本報記者 孫廣琳
通訊員 楊云云
為進一步提升學校教師專業素養,落實“1+10+N”的梯級教研機制,提升教師對教材的自主研讀能力和教學設計能力,沂源縣荊山路小學開展了全學科教學設計評選活動以及青年教師專業大比武活動。
教學設計評選活動以各學科新課標為依據,圍繞學科核心素養設計基于單元的整體教學設計,各教研組利用集體教研時間確定以一個單元為教研主題,由組長分工,組內合作完成整單元設計。活動由教研組長初選,學校教務處按照評比標準,組織骨干教師復評,共評選出優秀教研組7個,學科優秀教學設計16個。
此外,學校還舉辦了第一期“青藍工程”教學基本功大比武活動,師徒聯手,通過教學設計、課件制作、說課、講課、反思等形式,青年教師大顯身手。共有6人獲得一等獎,6人獲得二等獎。
一系列活動的開展,旨在引導教師加大課堂教學研討力度,密切關注課堂教學的有效性,既是對教師教學水平的一次檢驗,又是對教師素養發展的一次推動,有效增強了教師的教材駕馭能力,促進了教師業務水平和學科素養的整體提高。學校將繼續挖掘教師潛力,以研賦能,以賽提技,研賽一體,繼續落實教師梯級培養機制,促進教師專業發展,助力學校辦學實力躍上新臺階。