雙子
德國也有類似于我國的高考,但與我國不同,德國的高考更側重于考察學生的綜合素質以及平時的表現。高考成績也不是指一次考試的成績,而是綜合高中階段最后四個學期各學科的成績,以及最后的畢業考試成績加權計算后得出來的一個復合成績,而且,考試季要持續好幾個月,不是一錘定音地集中在兩三天考完。
考生的心態也是極其放松的,舉個例子你就明白了。我女兒剛來德國的時候,我給她找了一個德語家教。這位小老師當年要參加高考,她那一年不僅兼職教我女兒學德語,還把駕照考過了,你就知道德國學生是多么不在乎高考。值得一提的是,這個小老師最后是以平均分1分(德國1分最高,6分最低)的成績進入大學的。
那么,如果孩子考不上大學,甚至考不上職業技術學院,只能從事低端辛苦的工作,家長也不在乎嗎?這方面,德國家長確實不像中國家長那么焦慮。
我親身經歷過這樣一件事。前段時間我家修整墻面,請了一位粉刷工過來。說到粉刷工,人們的印象可能是邋里邋遢、衣服臟兮兮等,但是,來我家的這位粉刷工是個衣著特別體面的小伙子,開著非常好的車,而且他特別難約,我約了他半年才排上號。
粉刷工做完一天的工作后,地面非常干凈,找不到油漆點子,工具也收拾得干干凈凈、整整齊齊,第二天繼續。更讓我吃驚的是,當整個工程只剩下差不多六分之一的時候,正好趕上他要去度假,就果斷停工了,度假回來才補上那一點兒收尾工作。
由此可見,雖然像粉刷工這樣的所謂低端的工作很辛苦,但收入非常可觀,而且體面,有自己的工作節奏,該休息就休息,該度假就度假,這在德國是一種共識。
還有很多家庭,他們可能祖祖輩輩都是鐵匠,或者面包師,甚至很多德國人的姓氏都跟祖上的職業有關,他們的孩子也可能繼續從事該職業,按部就班地生活。
其實,社會本來就是分工協作的,職業多種多樣,不需要也不可能所有人都去當學者或科學家。
【編輯:陳彤】