質量碩士研究生相關專業與方向設置現狀分析

張慶民 張 恒 付譯文

中共中央、國務院高度重視質量人才培養工作。《質量強國建設綱要》指出，支持高等學校加強質量相關學科建設和專業設置，完善質量專業技術技能人才職業培訓制度和職稱制度，實現職稱制度與職業資格制度有效銜接，著力培養質量專業技能型人才、科研人才、經營管理人才。

當前，我國開設質量管理工程本科專業，為高層次質量人才儲備提供了重要條件。但是，每年質量管理工程本科專業的在校學生和從事質量工作的在職人員在報考與質量相關專業與方向的碩士研究生時，面臨著如何選擇高校和專業方向的困惑。

為了破解質量人員學歷提升面臨的痛點，便于質量管理工程、標準化工程、工業工程等相關本科專業在校學生和從事質量工作的在職質量人員繼續攻讀質量碩士研究生，以下提供我國高等院校招收質量碩士研究生的專業與方向設置現狀的相關信息，供質量人員參考。關于高校設置質量碩士研究生的專業與方向的信息，主要來源于各高校研究生院或招生辦網站（不包括具有碩士培養研究生資格的234所科研機構），數據采集時間截至2023年6月。

一、各層次質量人才培養現狀

在推進中華民族偉大復興的歷史進程中，雖然我國高層次質量人才還遠遠不能滿足建設質量強國的新需求，但可喜的是，目前從專科、本科到研究生層次的質量人才梯隊培養格局正在逐漸形成。

在質量人才專科層次上，《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄（2015年）》中有全日制的質量管理與認證、電子產品質量檢測、農產品加工與質量檢測、金屬材料質量檢測、食品質量與安全、藥品質量與安全等專科專業。《高等教育自學考試開考專業清單(普通本科、專科)(2021年)》中包含食品質量與安全一門自考專業。另外，《高等教育自學考試開考專業清單》在2023年又新設了質量管理與認證（專科），為在職質量人員進修專科學歷與提升質量能力拓寬了途徑。

在質量人才本科層次上，除了現有的全日制質量管理工程、食品質量與安全、飛行器質量與可靠性本科專業之外，在非全日制質量人才培養上，在現有食品質量與安全自學考試專業的基礎上，《高等教育自學考試開考專業清單》新設的質量管理工程（專升本）也在2023年開考。

在研究生層次上，高等院校為各類質量人才提供了全日制、非全日制的學歷與能力提升的重要賽道。在此基礎上，關于博士研究生層次的質量人才培養，我國很多高等院校已招生、培養了多年，這些高校（如清華大學、上海交通大學、天津大學、武漢大學、南京理工大學、南京航空航天大學等），培養了一批質量研究方向的高層次人才。

根據上述質量碩士研究專業與方向設置現狀，圖1給出了質量人才培養的層次關聯圖。

圖1 質量人才培養的層次關聯圖

二、全日制質量碩士研究生的專業與方向設置現狀分析

目前，我國擁有普通本科學校1239所（含獨立學院164所）。在參考武書連大學排行榜、校友會中國大學排名等資料的基礎上，本文僅選取部分具有碩士研究生招生資格的高校進行了匯總。考慮到在校生主要關注高校名稱、專業、方向和初試科目等重要信息，表1給出了高校全日制質量碩士研究生專業與方向設置的相關信息。

表1 高校全日制質量碩士研究生的專業與方向設置信息

從表1可知，華東地區的高校數量最多，其次是華北地區、華中地區、東北地區、西南地區和西北地區。

我國作為獨立開設質量管理工程本科專業的國家，截至2023年6月，已開設質量管理工程本科專業的高校有近30所，其中部分高校已經設置質量碩士研究生招生的專業與方向，如表2所示。

表2 開設質量管理工程本科專業高校的全日制質量碩士研究生專業與方向設置

從表2可知，目前開設質量管理工程本科專業的高校招生質量碩士研究專業與方向的領域主要集中在管理科學與工程專業中，并呈現出向其他學科專業領域擴展的趨勢。

另外，考慮到國內部分高校的質量管理工程專業教學內容也涉及食藥類課程，還有部分高校開設了食品質量與安全本科專業，這些專業學生均可能報考質量碩士研究生。表3給出了部分全日制食藥類質量碩士研究生的專業與方向設置信息。

表3 部分全日制食藥類質量碩士研究生專業與方向設置

從表3可知，部分國內高校比較重視食藥類質量碩士研究生的培養工作。該專業與方向也是國內高校設置的重點，為在職質量人員提供了在該領域繼續深造的機會。

三、非全日制質量碩士研究生的專業與方向設置現狀分析

為更好地為在職質量人員提供報考質量碩士研究生的相關專業與方向，以下主要選擇質量管理與工程類、機械類、生物化學類等進行分析。

表4給出了當前質量方向相關的非全日制碩士研究生招生的專業與方向設置，質量管理與工程類主要招生專業為工程管理MEM、工業工程、管理科學與工程、工商管理碩士MBA等。

表4 質量方向相關的非全日制碩士研究生招生的專業與方向設置

開設機械類領域質量碩士研究生相關專業與方向的高校較多，大部分設置在工業工程、機械工程專業下面，也有不少高校在研究方向上設定為不分方向。考慮到當前在職質量人員有不少是從機械相關專業轉崗質量工作崗位的，因此，這類非全日制機械類的專業與方向比較適合這類人群去選擇。同樣，開設食藥類領域質量碩士研究生相關專業與方向的高校也較多，大部分設置在食品工程、藥學、制藥工程等專業下面。由于部分高校本科階段設有食品質量與安全專業，當前很多在職質量人員具有食藥類工作背景，這類非全日制食藥類的專業與方向適合他們去報考。上述僅僅收集了部分非全日制機械類、食藥類相關高校設置的專業與方向狀況，以期為在職質量人員報考該領域的專業與方向提供參考。

四、小結

在我國各個行業領域的質量崗位上（如質量副總、質量總監/首席質量官、質量經理、質量工程師等），活躍著一大批默默為中國產品質量、服務質量、工程質量發展不懈努力的優秀質量人。隨著我國質量強國建設的深入開展，不論是高等院校在校學生還是在職質量人員，對在質量相關專業與方向上繼續深造有很大需求，相應的，各層次質量人才培養遍地開花。本文通過梳理我國高等院校質量碩士研究生專業與方向設置現狀，發現以下現象。

在專業分布上，質量碩士研究生培養主要設置在管理科學與工程、工程管理、機械工程、應用統計、食品科學與工程、生物與醫藥等學科專業中，目前呈現出向其他學科擴散的趨勢，如工商管理、應用經濟學、統計學、法學、電子科學與技術、儀器科學與技術、控制科學與工程等。隨著我國邁向高質量發展新時代，越來越多的學科領域研究方向將與質量研究出現交叉融合。

在方向分布上，質量已經成為越來越多高校培養碩士研究生的主要方向之一。圍繞“質量”這一關鍵詞的研究方向主要包括質量管理、質量工程、工業工程與管理、質量統計、可靠性工程、標準化與認證、食品質量與安全、藥品質量等。同時，在工程質量、宏觀質量、項目質量、軟件質量、服務質量、教育質量、數據質量、質量法學、電子產品質量、環境質量、農產品質量、檢測測試方向上，高校也已經設置了相應的研究方向。

在學院與機構分布上，質量碩士研究生的培養學院分布廣泛，主要包括管理學院、機械工程學院、機電工程學院、數學科學學院、食品科學與工程學院、藥學院、商學院等。當然，部分高校也設置專門的學院與研究機構來培養質量碩士研究生，如北京航空航天大學可靠性與系統工程學院、上海交通大學中國質量發展研究院、武漢大學質量發展戰略研究院等。

由于質量所涉范圍廣、領域多，因此本文存在以下不足：一是沒有涵蓋部分高校質量碩士研究生培養的相關信息，科研院所也不在本次信息采集范圍內；二是對于非全日制質量碩士研究生的專業與方向，本文只選擇了三個主要領域，沒有包含工程質量、項目質量、軟件質量、電子電器質量等領域；三是受網絡技術問題等因素影響，存在部分高等院校質量碩士研究生專業與方向設置信息遺漏的現象。