書畫藝術創作中“有意識”與“無意識”的體現與探究

摘要：書畫藝術是我國傳統藝術的重要構成部分，其中蘊含了豐富的傳統文化內涵，凝聚了藝術創作者的審美情趣、精神思想。在書畫藝術中，創作者的藝術表達可以分為有意識表達與無意識表達，其中有意識表達就是作者根據自身審美價值觀念與審美趣味，有目的地使用某種技法、畫面色彩等達成創作目的；而無意識表達，就是創作者在個人思想與過往經歷的影響下，不自覺地作出創作選擇，在作品中呈現具有個人風格的藝術效果。本次對書畫藝術創作中“有意識”“無意識”的體現進行研究，目的是從更深層次地解讀書畫藝術創作的表達，梳理藝術創作中的無意識表達，以便于更靈活地運用有意識表達與無意識表達。

關鍵詞：書畫藝術創作；有意識；無意識；表達

“有意識”與“無意識”在書畫藝術創作中的表達體現，均是創作者精神世界的外顯。“有意識”與“無意識”的概念，最初源自弗洛伊德的精神分析理論觀點。將其運用于書畫藝術創作分析中，能更清晰地劃分出藝術創作者在書畫創作與藝術表達中的兩種不同狀態。在書畫藝術創作中，藝術創作者通常采用“有意識”與“無意識”相結合的方法，充分表現自己的審美情趣，從個人角度出發描繪客觀事物、展現個人對客觀事物的情感感受，表達自己的藝術理念與創作風格。“有意識”與“無意識”，是兩個相對的概念，創作者在“無意識”狀態之下進行創作，并非真正的“胡亂畫”，而是在個人意識積累之上發揮作用。可以說，書畫藝術創作中，創作者“有意識”的表達與創作，是“無意識”的基礎，而“無意識”表達則是“有意識”的升華[1]。

一、“有意識”與“無意識”——書畫藝術創作藝術的基本體現

無論是“有意識”，還是“無意識”，其根源均是創作者的主觀意識。因此，可以認為書畫藝術創作中，創作者需要充分發揮主觀意識作用，有目的地描繪客觀事物形態，將基本形態呈現于書畫作品中，并且為了達成某種藝術目的而主動做出不同的創作行為，達成預期創作效果；更需要充分發揮個人人生經歷、藝術經歷與審美思想的作用，在個人潛意識的影響之下完成創作，在“水面之下”呈現個人藝術思想、精神理念。“無意識”概念，源自英國學者拉爾夫·柯德俄斯的學術思想；“有意識”是弗洛伊德提出的精神分析思想中的概念。在這兩位學者提出“有意識”與“無意識”概念之后，人們將這個概念廣泛運用于各個領域中，比如通過“有意識”與“無意識”兩個維度解讀藝術作品的思想內涵、藝術風格，再比如利用“有意識”與“無意識”的觀點，加強對某藝術領域人員的訓練，促使其可以自然靈活地運用“有意識”與“無意識”方法，調整自身的意識狀態，將自己的思想情感更淋漓盡致地表達出來[2]。

立足書畫藝術創作視域，“有意識”“無意識”均是創作者藝術表達的基本狀態，也是其開展藝術創作的基本手段。藝術創作者在“有意識”的狀態下進行創作，基于個人過去經歷的事情的基礎上，受創作者本人思想意識、時代主流思想的影響。多種因素影響之下，創作者會有意識地作出不同的創作行為，選擇使用不同的方法進行創作。以圖一為例，在創作這幅書畫作品時，創作者選擇了粗線條勾勒的方法，對遠處山水進行繪制，并且整體畫風偏向寫實。這不僅是因為創作者更青睞寫實類的繪畫技法，也是受到當下中國傳統書畫傳承的影響，受到這一時代人們主流審美觀念的影響[3]。創作者明確地知道，采用抽象水墨技法，很難讓人欣賞到畫作的美麗之處，而以線條勾勒，讓客觀事實以寫實狀態呈現出來，可以獲得更多的欣賞受眾，此時創作者就會有意識地進行創作。創作者進行“無意識”的藝術表達，是基于其個人內心更深層次的意識的影響。這種意識通常是不會被人們感受到的，但是卻始終存在于創作者心中。仍以這幅畫為例，創作者選擇以山水為題材，本身就是出于其內心對山水風光的向往。這種向往是無形的，是創作者不自覺的心理活動。

二、書畫藝術創作中“有意識”與“無意識”的運用探究

“有意識”與“無意識”均是創作者進行書畫藝術創作時的審美表達。無論是前者還是后者，其均是創作者主觀審美思想、內心審美情趣呈現于書畫中的要素。靈活運用“有意識”與“無意識”，是進一步創作書畫藝術的有效方法[4]。如何運用“有意識”與“無意識”，是當代書畫藝術創作者們應當重點思考的問題。

（一）關注察覺，有意識地運用事物創作

在書畫藝術創作中，創作者產生意識的過程，是對某事物注意的過程。比如在觀察某山川時，創作者的主觀思維始終專注于這一事物，主動關注視野中不同事物實踐的關系，從而可以察覺之間客觀存在的內在關聯，并且將這種關聯主動運用于創作，這種創作行為就是“有意識”的創作行為。以圖二為例，根據畫面，可以發現，畫作的整體基調是“黃色”的，不僅天空的顏色是黃色的，山川上、山脊上也呈現隱隱約約的黃色[5]。立足創作者的角度，其在創作這幅畫時，看到的是夕陽時刻的山川風景，此時，作者有意識地觀察山川景色與夕陽西下、周圍環境之間的關系。創作者覺察到“夕陽時刻，原本呈灰白色的石頭山體逐漸披上了一層淡金色的紗，呈現出若隱若現的淡金色、淡黃色”。之后，作者在創作時有意識地選擇淡黃色作為山川的裝飾色，不僅生動地呈現了夕陽西下時山川的景色，也豐富了畫面層次，給人以身臨其境的感覺，使畫作具有更強的藝術審美效果。

（二）把握內外關聯，兼顧有無創作呈現

在書畫藝術創作中，創作者的有意識行為與無意識行為之間并不存在明顯的界限。結合我們日常生活中的經歷，可以發現我們會更看重自己的感覺，這種行為就是在有意識狀態之下我們根據自己的心理體驗進行判斷的，但是這種判斷中也存在無意識的影響[6]。因此，“有意識”與“無意識”是很難完全分開的。按照這樣的思路，在書畫藝術創作中，創作者看到一個事物的基本輪廓，同時也會看到周圍的事物。創作者注意力在目標事物與周圍事物上，這些注意力所產生的感官體驗，就構成了創作者思維活動的總體。只是，創作者的觀察對象，就是“有意識”看見的，而周圍的景色是“無意識”看見的[7]。在日常創作中，創作者可以充分發揮“有意識”與“無意識”之間的內在關聯，一方面明確觀察目標，有意識地對目標的整體形態、細節狀態進行觀察；另一方面，應當充分考慮目標事物所處整體環境給自己的感覺。仍舊以圖二為例，這幅作品的名字是《云水山居》，在畫作中，創作者“有意識”的觀察對象很顯然是“云水山”，而其在觀察“云水山”的形態、色彩時，無意識地受到天空顏色、周圍小路、深山處人家的影響。在有“有意識”與“無意識”的交疊之下，創作者營造了一種“悠然見南山”“遠離鬧市喧囂”“獨居人家炊煙起”的感官體驗，將畫面整體基調定位為有淡淡溫馨、悠悠闊達之意的石黃色。

（三）從個人經歷提取“意識”，創作中表達真摯情感

在“有意識”與“無意識”狀態之下做出的創作行為，均是作者個人情感思想、主觀審美與人生經歷的凝現。靈活發揮“有意識”與“無意識”效用，是進一步提升書畫藝術水平、增強書畫藝術作品藝術風格與審美價值的有效方法。因此，在書畫藝術創作中，建議創作者從個人人生經歷出發，主動提取具有個人色彩的“意識”，將往日經歷有意識地轉化為藝術創作思想、創作靈感，將其在畫面細節、畫面顏色與色彩搭配中體現出來，使書畫藝術充滿個人的真摯情感，進一步深化書畫藝術作品的人文內涵。在書畫創作中，創作者個人經歷、時代背景的影響是必然存在的，這是創作者意識形態層面必然發生的反應，也是其在藝術創作中的必經過程。藝術創作表達，本身是一種形式，這種形式也是一種情感，而情感攜帶的是“有意識”與“無意識”的狀態。以圖三為例，在這組畫作中，很容易發現作者采用的線條是粗獷的、有棱角的。這種處理方法源自其個人對山水主題書畫的情感體驗，其從山水景色中獲取的感受是冷硬的、冷峻的，其認為山川是恢宏、厚重與險峻的[8]。這種情感直接影響創作者的“有意識”與“無意識”，促使其在創作這組畫作的過程中不自覺地采用粗獷的線條、曲折的構圖與冷淡的色調。可見，從創作者的畫作中，我們可以感受其創作情感。若創作者的情感是壓抑的，那么我們可以看到一幅暗喻心情的畫作；若創作者的情感是直接而豪放的，那我們則可以看到一幅直抒胸臆、大膽描繪的畫作。

三、結語

“有意識”與“無意識”是書畫藝術創作中創作者進行藝術表達的兩種狀態，也是藝術創作的兩種手段。只有將“有意識”與“無意識”相結合，充分發揮創作者的主觀作用，在描繪客觀事物的基礎上進一步融入個人情感與審美傾向，才能夠形成具有個人藝術風格的書畫作品。在今后的書畫藝術創作中，創作者應當在關注事物本身的基礎上關注自己內心感受，既要有意識地選擇不同的繪畫技法、顏色搭配、線條勾勒方法，形成具有基礎風格的作品；也要充分發揮個人主觀思想潛移默化的影響作用，進一步將精神層面元素融入作品中，更深入把握客觀形態與主觀感受之間的關聯，形成“有無協同”效應，提升書畫藝術創作的整體水平。

作者簡介

史小強，男，甘肅天水人，群眾文化館員，學士，研究方向為山水畫的創作與研究，長期從事美術教學與創作，參加過多次美術展覽并獲獎。

參考文獻

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