一波三折 成為老師的學生

李林

我的讀研路一波三折，彎彎曲曲，回味無窮。

找到心儀的導師

我來自一個小城市，北京的高校在我心中是那么神圣，到北京讀書是我最大的夢想。大四那年，我雖然進入考研復試環節，但因為復試成績排名靠后，最終與北京的高校擦肩而過。因為家庭經濟情況不好，我選擇了先就業。但我心里始終有個聲音在不斷重復：再給自己一次機會，再考一次！

第二次備考，我分外珍惜。除了每天利用一切休息時間瘋狂學習外，我還千方百計地研究北京各高校的考研錄取分數線、調劑的人數以及導師的信息。工作第二年的9月，我不但選中目標高校，還找到心儀的導師——夏老師，不僅因為他的研究方向讓我很感興趣，而且從網上搜到的照片上看，夏老師好年輕、看起來很和氣，很合我的眼緣，我覺得他一定是位好老師。

從學院網站上提供的導師信息中，我找到夏老師的郵箱地址，并鼓起勇氣給他寫了一封電子郵件，簡要地介紹了自己的基本情況，表達了想讀他研究生的想法。郵件發出后，我一直惴惴不安，如果導師熱情地給我回信，我就全力以赴備考他的研究生，如果沒有回復，只好另選他人了。這感覺好像拋下了一枚硬幣，把未來交給了未知。

3天過去了，還是石沉大海，夏老師是不回學生郵件的人嗎？夏老師又何必回復一個素昧平生的學生的郵件呢？我無數次自問自答、如坐針氈……我給自己限定了以一周為界。

第五天，夏老師終于給我回信了：來信已收到，歡迎報考。嗚呼，言簡意賅！一字千金?。∥艺J真地回復：夏老師，我決定了，就報考您的研究生，希望來年能在xx大學的教室里聽您講課。

熱心的“師兄”

人一旦有了奮斗的方向，簡直不知疲倦了。白天，我在公司忙忙碌碌，晚上就在小小的出租屋里挑燈夜戰。原來，熱血真會因夢想而沸騰！

“戰斗”了大約一個多月，我準備預報名了。無意間打開郵箱時，我看到了一封陌生人的郵件，大意說他是夏老師的研究生，因為夏老師太忙，有時顧不上及時回復學生，所以讓他代回。信中說夏老師叮囑我好好讀研、選擇導師是個雙向奔赴的過程，不要心急，讓我按部就班地努力備考。信的結尾，對方還留下了自己的姓名、手機號碼，讓我有問題時隨時請教他。雖然萬分激動，但在好友的反復提醒下，謹慎如我，為了防止遇到電信詐騙，還是上網搜索、核實對方的身份。我發現他確實和夏老師合作過文章。沒想到，我竟如此幸運！能在茫茫人海中遇到良師益友！

接下來，唯有加倍努力學習了！我把幾門專業課復習了多遍，英語模擬卷的分數也一次比一次高。研究生初試，自我感覺考得還不錯！等待復試線的日子里，我多次給夏老師和“師兄”寫信，夏老師從未回復我。“師兄”也一樣，很少回復我。偶有的幾次回復，內容總是少之又少，基本就是：好好準備考試，等待成績公布。另外，所有的導師都不能保證有名額，等。好在，他指點我讀一些文獻資料，但我多次加他微信時，都被拒絕了。

初試成績出來了，我考得還可以，我猜自己的分數應該在進入復試成績的中間位置。幸虧一直和導師有郵件往來，他對我應該不陌生，錄取有希望！我心中暗自慶幸。親愛的北京，我要來了！

被“愚弄”了？

為了更好地準備復試，我辭掉了工作，只身前往北京，在學校附近租下一間地下室。我給自己打氣：等復試一結束，我就去找兼職，掙學費！閑暇時，我繼續給夏老師寫信，告訴他我已經來到了北京，正全力“備戰”。夏老師依然沒回復我，“師兄”回復我：不要總給夏老師寫信了，好好準備復試吧。如果復試通過了，夏老師還有招生名額，才會考慮我。師兄又給我推薦了不少書目，讓我提前作準備，為以后的科研打好基礎。

我租住的地下室很潮濕，4月的北京，天氣依然很冷，但我心里始終有股暖流在涌動。我想，那是希望的光吧！

復試面試中，我侃侃而談，我真誠地告訴評委們，自己對夏老師的研究方向特別感興趣，十分渴望成為他的學生。評委笑瞇瞇地問：“如果你做不了夏老師的學生，還愿意來我們學校嗎？”我有些意外，愣了半天沒答上來。見我半天不接話，一位評委道出實情：“夏老師已經離開我們學校，去別的學校工作了。你可以關注他目前所在學校的招生情況?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌酉聛淼拿嬖嚕叶疾恢雷约菏窃趺椿卮鸬摹?/p>

回到出租屋后，我趕緊打開了電腦，查看學院的導師信息，不知從何時起，夏老師已經不在導師名單里了。一股無名火在我心中燃起，這不是赤裸裸的愚弄嗎？我想不明白夏老師和那位所謂的“師兄”為什么要騙我！北京的夜很美，可我的眼里只有淚水。

夏老師拋出的“橄欖枝”

因種種原因，我和這所心儀的大學失之交臂。又氣又委屈的我，把所有的錯都怪到夏老師身上，我給他寫郵件，給“師兄”發信息，狠狠地“控訴”他們為何“言而無信”？堂堂一名大學教授，為什么要欺騙我這個，一心想向他求學的無名小輩！我還告訴他，為了成為他的學生，我連工作都丟了。

這次，夏老師親自給我回郵件了：同學，對不起！我的工作調動比較突然，請原諒當時因保密需要，我無法告知。希望你能繼續努力！幾天后，“師兄”主動給我打來了電話，當聽到我再次名落孫山時，他試探地問我：“夏老師的實驗室正在招聘合同制的臨時工，可以提供住的地方，你愿意來幫忙嗎？如果你真想成為夏老師的學生，就利用這個機會，再考一次吧！”

這算是一個夏老師主動拋出的橄欖枝嗎？剛剛經歷巨大落差的我，還沒從驚愕中緩過來。見我猶豫不決，好友勸我應該先好好反省自己，之所以失敗，是不是因為面試沒表現好？把落榜推到一位素昧平生的老師身上合理嗎？好友的話，點醒了我。

最終，我欣然接受了這個“橄欖枝”。在夏老師的實驗室里，我成了一名科研助理，每天勤勤懇懇地做那些看似零碎的“雜活兒”，近距離接觸，我發現夏老師每天很忙碌，他的辦公室總有很多學生圍著他研討問題，有時會討論到深夜。我覺得自己離夏老師很遠，甚至擔心他是否記得我。

一天，我像往常一樣早早趕到實驗室，夏老師竟也在。他熱情地叫住我，問我有時間學習嗎？叮囑我做科研一定要靜下心，別急躁。有不懂的問題，可以隨時問他。想起此前的種種，我又緊張，又羞愧，不停地點著頭。那一刻，我焦躁的心終于釋懷了，我向師兄請教，空閑時認真地聽夏老師和學生研討，在潛移默化中成長。

又到一年考研時，這一次，我如愿拜入夏老師門下。再次回憶這段考研經歷時，我已即將博士畢業?；蛟S我的故事不具有典型性，但我想對那些準備考研的同學說，加油！別輕言放棄，別動不動抱怨，所有的煎熬和艱辛終不會白過。

責任編輯：刁雅琴