進賢縣第二初級中學教育集團黨建品牌建設(shè)掠影

進賢縣第二初級中學教育集團一校兩區(qū)，共有174個教學班，教師500余人，在校學生8600余人。學校以紅色文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“紅色”黨建引領(lǐng)，踐行“以賢育賢、賢以致遠”的辦學理念，秉承“見賢思齊，韌中求進”的校訓，努力培養(yǎng)社會主義合格的“紅色接班人”，助推文明發(fā)展。

構(gòu)建紅色育人機制，夯實“文明之基”。為確保“黨建鑄魂，紅園潤心”活動的順利實施，學校專門成立黨建“1+N+1”活動實施工作領(lǐng)導小組，制定工作運行機制，統(tǒng)籌活動實施，出臺活動方案，構(gòu)建“落實一條主線、聚焦三個方面”的育人體系。

開發(fā)紅色文化課程，筑牢“文明之本”。為深入開展黨史學習教育，追尋紅色記憶、緬懷革命先烈、凝聚紅色力量，學校通過黨課、道德講堂、法治講堂、黨員進班宣講等形式，加強對黨史的學習，引導廣大師生在工作和學習中主動擔當、拼搏奮斗，充分發(fā)揮先鋒模范作用，達到培根鑄魂目的，提高學史力行能力。此外，學校正在編印紅色校本教材，以開國少將陶漢章將軍、齊釘根將軍為主要人物的革命故事，進一步豐富學校紅色文化特色課程體系。

豐富紅色文化體系，把穩(wěn)“文明之盤”。為加深學生對學校成就的感知，激發(fā)學生踔厲奮發(fā)、勇毅前行的信心，學校持續(xù)更新優(yōu)化“紅園”，培養(yǎng)解說員。在各種節(jié)日、重大紀念日，學校黨委以“紅園”為基地，組織學生參與紅色文化教育活動，如在清明節(jié)開展以“緬懷先烈，愛我國防”為主題的教育活動；在“七一”建黨節(jié)開展以“童心向黨”為主題的教育活動；在建隊日開展“光榮入隊，做新時代好少年”的活動；在五四青年節(jié)舉行“相約團旗下，青春心向黨”入團儀式……通過一系列活動的開展，讓紅色文化在校園內(nèi)遍地開花。

“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”進賢縣第二初級中學教育集團將緊密結(jié)合工作實際，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，最大限度發(fā)揮紅色文化資源在黨史學習教育、校園文明創(chuàng)建中的引領(lǐng)作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢砥礪前行。