融媒體背景下微紀錄片創作技巧探究

【摘要】如今，融媒體已經成為當今時代發展的主要潮流，讓媒體技術走向了融媒體時代，也產生了微電影、微博、微信等“微”產物，更適合廣大受眾在“微”生活對資訊的碎片化處理。隨著現代科學技術發展使創作的門檻大大降低以及人們日益旺盛的自我表現需求，紀錄片創作也順應著時代發展的步伐，逐漸產生了新的寫作形式微紀錄片。微紀錄片也是黃河文化影視化傳播的重要路徑之一，是傳播黃河文化的重要方式。正基于此，本文從融媒體背景下的微紀錄片創作技巧研究出發，重點介紹了融媒體和微紀錄片創作的基本內涵概念，并詳細分析了融媒介背景下微紀錄片的創作技巧，期望可以為融媒介背景下的微紀錄片創作和黃河文化的影視化傳播提供必要的借鑒。

【關鍵詞】融媒體；微紀錄片；創作技巧

【中圖分類號】J952 【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2261（2023）06-0045-04

【基金項目】本文系2022年度山東省藝術教育專項課題《高職影視創作課程與黃河文化傳播互動發展路徑探究》（項目編號：L2022Y10170356）的階段性研究成果。

伴隨著蓬勃發展的網絡科技，我們也開始進入了“微時代”，也就是融媒體時代。與傳統媒體形式不同的是，融媒體在各個方面不僅都進行著變革，并且也正在進一步發展壯大。微電影紀錄片如此深受人們的歡迎主要是因為由于互聯網信息化時代的發展，以及人們生活節奏的加快，對信息的需要量也日漸增加。所以微電影紀錄片已經成為現代藝術的重要組成部分，不僅是像傳統的紀實電影一樣記錄下了許多生活的片段，并且擁有不同于傳統紀實電影的特殊功能。

一、融媒體與微紀錄片

（一）融媒體

融媒體是在各類新聞媒體的不斷產生和演變中，在內涵、渠道、功能等層次上彼此交錯融入的背景之下，業內人士在實際使用流程中針對媒介融入而給出的一種新概念用語。目前對“融媒體”的界定多為“利用網絡媒介載體，把一些具有共同點，又具有相似性的各種傳媒，在人員、信息內容、傳播等方面加以全面整合”，達到“信息資源融通、信息內容兼融、傳播互融、收益互融”的效果。在國內外有關融媒體的研究中，“融媒體”的概念也常等同為“媒介融合”“全傳媒”“自媒體”“新傳媒”。

（二）微紀錄片

微電影紀錄片是在媒介融合深入蓬勃發展的背景出現的一種新型影視文藝形態。當前，學術界關于微紀錄片還并未建立起明晰的概念。但百度百科將微紀錄片概念定義如下：微紀錄片實指的是把人們的現實視為主要創作對象，對真人真事予以文藝加工，并以此引起人們深刻反思的一類電視節目或影片等文藝形態。隨著新媒介融合發展的深入蓬勃發展，我國微紀錄片制作產業也隨之不斷進步，有關專家與學者經過理論研究和實際研討，對微紀錄片制作的定義做出了充實與改進。因此，焦道利教授在《媒介融合背景之下微紀錄片的生存與發展》中指出：“微紀錄片實指的是順應當今融媒體傳播發展趨勢，通過運用不同的藝術手法來記錄或反映現實事物，從而達到以小見大的藝術效應的各種紀實形態。其傳播普遍時間在10min左右，最高時間為25min，并顯示出傳播快捷、投資成本小、創作時間較短等基本特征。

二、融媒體背景下微紀錄片的創作技巧

融媒體背景下的微紀錄片創作，與傳統的紀錄片創作在技巧上發生了較大的改變。以往的傳統紀錄片更多的是強調客觀性，是表現一種時代的共性，而微紀錄片更多是強調大的時代背景下普通人的個性特點，更注重受眾的情緒體驗和價值表達，更注重用戶的交流感和互動性。在融媒體時代，每一個人都是發聲筒，都可以自由地表達自己的價值理念，而且可以采用各種方式，不再局限于傳統的單向傳播，而是雙向交流的傳播。微紀錄片的創作要充分考慮微紀錄片的表現特點和觀眾的接受心理，還要考慮新媒體平臺的傳播特性。總體來說，微紀錄片的創作呈現出主題單一化、人物個性化、敘事多元化、結構碎片化和鏡頭語言細節化的總體趨勢，作為微紀錄片的創作者，需要深刻理解和把握微紀錄片這五個方面的創作特點，結合自己的創作風格和不同平臺的要求，創作出廣受大眾歡迎的微紀錄片作品。

（一）主題的單一化

受短視頻傳播的重要影響，微紀錄片的敘事長度必須控制在10分鐘以內，甚至5分鐘以內，所以敘事內容相比較傳統紀錄片要更加精煉，需要高度濃縮。因此，在內容選擇上要格外注重單一化表達。所謂的單一化表達，也就是主題要更加集中，只突出某一個點，把這一個點進行無限放大。

傳統紀錄片在主題表達上更加復雜、全面、多重，往往通過一個人物或事件的長時間的發展變化的真實記錄，來揭示深刻而豐富的主題內涵。而微紀錄片受時長的影響，只能截取最具有吸引力和沖擊力的生活片段，以小見大、以點帶面，通過對細節的足夠放大，讓觀眾產生強烈的震撼和沖擊，從而引發觀眾的關注和思考。每集側重一個細節、一個重要的點，先把觀眾吸引住，將這些點連接起來就能構成一個整體，觀眾自己就會形成總體認識和理解，這就是微紀錄片以點帶面的創作特點，也是主題單一化的優勢所在。

比如由芒果TV打造的50集微紀錄片《這十年》，運用高度濃縮的方式，選取最具典型性的人物和事件，在最短的時間內集中展現十年來普通人的生活變化和百態人生，調動觀眾的想象和聯想，讓觀眾根據自己的理解來體會中國近十年來取得的偉大成就、國家發生的重大變革。微紀錄片不求面面俱到，也不求詳細的來龍去脈，只需要呈現最具沖擊力的場景和事件，給觀眾帶來極大的震撼感受，從而達到快速傳播的效果。微紀錄片《故宮100》，每集時長在6分鐘左右，將故宮的100座傳世建筑進行集中呈現，每集只側重一個點，但卻把這個點進行了極致化呈現，給觀眾留下足夠深刻的印象。再比如在《初心》當中，就對習近平總書記“初心”形成的基本框架和歷史進行了追溯，將習近平總書記從梁家河到正定，然后再到寧德的從政理念和實踐的歷史淵源進行了勾畫，整體從細節處落筆，在宏大處立意，將立體生動的國家領導人形象完整地勾勒了出來。

（二）人物的個性化

微紀錄片因為其自身時長和傳播方式的局限，拍攝的重點角色必然不是很多位主角，但每位角色都會具有自己突出的個性和特色，同時借助編導的思路和鏡頭的表現，發現重點角色之間的共性，把一些似乎毫無交叉的角色以一種獨特的關系聯系起來。微紀錄片必須在短時間內向觀者呈現意義深遠的內容，并能吸引住觀者的注意力，這就要求將拍攝角色的個性化發展方面加以集中展示，需要創作者精準地捕捉角色最突出的特點，而在制作中，與被專訪角色之間形成良好的合作關系則是十分關鍵的，這將直接影響到被專訪角色在片中的具體表現。

在實際的拍攝和制作中，發掘角色的個性是一項實施起來相當麻煩的事，創作者通常必須在制作前期做好大量的準備工作。作為微紀錄片的創造者，所面對的可能是差異性非常大的不同個體，而這就需要主創們在互動環節做出巨大的投入，和片中的角色建立良好的關系。由于年齡、經歷、心態等方面的巨大差異，交流難度也各不相同，這就要求創作者選擇恰當的交流方法。也許創作者找到了很新穎的主題，但是因為前期工作準備不夠完善，被采訪人不擅長去表現或者對鏡頭產生抵抗心態，這個片子就有可能遭遇失望的結局。所以，作為微紀錄片的主創，就必須要著重關注與被訪談角色之間的情感交流，并針對在攝影機前不擅長表現的角色作出相應的心理引導，同時仔細理解角色所在的社會環境，并站在被采訪者的立足點上去考慮提問，并設身處地地為被攝角色考慮，對其心態、個性、情感等方面做出正確的評估，保證其在片中呈現最真誠的一面，以便于后期從素材中找到其最具人性化、最契合題材的鏡頭。

（三）敘事的多元化

在融媒體語境下，微紀錄片的敘事方式也越來越多元化。傳統紀錄片的敘事方式基本上都是采用傳統的客觀講述的方式，而微紀錄片為了滿足觀眾多元化的需求，除了客觀講述外，還經常采用主觀講述、主客觀相結合的講述。有的微紀錄片采用第一人稱的視角，有的紀錄片采用純粹客觀視角的第三人稱視角，也有的是兩種視角交替展開、綜合運用。在一部微紀錄片中，經常是各種視角靈活運用，而不再局限于某一種敘述角度。多種敘述角度的運用，滿足了觀眾對情感體驗和理性思考的雙重需求。

主觀視角的講述，強化了主人公的自我表達，弱化了客觀性，但同時拉近了與觀眾的距離。比如在網絡上傳播效果較好的二更短視頻，就采用了這樣的敘事策略。大部分的二更短視頻都采用第一人稱來講述故事，這種敘事角度的主觀性比較強，缺少客觀性，以前的傳統紀錄片很少使用。但在融媒體時代，觀眾更加重視情感體驗、情緒表達，對于理性的深刻思考大大減弱，第三人稱的客觀講述很難在短時間內吸引到觀眾。第一人稱的主觀講述可以在最短的時間內把觀眾帶入故事情境中，讓觀眾帶著情緒觀看，這樣能在最短的時間內吸引觀眾。在新媒體時代，情緒變得異常重要。二更短視頻雖然也在記錄生活，但重點放在了情緒表達上，展現的更多是對生活的態度。

比如比較流行的生活vlog，把自己生活中的精彩內容進行記錄和呈現。在呈現過程中，由于使用手機或其他輕便式的設備拍攝，可以自由地進行轉換。一會是客觀視角，鏡頭對準拍攝者自己，表現拍攝者當時的狀態，一會又可以把鏡頭轉向拍攝者所看到的內容，形成了主觀視角，這樣觀眾的體驗就會變得比較豐富。

也有一些歷史類、文化類的微紀錄片依然采用傳統的客觀視角講述方式，用第三人稱的方式讓觀眾保持一種冷靜思考的狀態。當然這種紀錄片受新媒體的影響，也在逐漸增強主觀性和情緒性。

（四）結構的碎片化

在融媒體時代，生活變得越來越碎片化，人們的時間被打碎，不再像以前那樣完整。在碎片的生活狀態下，媒體傳播越來越碎片化。以往的傳統紀錄片時長都在20分鐘以上，而微紀錄片的時長大都在20分鐘以內，甚至個別微紀錄片系列的單集時長壓縮到了3分鐘左右。

受篇幅所限，微紀錄片既無法敘述一個個錯綜繁復的故事，也無法表現眾多主體，所以微紀錄片的敘述主體也常常呈現出追求簡單的特征。微紀錄片常常采取較快節奏的敘述策略，直接開門見山地走進敘述主體并且積極推動，以期在限定時段內完成敘述任務，進而表現一個個完整主體。比如上海電視臺拍攝的《上海100》就選取了一百個普通的上海人，對他們的個性特點、生活理念進行了提煉，并通過碎片化、日常化的真實生活進行細致呈現。每集大約5分鐘，簡單明快，敘事緊湊，在很短的時間內把人物特點展現得較為充分。二更短視頻的《奮斗者》系列、《最后一班地鐵》系列、《一塊》系列等，都是圍繞著一個大的主題選取不同的人物，用非常直接而精煉的方式講述人物的特點和故事。每一個人物大約4分鐘，不需要非常完整的背景和深入挖掘，只需要展現最為獨特的一面。故事推進速度非常快，采用跳躍式的講述方式，讓觀眾在最短的時間內感受到人物的特點和情感，這種敘事方式比較符合當前大眾碎片化的接受方式，也有利于微紀錄片在短視頻平臺的碎片化的傳播。

如《土耳其的瞭望塔》這部宣傳性的紀錄片，就采用了非常快的節奏來介紹土耳其的風土人情，總時長約3分半，基本上囊括了土耳其的所有風貌。全片全是用手機拍攝的生活片段，敘事節奏十分明快，內容表達也非常直接，沒有過多的鋪墊，而是直接表現重點。整部紀錄片用節奏明快的音樂貫穿，再加上恰當的運動鏡頭，直接把觀眾帶入土耳其的異域風情之中。

（五）鏡頭語言的細節化

融媒體時代，傳播不再單純靠客觀理性，而更多的是依靠一種情感體驗，所以所有的影像作品都呈現出極致化的創作趨勢，微紀錄片也是如此。極致化、奇觀化的影像呈現，滿足了觀眾的情緒需求。

微紀錄片影像的極致化主要體現在鏡頭語言越來越細節化，大多用小景別的鏡頭來放大細節，給觀眾以極大的震撼力和吸引力。這種鏡頭語言的運用最早開始于取得巨大成功的美食紀錄片《舌尖上的中國》，在這部美食與傳統文化、普通人的生存狀態相結合的紀錄片中，大量地使用了特寫鏡頭，將美食的特色展現得淋漓盡致，給觀眾極大的沖擊力。從此以后，紀錄片的影像風格發生了重大變化，由原先傳統紀錄片多用大景別敘事的習慣改為多用小景別敘事。這種影像敘事風格非常契合微紀錄片的表現特點和傳播規律，不再是冷靜客觀地記錄現實生活，而是增加了主觀情緒的表達，不再是注重宏觀視角，而是注重微觀視角，不再注重傳統媒體的傳播，而是注重手機等新媒體的傳播。

由中央電視臺精心打造的微紀錄片《故宮100》中，也大量運用特寫鏡頭來表現傳統建筑的質感，使觀眾感受到了中國建筑的魅力。特寫的運用，更容易讓觀眾身臨其境，代入感更強，沖擊力更大。比如一些非遺類的微紀錄片，在表現傳統手工工藝關鍵技術與核心流程的時候，只有通過大量的特寫鏡頭才能將制作過程細致而精確地呈現出來，同時也能給觀眾留下深刻的印象。微紀錄片《了不起的匠人》中大部分鏡頭都是近景和特寫，一方面要表現傳統手工藝品制作過程中的細節，另一方面也通過特寫鏡頭渲染了制作的氛圍和工匠們虔誠、執著的心理狀態。非遺類的微紀錄片只有通過細節的放大，才能讓年輕人充分感受到中華文化的博大精深和獨特魅力。

在表現現實生活的微紀錄片中也同樣多采用小景別的鏡頭來表現人物的心理狀態和生活細節。比如《上海100》中，在表現人物和環境的特點時，大多采用近景、特寫鏡頭來放大細節，運用小景深鏡頭虛化背景而突出強調主體，制造了強烈的情感氛圍，以情感取勝而不是以真實取勝。比如表現喜歡跳舞的老人的時候，大多采用低角度的特寫鏡頭表現他的舞步，而不再像傳統紀錄片那樣多用全景表現他的整體動作和大環境。

三、結束語

在融媒體背景之下，微紀錄片誕生的歷史背景和寫作環境都與傳統紀錄片存在著重要差異，而數字科技的發達，以及觀眾身份的轉變也為微紀錄片的創作和革新奠定了基石。微紀錄片創作的個性化趨向也日益突出，這將為微紀錄片創作帶來全新的生命力。我國微紀錄片在未來要向制作方向精細化發展，期待通過在更多的專業比賽中設置微紀錄片大獎，來進一步規范微紀錄的創作隊伍，也希望通過微紀錄片的方式來增強中國文化的傳播力和影響力。

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作者簡介：

翟特（1985-），男，山東濟南人，本科，山東傳媒職業學院教師，講師，研究方向：廣播電視。