生態理念在現代林業栽培管理中的運用

馬 驥

（甘肅省莊浪縣果業站，甘肅 莊浪 744600）

在人工林業的栽培發展過程中，引入林業生態化的理念是林業發展的必然趨勢。生態理念的目的是要達到人本與原始自然生態的有機融合，實現經濟效益和環境效益的協調發展，促進林業栽培的穩步提升。雖然國家提出了生態理念，但是由于我國當前社會經濟的飛速發展，林業資源環境每況愈下，大眾環保意識明顯不足，矛盾日漸加劇并逐漸不可調控。在這種背景下，充分發揮生態理念在現代林業栽培管理中的指導作用是非常重要的。

1 在生態化理念下林業栽培的意義及重要性

1.1 發展林業生態模式的意義

為了能對當前的林業發展形勢進行有效推動，工作人員需要充分重視該模式發展水平，在當前的經濟市場發展下，不同產業均獲得了快速發展，大自然環境的影響變化對林業的發展有著較為深遠的作用，為了能適應現實的發展需要，就需要提高林業生態模式發展水平。工作人員需要加強管理力度，做好栽培工作，優化傳統栽培技術，提高該技術應用范圍和力度，以時代趨勢開展技術創新。林業作為我國國民經濟重要組成部分，其發展水平將會直接決定我國國民經濟發展效率，與大眾實際生活緊密相連，是改善我國生態狀態的主要途徑，對我國綜合發展有著積極意義。因此，相關工作人員需要做好林業發展工作，加大重視力度，實現林業生態模式良好發展目標。

1.2 栽培技術重要性分析

工作人員合理應用栽培技術能夠全面落實林業生態模式，優化其模式流程，提高該模式的發展水平。我國自然資源較為豐富，而林木資源作為我國經濟發展主要組成部分，其生長趨勢以及數量會直接影響我國的經濟發展水平。我國作為加工大國，對林業資源需求量較大，為了保障其能滿足我國發展需求，工作人員需要加強原材料供應力度，大力發展林業生態模式是目前我國亟須履行的重要方針。栽培管理技術是該模式發展的主要依據。工作人員需要加強該技術的發展，做好基礎建設工作，不斷提高技術水平，充分發揮林業生態模式作用，為我國經濟發展貢獻優質力量。

2 當前我國林業栽培管理工作中面臨的問題以及解決對策

2.1 管理意識薄弱

在新生態環境管理模式下，在林業栽培管理中也普遍存在著管理意識缺失的問題，主要體現在以下兩個方面。

一是林業栽培管理工作思想相對滯后，管理人員不注重科學管理方式的掌握，沒有認識到林業資源種植管理工作的必要性。二是在具體的生態林管理上，不注重生態平衡發展，仍然沿襲著傳統方式，無法創造出更高的社會價值，對地方社會經濟的發展造成了很大的負面影響。

2.2 管理人員素質有待提升

第一，技術人員專業素質水平相對較低。目前國內從事復合型林業種植與管理的科技人員還不能全面地了解和掌握相關技術和有關內容，嚴重影響了復合型林業的種植與管理效果。而傳統的林業資源保護管理方式已經較為落后陳舊，已經遠遠不能適應現代生態文明建設和理念的發展需要。

第二，工程技術人員主體意識薄弱。部分工程技術人員個人綜合素養水平不夠，在實踐工作中，工作心態沒有端正，不熟悉各種植被的生長發育需求和各地氣候狀況，計算機運用能力較差，影響了林業栽培管護質量的有效提高。

2.3 管理資金投入不足

國內目前關于林業栽培管理體系還不健全，也沒有一定的體系規范與標準，同時在政府投入能力和資金到位效率方面也存在著一定問題。有些農業地區關于農業林木科技栽培與管理方面的技術基礎設施的財政支持遲遲不能投入到位，對科技人才的培養和引進也出現了相應的不足。資金和投入力度不足將嚴重地影響林業資源開發的長期性和良性發展。

3 提高新生態模式下林業栽培管護技術的有效措施

在生態模式下，林業栽培管理技術部門必須掌握先進的栽培技術，篩選最佳技術方法，建立健全管理機構，明確對各種經濟作物的種植工藝應用特性和需求，并運用現代化技術方法進行生產管控活動，以提高管理技術水平。在實際過程中，應當做好對新的林業栽培技術的研究工作，加強對栽培技術的管理，以維護生態建設的發展平衡，充分發揮林業的資源價值，為提高經濟發展和社會效益創造良好的技術基礎。

3.1 增強林業栽培管理意識

工作人員要想提高林業栽培管理技術水平就需要加強相關工作人員管理意識。工作人員需要按照相應原則進行培訓工作。可以通過定期和不定期地組織舉辦各種公開課、座談會等，提高企業管理者對復合型栽培管理技能的了解，進一步充實企業林業管理者，并指導員工學會正確的運用樹木栽培管理技能，從意識層面、技能層次上進一步增強企業林業管理部門的生態平衡管理理念，為推動林業的可持續發展打下了重要的基石。我國雖然林業資源較為豐富，但是人均占有率卻很低，為了實現區域經濟和社會長遠發展，工作人員需要根據不同區域實際情況合理選擇相應技術開展作業，保護我國林業資源，實現創新目標，落實林業生態模式體系，提升全國林業資源的合理使用水平。

3.2 提高資金投入力度

加強國家對資金的監管力度，保障各項管理能有序發展，統一實施標準，發揮政府作用，讓各部門能根據實際情況明確自身工作責任與義務，劃分工作范圍，優化工作細則，賦予相應人員基本權利，提高管理工作水平。利用實踐加教學的方法引導管理者了解復合型種植的優勢，例如能夠通過展開展多個實踐教學活動，訓練員工的栽培管理能力。強調對人員綜合能力的培養。首先，應當完善林業栽培管理制度，針對實際情況，提出合理的改良方法，保證能夠建立完整的管理制度。其次，積極開辟資金來源途徑，吸納更多的投資商參加到林業栽培管理的過程當中，以確保資本充裕，把林業栽培與果樹栽培管理緊密地結合起來，以保證林業與果樹健康成長為基礎，并對資本進行合理的補充。

3.3 培養農業工作人員的栽培管理與技術素養

強化對林業栽培管理方面的科技人員的綜合專業素養培養。定期對其開展專業訓練，培養其栽培技術和經營實際技能，增強管理人員的信息文化素質和對計算機的操作意識，從而運用現代管理方法搜集更多有關種植管理工作科技方面的資訊，以及時掌握有關林業栽培管理工作技術方面的信息，進而實現新生態管理模式下的林業栽培技術經營，對已有的林業資源進行更為合理地開發和利用，從而提高了林業資源的生態收益能力。

綜上所述，唯有在科技方面和制度方面進一步強化對生態模式下林業種植及管理技術方面的實踐與運用，才能從根源上改善當前林業資源的種植生產管理水平，提升全國林業資源的生產覆蓋水平，促進地方經濟社會的飛速發展，使之能夠朝著林牧綜合性、林禽綜合性以及蔬菜綜合性的生態種植管理技術方面不斷進步。