歷史文化遺產(chǎn)在推進文化自信自強中的作用和路徑

摘要：歷史文化遺產(chǎn)推進文化自信自強。發(fā)揮歷史文化遺產(chǎn)的作用，見證中華民族偉大復興、弘揚中華文化、維系中國精神。本文從加強歷史文化遺產(chǎn)建設、用好“紅色遺產(chǎn)”資源、加強歷史文化遺產(chǎn)保護工作、健全歷史文化遺產(chǎn)服務體系、講好中國遺產(chǎn)故事等方面提出措施，推進文化自信自強。

關鍵詞：文化自信自強；歷史文化遺產(chǎn)；文化遺產(chǎn)作用

黨的二十大報告中提出 “推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌……增強中華文明傳播力影響力”，[1]為新時代新征程提升國家文化軟實力、加強國際傳播能力建設、推動中華文化更好走向世界指明了前進方向，提供了根本遵循。歷史文化遺產(chǎn)是體現(xiàn)中華文明悠久歷史、深厚內(nèi)涵和豐富內(nèi)容的載體，對其進行保護、傳承和發(fā)展是繁榮文化、提升文化軟實力、提高文化自信的渠道。要最大限度合理保護弘揚歷史文化遺產(chǎn)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信自強，助推建設文化強國，為續(xù)寫中華文明的新輝煌做出更大貢獻。

一、歷史文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵及特征

“遺產(chǎn)”一詞在拉丁語中意為從祖輩那里繼承其留下的財產(chǎn)或其他事物?！皻v史文化遺產(chǎn)”解釋為與人類衣食住行等密切相關具有一定歷史價值和歷史意義的事物。對于歷史文化遺產(chǎn)權威的定義尚未形成，較為統(tǒng)一的認知是這些文化景觀是之前歷史時期人們生活生產(chǎn)中創(chuàng)造的物質、精神財富，有助于我們了解歷史、感知歷史、尊重歷史。作為文化遺產(chǎn)的外延，歷史文化遺產(chǎn)包含物質文化遺產(chǎn)和非物質文化遺產(chǎn)。它包括以下特征：一是不可再生性。歷史文化遺產(chǎn)是特定時期特定人群與當時的自然環(huán)境共同作用形成的結果，它所體現(xiàn)的信息和痕跡是不可能復制的。二是整體性。歷史文化遺產(chǎn)受外在環(huán)境所限制，它與一定的人文地理環(huán)境相協(xié)調，南北方各具特色的文化遺產(chǎn)對調則會使遺產(chǎn)失去自身所具有的獨特價值和意義。三是稀少性。歷史文化遺產(chǎn)的不可再生性決定了它的稀少，不能用現(xiàn)代工藝批量生產(chǎn)，即使在當時的生產(chǎn)條件下，這些遺產(chǎn)仍然具有特殊含義，每一件都是獨一無二的。

二、在推進文化自信自強中的作用

中國歷史文化遺產(chǎn)擁有深厚的文化基因和廣博的文化知識，在見證中華民族偉大復興、弘揚中華文化和維系中國精神中推進文化自信自強。

（一）見證中華民族偉大復興

歷史文化遺產(chǎn)是見證歷史發(fā)展盛衰的真憑實據(jù)。從歷史文化遺產(chǎn)中可以找到中華民族發(fā)展進程中的文化記憶，可以找到各民族形成壯大過程中的語言、符號以及共同的情感。我國的歷史文化遺產(chǎn)讓每個人都能從自己所感受到的一物一話中認識到古代的繁盛，體悟到近代的艱難與不屈并存，見證現(xiàn)代的自信挺拔。通過遺產(chǎn)的 “自述”與 “旁白”，人們借助這一載體深刻認識中華民族的偉大，提高民族凝聚力和向心力。一方面，歷史文化遺產(chǎn)能夠批駁一切破壞民族團結的錯誤言論，用歷史檔案予以有力回擊，用歷史事實說明中國不可分割；另一方面，歷史文化遺產(chǎn)能彰顯新時代中國特色社會主義的矚目成就，描繪中華民族走向偉大復興的光輝歷程?！皬团d之路·新時代”部分展出的脫貧攻堅史料，有力見證了中華民族譜寫人類歷史的新紀錄。此外，一系列關于 “國之重器”的科技實物資源全面真實有力地記錄了建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的民族復興之路。

（二）弘揚中華文化

黨的二十大報告強調 “加大文物和文化遺產(chǎn)保護力度”，[2]提供了歷史文化遺產(chǎn)保護與發(fā)展的方向。10年來，我國新增15項世界遺產(chǎn)，6個項目被列入非物質文化遺產(chǎn)相關名錄、名冊，6項文獻遺產(chǎn)被列入 《世界記憶名錄》，15處地質公園加入聯(lián)合國教科文組織世界地質公園網(wǎng)絡，5個生物圈保護區(qū)加入世界生物圈保護區(qū)。底蘊深厚的中華文化走向世界、走向舞臺中心。擁有悠久歷史、豐富內(nèi)容的中華文化是我國獨立自主立足國際舞臺并提出見解的根基。古老寬厚的本土文化、奉獻進取的革命文化、創(chuàng)新發(fā)展的中國特色社會主義文化遺產(chǎn)是我們鋪就強國之路的基石，是我們建設強大國家的磚瓦?；诩姺北姸嗟臍v史文化遺產(chǎn)，中華文化得以延續(xù)傳承，折射出國家記憶和集體記憶。發(fā)揮北京 “雙奧之城”的文化資源，助力奧林匹克運動發(fā)展和奧林匹克精神發(fā)揮，展現(xiàn)中華文化的自信自強。

（三）維系中國精神

歷史文化遺產(chǎn)鐫刻著中國精神、中國力量、中國價值，擔負著國家民族的記憶找尋和情感認同。中華民族共同體體驗館展出420多幅照片，實物、文獻、檔案280余件，在有限的空間里最大限度展出56個民族的特色，呈現(xiàn)中華民族優(yōu)秀文化中的共有精神標識與共享文化符號。中山艦紀念區(qū)以中山艦的保護和展示為核心，同時依托金口古鎮(zhèn)文化融合江夏區(qū)自然資源與抗戰(zhàn)歷史，匠心打造國防教育基地和愛國主義教育基地。自對外開放以來，先后接待海外僑胞十余萬人次，有利于增強海外華僑的身份認同和族群情感。從歷史文化遺產(chǎn)中能找到中國精神、體悟民族情感?！熬袷且粋€民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?！痹趯崿F(xiàn)第一個百年奮斗目標過程中遺留的文化遺產(chǎn)記錄了黨帶領人民攻堅克難創(chuàng)立偉業(yè)的精神，在群眾中起到喚醒情感、凝聚情感、認同情感的作用。

三、推進文化自信自強的實現(xiàn)路徑

黨的二十大報告從五方面提出推進文化自信自強的路徑。以此為遵循，提出加強歷史文化遺產(chǎn)建設、用好 “紅色遺產(chǎn)”資源、加強歷史文化遺產(chǎn)保護工作、健全歷史文化遺產(chǎn)服務體系、講好中國遺產(chǎn)故事五條實現(xiàn)路徑，以歷史文化遺產(chǎn)推進文化自信自強。

（一）加強歷史文化遺產(chǎn)建設

歷史文化遺產(chǎn)蘊含著文化、歷史、規(guī)律、經(jīng)驗，直接反映出一個國家的意識形態(tài)，引導思想輿論的發(fā)展方向。社會主義文化建設包含歷史文化遺產(chǎn)建設，同樣它也是我國不斷推進文化強國建設中不可或缺的一部分?！耙庾R形態(tài)工作是為國家立心、為民族立魂的工作。牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領導權?！盵3]意識形態(tài)作為上層建筑部分發(fā)揮其作用，指引我國文化發(fā)展的方向和前進的道路。要發(fā)揮意識形態(tài)對歷史文化遺產(chǎn)工作高質量、可持續(xù)發(fā)展的影響力。認真學習黨的理論，融會貫通結合守正創(chuàng)新的原則，進一步激發(fā)非遺的活力和生命力。近年來，在黨和政府的指導下，各地積極申請建立國家文物保護示范區(qū)，加強對各地區(qū)文化遺產(chǎn)保護工作的科學發(fā)展，利用 “總分”原則，將總體的、根本的、最基礎的保護利用理論在各文化保護地區(qū)進行實踐并豐富拓展，不斷推動歷史文化遺產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展。

（二）用好“紅色遺產(chǎn)”資源

紅色文化實證了共產(chǎn)黨人一馬當先、敢干實干的精神，體現(xiàn)了中國人民熱血愛國的家國情懷?！凹t色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富，一定要用心用情用力保護好、管理好、運用好?！盵4]基于 “紅色遺產(chǎn)”故事真實性，在進行宣傳教育時可以邀請相關人士介紹紅色資源背后的故事，從而使受教育者加深對中華文化厚重感的認識。將歷史文化教育與理想信念教育相結合。遼寧省充分發(fā)揮紅色文化資源的重要作用，將其移植培育到思政課教學中；華東政法大學組織學生參觀愛國主義教育基地，引導學生深入體會傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的獨特魅力和價值；洛陽、西安等歷史文化氣息厚重的城市，借助大中小學進行教育宣傳的機會，將文旅部門與學校相連接，運用多種形式進行愛國主義教育、共青團團員教育、黨性教育等，將社會主義核心價值觀融入其中進行交流，充分發(fā)揮歷史文化遺產(chǎn)對弘揚我國主流價值觀的作用。

（三）加強歷史文化遺產(chǎn)保護工作

歷史文化遺產(chǎn)保護涉及多方面問題，運用系統(tǒng)思維統(tǒng)籌考慮，提高文化遺產(chǎn)保護水平。一是堅持保護對象的全面性。將文化路線、文化景觀及村落遺產(chǎn)、革命遺跡等納入保護體系中，踐行 “應保盡?！薄６菆猿直Ｗo格局的完整性。最大限度保存還原古城古鎮(zhèn)古街的樣貌，保留其真實性、傳統(tǒng)性、完整性。三是堅持保護隊伍的多元性。各省市設立文化遺產(chǎn)管理委員會，健全全民參與機制，通過合理方式引導社會力量參與，生成文化遺產(chǎn)保護的多元矩陣。通過 “文物＋科研”“文物＋文創(chuàng)”“文化＋旅游”“非遺＋扶貧”多種形式融入現(xiàn)代生活、融入百姓生活。文化和旅游部發(fā)布10條黃河主題國家級旅游線路，讓游客體驗黃河流域璀璨的文化遺產(chǎn)與秀麗的自然山水。歷史文化遺產(chǎn)浸染煙火氣，與日常生活息息相關，從 “小眾化”轉變?yōu)?“大眾化”，在 “由小到大”的過程中潛移默化樹立保護歷史文化遺產(chǎn)的意識，人民的素質不斷提升，全社會文明程度得以進步。

（四）健全歷史文化遺產(chǎn)服務體系

“堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，推出更多增強人民精神力量的優(yōu)秀作品?！盵5]歷史文化遺產(chǎn)衍生的文化產(chǎn)品應與人民需求相契合，近些年，跨界聯(lián)合的文藝作品出圈，受到大眾歡迎。《唐宮夜宴》 《只此青綠》等多部舞劇就是文化遺產(chǎn)與舞臺藝術融合發(fā)展的優(yōu)秀典范，從新疆尼雅遺址出土的織錦中汲取靈感創(chuàng)作的 《錦繡》運用舞蹈藝術刻畫了古代絲織技術的精湛，真正實現(xiàn)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的 “雙創(chuàng)發(fā)展”。各地的歷史文化遺產(chǎn)由 “政府端菜”轉變?yōu)?“群眾點菜”，多地將公共文化供給模式的主動權讓位給群眾，通過文化超市這一載體，實行定制、訂單服務，滿足不同群眾的文化需求。另外，運用數(shù)字化修復技術將破損的文化遺產(chǎn)采用3D技術進行復原，配合AR、VR技術進行實景模擬，實現(xiàn)非物質文化遺產(chǎn)跨越時空的傳承。通過官方與民間的雙向合作，建立歷史文化遺產(chǎn)創(chuàng)新與保護體系，促進科技在文化領域的深度運用，進而滿足不同人群的需求，真切感受文化遺產(chǎn)的魅力。

（五）講好中國遺產(chǎn)故事

“加快構建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音?！盵6]相關部門應盡職盡責、相關人員應走心用情，運用 “好點子”講好中國遺產(chǎn)故事。第一，精心整理重組優(yōu)化遺產(chǎn)資源。提高資源利用效率和效果，實現(xiàn)國家記憶、民族歷史、黨的發(fā)展永久記錄和流傳。第二，用力呈現(xiàn)遺產(chǎn)文化景觀。以建國、建黨周年紀念為契機，開展相關歷史文化遺產(chǎn)展覽，進一步筑牢歷史文化遺產(chǎn)自信的基礎。第三，真情詮釋遺產(chǎn)精神內(nèi)涵。“以小見大”用細微手法，通過對一封家書、一個人物細致的講解進行精神譜系宣傳和紅色教育。第四，“動起來”進行數(shù)字化宣傳遺產(chǎn)文化。依托以5G 為代表的新技術、以短視頻App為代表的新平臺，展現(xiàn)文化遺產(chǎn)立體景象，抓住跨國跨地區(qū)交流的契機，提升國際交流質效。通過數(shù)字技術將文化、科技、藝術融為一體，賦予其新的時代元素和價值，展現(xiàn)文化遺產(chǎn)的活力，進而為新業(yè)態(tài)的產(chǎn)業(yè)化規(guī)?；l(fā)展、探索模式，積累經(jīng)驗。

四、結束語

新時代，歷史文化遺產(chǎn)的保護與利用肩負新使命，我們要真切認識到保護文化遺產(chǎn)的重要性，以高度的緊迫感、責任感投入其中，使文化遺產(chǎn)獲得創(chuàng)新發(fā)展。進一步提高中華文化的魅力和活力，堅定文化自信自強，實現(xiàn)文化強國建設。

參考文獻：

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[5] 同[2].

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基金項目： 2022年度中央民族大學碩士研究生自主科研項目“冬奧明星在榜樣教育中的作用研究” （項目編號：SZKY2022025）。

作者簡介： 杜佳怡，女，漢族，山西忻州人，碩士研究生在讀，研究方向：思想政治教育。