.7 強化風險防控
高校在開展財務管理內部控制工作時,需要組織全體教職工共同參與,確保內部控制工作的順利實施。首先,高等院校需要結合自身的經營狀況和教學狀況,強化財務人員的風險意識,使各級工作人員具有較高的危機意識。其次,領導人員需要對其內控執行環境進行合理優化,提升各級工作人員的內控意識,使內控功能發揮更大的應用價值。例如,宣傳部門需要積極宣傳內部控制,針對內控機制制訂完善的實施方案;財務部門在具體實施財務內控工作時,需要綜合分析各級部門的職責權限,合理劃分各部門的風險防控內容與業務領域,使其內控計劃得到全面落實。最后,高等院校需要針對教學活動制定管理制度,優化業務流程,構建風險評估機制,有效降低日常教學中的工作風險。高等院校需要基于全局角度分析內部控制,確保能夠高效實施財務內控工作。除此之外,領導人員需要對校內資源進行有效組織和科學協調,嚴格執行內控制度,同時強化內部考核。
3.8 完善預算管理
對于財務管理工作而言,預算管理是非常重要的一項工作,因此為了更有效地開展內部控制工作,需要對預算管理進行科學完善。在實施具體工作時,首先需要科學評價預算行為。例如,學校在采購教學設備時,財務管理人員在完成預算工作之后,需要由領導部門對其進行評定審核,使預算應用方式和預算額度具有較高的合理性,進而使預算管理發揮更大的應用價值,提升內部控制效果。其次,需要設置專職人員,統一預算數額[5],對預算管理進行科學完善,確保高校能夠高效地實施財務管理工作,強化內部控制效果。通過設置專職人員,可以有效監督財務管理預算,使財務預算計劃具有較高的合理性,強化高校內部控制。
3.9 強化內控審計
高校在針對財務管理實施內部控制時,需要科學完善內部審計工作,使內部控制工作發揮更大的應用價值。首先,高等院校需要設置內部審計機構,確保其獨立性。其次,在進行內部審計時,與審計工作相關的部門和人員必須積極配合,確保能夠為審計部門工作提供充分的審計資料,順利推進內部審計工作[6]。最后,高校在管理教科研活動、工程招標、國家資金劃撥、固定資產管理、投融資活動或財務資金支出時,需要使財務管理部門與內部審計部門相對獨立,避免人為因素影響內審工作。
4 結語
高校在實施財務管理工作時,需要強化內部控制,合理更新內控思想,完善內控制度,提升各級工作人員的內控意識,對其內控范圍進行有效拓展,改進管理團隊,規范相關工作人員的會計行為,強化風險防控,完善項目預算,強化內控審計,確保高等院校可以對其財務管理工作進行科學革新,使財務運行風險得到合理規避,進而保證高等院校能夠更為高效地應用各項經濟資產,提升其利用率,從而促進高校的發展。
參考文獻
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