運城市：讓憲法之光照亮教育前程

張俊仙

近年來，運城市教育系統在山西省教育廳的指導下，始終堅持以憲法精神為統領，認真落實“八五”普法規劃，深入開展法治宣傳教育。以抓覆蓋面、提升全市參與度、創新活動方式為出發點，在全市廣大師生中積極開展“學憲法講憲法”主題系列活動，強化憲法意識，弘揚憲法精神，推動憲法宣傳教育常態化、長效化。

一、高站位謀劃，集聚組織合力

加強青少年憲法法治教育，關系著法治中國建設進程，責任重大。近年來，運城市教育局一直把“學憲法講憲法”主題系列活動作為法治教育的重要抓手，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養成尊法守法習慣。一是精心謀劃，專題部署。每年，運城市教育局根據省教育廳活動安排，組織市直學校負責人和各縣（市、區）分管領導、法規科室負責人召開“學憲法講憲法”專題動員會議，市教育局局長親自到會部署并批示落實專項經費，要求上下傳導、左右協同，確保活動覆蓋面、影響力和成效。2022年，我市在新冠肺炎疫情態勢嚴峻的情況下，仍未停止此項工作，而是順勢而為，轉變活動形式，以線上方式組織專家評委對市級參賽選手報送的視頻資料進行遴選。活動開展以來，我市“憲法衛士”行動計劃參與人數最高達37萬，各項活動報送作品達400余個。二是加強考核，層層壓實。實踐中，我市不僅把“學憲法講憲法”主題系列活動納入年度法治教育工作考核中，還把該項活動作為法治示范校建設的一個重要指標，確保活動和工作兩促進、兩提升，同發展、共達標。

二、高標準推進，激發內生動力

自2016年第一屆活動至今，我市派出的選手共榮獲國賽一等獎3個、二等獎5個、三等獎8個；省賽一等獎16個、二等獎9個、三等獎5個、優秀獎3個。七年來，為扎實穩步推進全市“學憲法講憲法”主題系列活動，我市一方面做好“提前量”，下好“先手棋”。賽前邀請市人民法院、市人民檢察院、市司法局、律師等法律工作者和高等院校的專業演講指導教師對選手的演講稿進行嚴格把關，從字、詞、句、段對稿件進行認真雕琢，規范稿件中法律知識、憲法條文的使用和表述，同時就語言表達、儀表風范、綜合印象等考評項進行綜合指導。在法治知識競賽方面，要求學生先進行筆試測試，筆試成績前三名的學生進入搶答環節，從搶答的頻次、正確率、出錯率、反應能力、語言表達能力等多方面對選手進行綜合考察，最終選出高素質選手參加省級知識競賽。對于所有入圍參加省級比賽的市級選手，市教育局指派專業指導教師進行高標準、高要求、高質量的重點輔導。省賽前還邀請我市往屆全國總決賽獲獎選手與本屆參賽選手進行經驗分享，盡量避免參賽選手在省賽中出現失誤。賽中，市局領隊、各指導教師全程跟賽，實時了解選手心理動態，全力為選手提供強大的保障服務，確保選手從容應賽、賽出佳績。

另一方面是寫好“后半篇”，打好“持續仗”。對于因參賽而耽誤課程的學生，教育局積極對接所在學校，安排各科教師在學生返校后，利用課余時間為學生補課，確保學生賽后課業不遺漏、學習不吃力、成績不下滑。每次市賽、省賽、國賽結束后，第一時間整理編輯選手參賽實況新聞稿，并在運城市教育平臺、微信公眾號、今日頭條、運城晚報等媒體進行宣傳報道，切實增強我市青少年憲法普法教育宣傳工作的時效性和針對性。每屆全國比賽結束后，我市都會召開慶功大會，對在國賽、省賽中取得優秀成績的選手、指導教師、組織單位進行表彰，頒發證書、紀念品等以資鼓勵。此外，每年活動后，我們都會收集各縣（市、區）“學憲法講憲法”活動實況照片、整理文稿、匯編資料等，精心策劃，編撰我市“學憲法講憲法”獲獎作品輯錄，并免費發放到各級各類學校，供師生傳閱學習。截至目前，我市共編撰、發放了六屆獲獎作品輯錄，第七屆獲獎作品輯錄正在編輯審核中，在全市營造了“學憲法講憲法”比學趕超的良好氛圍。

三、高質量落實，助推持續發展

“學憲法講憲法”活動開展以來，運城市以憲法教育為核心的普法教育正在穩步推進，越來越多的教師和學生加入到了演講比賽和法治知識競賽的隊伍中，逐步將“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的宣傳教育活動內化于心、外化于行。

除了演講比賽和知識競賽外，我市各級各類學校還積極參加法治宣傳、“憲法衛士”行動計劃、憲法主題畫和微視頻征集、傳唱憲法主題歌曲、憲法晨讀等系列主題活動，并選派優秀輔導教師全程跟蹤指導。2021年4月18日，省教育廳領導親臨我市，為獲獎選手慶功頒獎，并授予運城市教育局全省唯一的“突出貢獻獎”。2022年，運城市教育局再次被省教育廳授予“突出貢獻獎”。

成績屬于過去，奮斗正當其時。下一步，我們將戒驕戒躁，穩中求進，及時分享經驗，開拓創新，持續打造運城品牌，推選更多優秀選手登上“學憲法講憲法”全國總決賽的舞臺，展示三晉風采，傳遞憲法精神。

（作者系運城市教育局黨組成員、總督學）

責任編輯田薇