每朵花都有自己的花期

由心圖圖

邢小穎徹底火了，火到連清華大學附近菜市場的賣菜阿姨都能一眼認出她。那么，邢小穎何許人？她做了什么，讓全網為之點贊？

2013年，高職尚未畢業的陜西姑娘邢小穎，因專業成績優異，被陜西工業職業技術學院選派至清華大學，在基礎工業訓練中心擔任實踐教學實習教師。

學習材料成型與控制技術專業的女孩很稀少，現在又是去全國最高學府之一的清華大學當實習教師，不僅邢小穎心里感到惴惴不安，她父母也是擔心不已。最終是父親的話堅定了邢小穎北上的信心：“姑娘，每一朵花都有自己的花期，不試試，誰也不知道到底什么時候能綻放美麗的花朵，大膽去吧！”

邢小穎和同學一起在綠皮火車上顛簸了12個小時，第一次來到了北京。安頓下來后，不少同學被京華風情吸引，結伴出去游玩了。只有邢小穎抓緊時間熟悉清華大學的校內情況，很快過起了宿舍、基地、食堂“三點一線”的生活。

想到自己的授課對象大多是全國各地的省市高考“狀元”，邢小穎感到非常緊張，她心想：自己是高職生，這些學生能服氣嗎？怎樣才能把課講好、講精彩？一連串的自問讓她不知所措。但是，努力一直沒有停止，她把所有的時間都用在備課和操作設備上，甚至到了晚上，別人都睡了，她還在心里不斷地念叨著上課時要說的話，在腦海里反復想著操作規程，直至睡去。

提起那段時光，邢小穎至今刻骨銘心，她說道：“壓力很大，備課思路不清晰時，我就在廠房里哭，哭完就擦干眼淚繼續‘空講，結束時常常已經是深夜了。看著清華學生寢室里的點點燈光，我堅定信心，必須走下去！”

邢小穎橫下心，把全部精力都放在備課上。空閑時，她去蹭課，學習經驗豐富的教師如何講課；下班以后，她就到空蕩蕩的老廠房里，把工具想象成學生，對著這些“學生”講課。功夫不負有心人，第一次獨立給學生講課，學生的反響不錯，她順利邁出了第一步。

邢小穎會把設備操作和理論講解有機結合起來，運用樸實的、幽默的語言來講課，受到“狀元”們的追捧，“填砂和扣籃的動作是一樣的”“砂箱填滿后要用‘解壓神器把土夯實”“撒分型砂就像燒烤時撒孜然，不僅要快，還要均勻”……在鑄造實踐課上，邢小穎一邊利落地揮動工具示范操作，一邊細致地講解動作要點，學生學得津津有味。

不久，學生把邢小穎的講課視頻發到網絡上。短短幾個月，視頻播放量就過億了，邢小穎一下子“火出圈”了。操作車間里的機器轟鳴聲十分嘈雜，邢小穎怕學生聽不清講課，聲音非常洪亮，講起課來鏗鏘有力。學生心疼她的嗓子，經常會提醒她小聲點，或者給她帶一盒潤喉糖。

也有網友提出疑問：“一名高職生教清華大學的高才生，能行嗎？”對此，邢小穎很坦然，并不急于撕去“高職生”的標簽，而是不斷沉淀自己，提升自己。在清華大學任教九年，邢小穎完成了中國地質大學的專升本考試，并取得了學士學位，考取了熱加工工藝方面的教師資格證，連續八年獲評清華大學基礎工業訓練中心實踐教學特等獎或一等獎。2023年4月，她又獲評清華大學優秀實驗技術人員。如今，她還打算考取研究生，不為學歷，只為進一步充實自己。

邢小穎說：“我今年30歲，剛剛好，這是人生中最好的階段和起點，來日方長，不急。”

其實，人生有很多條路可以選，在抉擇之后，能走多遠最重要。朝著目標不懈地行走下去，每個人都可以在自己的花期綻放出不一樣的美麗！