書承文脈，香滿家國
2023-08-16 16:30:54馮源
作文周刊·高一版 2023年32期
馮源
中國有著悠久的閱讀傳統(tǒng)。有學(xué)者考證，在殷商甲骨文中，“書”字已出現(xiàn)，先為動詞，后為名詞，此后便是“著之竹帛”，再以后，隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)相繼發(fā)明，國人與書的關(guān)系更為緊密。算起來，我們這個民族，和書結(jié)緣的歷史至少有三四千年。
“不學(xué)《詩》無以言，不學(xué)《禮》無以立”，這是2500多年前，作為父親的孔子給兒子孔鯉開出的“庭訓(xùn)書單”。從那時起，甚至更早，我們的先人耳提面命，要求身邊的小輩去閱讀，還著書立說，努力把知識傳承下去，留給后人隔空交流。書籍是文脈的載體，而閱讀，就是文脈的接續(xù)。
隨著科技進步，閱讀的載體和技術(shù)也在不斷創(chuàng)新，數(shù)字化閱讀的興起會給傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀帶來挑戰(zhàn)，但“愛讀書、讀好書、善讀書”一以貫之，始終是全民閱讀和每一個人自我提升的方向。
“最是讀書能致遠”，讀書致遠，追求的是內(nèi)心的寧遠，回溯的是五千年中華文明的綿遠，向往的是文化振興、文脈昌盛的久遠。
（摘編自“新華社”2023年4月21日）
