晨曦
編者按:“甲申對”“窯洞對”“趕考對”,在香山革命紀念館聆聽毛澤東的三次著名對談講解;“手鏟釋天書”,在路縣故城遺址觀摩考古技藝;“以生命守護生命,以使命奔赴使命”,在學校領略宣講員的青春風采……在近日開展的“‘京彩文化?青春綻放”行動中,大學生沉浸在首都厚重的歷史和豐富的文化中。
“‘京彩文化?青春綻放”行動內容很多,有信仰行、紅色行、古都行、文藝行、志愿行、園區行六大機制,包括“‘理贊青春”、“我的紅色記憶”隨手拍、“我們都是文化傳承者”等14個項目。
大學生接受著首都文化的滋養,他們也積極發揮自身特長,為首都文化建設貢獻青春力量:會議統籌、嘉賓接待、會場服務,中關村論壇上當志愿者;拿起手機、相機,拍下歷史遺跡,講述紅色故事;將文物活化,把古老的文化元素與現代設計相結合,進行文創設計……
行動計劃以北京優質文化資源助力人才培養,又發揮高校學科和人才優勢,讓高校師生更好融入首都文化,促進全國文化中心建設,可以說,這是北京文化和大學生的雙向奔赴。因此,行動計劃得到了積極響應。2023年5月23日,行動計劃簽約暨啟動儀式在中國人民大學舉行,首批參與試點的有北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學等16所在京高校,未來將逐步推廣到全市。
一個來月的時間,各校已經開展了不少的活動,以下是部分活動介紹。

作為“‘京彩文化?青春綻放”行動計劃“紅色行”系列項目之一,“我的紅色記憶”隨手拍微視頻征集展示活動于6月2日正式啟動,活動征集記錄首都高校青年學生紅色文化感悟的優秀短視頻作品。
6月11日下午,來自中國傳媒大學、北京第二外國語學院、北京工業大學、北京印刷學院和首都經濟貿易大學的20余名學生走入中國人民抗日戰爭紀念館。抗戰館精心準備革命文物、英烈雕塑等十余個點位介紹。獨立自由勛章、血肉長城、英雄母親鄧玉芬的雕塑莊嚴肅穆;《中國共產黨為日軍進攻盧溝橋通電》、抗戰英烈趙一曼遺書、左權家書等文稿字字動人心弦;《論持久仗》各版本、地道戰、七大會場等場景栩栩如生。
同學們跟隨講解員的思路,時時舉起手機、相機留下影像,積累視頻素材。更有同學在參觀前,就提前做了功課,一來到館里,就開始了出鏡視頻拍攝。

北京第二外國語學院的幾位同學選擇了抗戰英烈墻、模擬戰斗場景和烈士家書以及遺書等點位進行拍攝。為什么在這幾個點位拍攝,同學表示,在現場他們看到抗戰英烈墻上刻滿了無數抗戰將士的名字,通過拍攝英烈墻傳達對這些英勇將士的敬意和緬懷之情。而拍攝模擬戰斗場景,則是想展示抗戰時期人民的生活環境和戰斗狀態,讓觀眾更加直觀地感受到那段歷史。對于烈士家書,“我們認為對家里的書信最能體現一個人最真摯的感情,通過探究與展示烈士家書,可以更加直觀地展示這些最可愛的人心中最真摯的一面。”
拍攝結束后,一位同學在留言簿上寫道:“這次參觀和拍攝,讓我對抗戰有了更加深入和全面的認識,也讓我更加珍惜來之不易的和平?!?/p>
責任編輯:張琦