神經外科住院患者家屬實施健康教育護理干預的效果分析

李敏

【摘要】目的：神經外科住院患者家屬的健康教育護理干預的效果。方法：隨機抽取我院神經外科患者200例，根據研究方案將患者家屬分為兩組，比較兩組的健康教育護理干預效果。結果：干預后，觀察組的家屬健康知識掌握評分、滿意度、睡眠質量以及生存質量優于對照組（P<0.05）。結論：對于神經外科的患者家屬采取健康教育護理干預措施能夠提高家屬的滿意度以及健康知識掌握情況，提升患者的生存質量。

【關鍵詞】神經外科；家屬；健康教育護理

Analysis of the effect of health education and nursing intervention on the families of neurosurgery inpatients

LI Min

Neurosurgery Department II， Affiliated Hospital of Gansu Medical College， Pingliang， Gansu 744000， China

【Abstract】Objective：To investigate the effect of health education and nursing intervention on the family members of neurosurgical inpatients.Methods：Two hundred neurosurgical patients in our hospital were randomly selected，and their families were divided into two groups according to the research plan，and the effects of health education and nursing intervention were compared between the two groups. Results：After intervention，the observation group was better than the control group in terms of family members health knowledge mastery score，satisfaction，sleep quality and quality of life（P<0.05）.Conclusion：Taking health education and nursing intervention measures for the families of neurosurgery patients can improve the satisfaction of the families and the mastery of health knowledge，and improve the quality of life of the patients.

【Key Words】Neurosurgery； Family members； Health education and nursing

神經外科收治的患者病情復雜，多數伴有神經系統疾病的癥狀，部分患者存在植物狀態，另外，神經外科患者死亡率較高、臨床致殘率也較高。神經外科的患者患病后會發生感知、語言以及運動功能的障礙，住院周期長，費用較高，因此，家屬常會表現出心理焦慮的狀態，對待患者的病情表現出消極、不積極治療的現象，這種情況嚴重影響患者的康復效果[1]。在護理工作中，除了關注患者的病情以及相關的護理措施之外，還要對患者的家屬進行健康教育措施，使家屬能夠支持和配合醫護人員，并積極參與到促進患者康復的診療活動中，促進患者的臨床康復效果。此次研究中，我科給予200例神經外科住院患者家屬相應的健康教育護理干預措施，并分析比較其臨床效果，具體如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院在2022年1月—2022年12月進入神經外科患者家屬共計200例作為本次研究對象，其中男性113例，女性87例，年齡18～60歲，平均年齡（47.4±3.2）歲，隨機分為對照組與觀察組，每組100例。兩組患者家屬在基線資料上比較差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

給予對照組患者家屬常規護理方案；給予觀察組患者家屬健康教育護理干預方案，具體如下。（1）神經外科住院的患者早期會出現昏迷的意識狀態，甚至出現長期昏迷不醒，對患者的家庭帶來嚴重的打擊，因此，家屬會表現出無助和絕望的心理狀態，在治療期間對患者的病情迷茫，缺乏正確面對疾病的態度。因此，住院后護理人員應多與家屬溝通，耐心地向家屬講解疾病發生的原因及診療情況，使家屬積極接受和面對各項治療，運用安慰和勸解的方法幫助家屬樹立戰勝疾病的信心。關注家屬的心理狀態，護理人員應耐心地與患者家屬進行溝通和交談，當家屬遇見實際困難時，護理人員通過心理疏導的方式解決問題。在科室內為家屬提供便民服務用品，以提高患者家屬住院期間的舒適度。（2）基礎護理的指導：指導患者家屬做好相關的個人衛生護理措施，保持患者床鋪的舒適度，定期地對患者床鋪進行清掃、整理、更換被服；觀察患者病情變化的情況，一旦出現生命體征改變應該及時呼叫醫護人員進行處理。住院期間，患者生活不能自理，需要家屬長期陪護，因此，應該了解患者家屬的人員情況，合理地安排每天陪護的家屬數量，避免人員堆積導致多名家屬出現身心疲憊的現象。護理人員要對每位患者家屬進行詳細的健康宣教工作，患者會在臥床期間發生壓瘡的現象，因此，告知患者家屬防止壓瘡的發生的方法，對患者1～2 h翻身1次，向患者家屬講解按摩身體受壓部位的方法，教會翻身的正確方法，避免對患者進行生拉硬拽的現象，導致局部皮膚摩擦較大而出現破潰的現象[2]。向家屬講解長期臥床的患者會出現肺內感染的風險，因此，指導家屬如何地進行預防肺部感染的知識，對于臨床使用霧化吸入的患者告知家屬正確使用霧化器的方法，在霧化后指導患者用力咳嗽，如果無力咳痰的患者應該給予叩背，增加叩背的頻率以及次數，減輕呼吸道感染的癥狀。指導患者如何將痰液排出，如果無法正確排痰，患者可以呼叫護理人員給予吸痰處理。神經外科的患者部分無法閉口呼吸，因此指導家屬在患者的口鼻處覆蓋濕紗布，并定期地更換濕紗布。顱腦損傷的患者會出現高熱的現象，教會家屬如何測量正確的體溫，并且進行物理降溫時，指導家屬進行，對于使用冰袋的部位應該定期的更換，防止出現凍傷的現象。部分患者留置導尿管期間，應該指導家屬做好導尿管的監護和護理，一般每4h對患者進行放尿1次，做到間斷夾閉尿管，告知家屬保持導尿管在患者的恥骨聯合以下，在為患者翻身時將導尿管夾閉，防止導尿管出現尿液逆流的現象，降低泌尿系感染的發生率。保持患者會陰部的清潔，告知家屬每天為患者進行皮膚護理，清潔患者的會陰部，減少細菌的滋生。同時，鼓勵家屬多為患者飲水，促進尿液的排出減少感染的發生[3]。（3）疾病知識指導：對于患者疾病的情況應該詳細地向家屬進行說明，雖然患者入院時病情較輕，但隨著病情的改變，也會表現出病情惡化的風險，因此一定要做到一旦出現病情變化，及時告知家屬，并將患者所表現的病情變化向家屬講解，減少醫患糾紛和矛盾的發生，當腦組織嚴重受損，需要手術治療時應該對家屬講好利害關系，對于各項護理操作均由家屬簽字，并做到知情同意的權利。（4）飲食指導：根據患者的消化功能狀態，做好相關的飲食指導，如果患者術后清醒，可以為患者飲一些溫水，告知家屬觀察患者飲水情況，如果患者術后仍然處于昏迷狀態，應該必要時為患者進行留置胃管，告知家屬留置胃管的注意事項和目的，指導家屬進行鼻飼的方法，掌握鼻飼的溫度和注入方法，指導患者正確的喂養方式。每次喂養的食物100～300mL，注意保持溫度在38℃～40℃，每次鼻飼后使用溫水進行胃管沖洗，以免導致胃管的堵塞現象。對患者進行鼻飼喂養后，應該保持臥位30min，一般喂養時為患者將床頭搖高30°～45°。

1.3 效果評價

（1）健康知識掌握情況：疾病相關知識、用藥知識、護理知識[4]。（2）滿意度：運用我院滿意度問卷，調查患者家屬滿意情況，問卷分數為0～100分，非常滿意為80分及以上；基本滿意為60～79分；不滿意為59分及以下[5]。（3）睡眠質量比較：采用PSQI表以及SCRQ表，兩表最終整合得分越低，則證明患者家屬的睡眠質量越好。（4）生存質量：包括軀體領域（PF）、功能領域和總體健康狀況得分越高說明功能狀況和生存質量越好，癥狀領域得分越高表明癥狀越多，生存質量差。

1.4 統計學方法

采用SPSS 23.0統計學軟件進行數據分析。計數資料采用（%）表示，進行x2檢驗，計量資料采用（x±s）表示，進行t檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 比較兩組健康知識掌握情況

干預后，觀察組家屬各項健康知識掌握評分提升效果優于對照組（P<0.05），見表1。

2.2 兩組家屬的滿意度比較

觀察組家屬的滿意度較對照組高，差異有統計學意義（P<0.05），見表2。

2.3 比較兩組的睡眠質量

干預后，觀察組睡眠質量改善效果顯著優于對照組，差異具有統計學意義（P<0.05），見表3。

2.4 比較兩組的生存質量

觀察組干預后生存質量改善效果顯著優于對照組（P<0.05），差異有統計學意義，見表4。

3 討論

神經外科多數的患者具有較重的神經系統癥狀，神經系統癥狀會使患者的精神障礙以及運動障礙的產生，在臨床中改變患者的病情，采取有效的治療方案，能夠促進患者康復效果的提升。但在長期治療的過程中對患者及家屬做好健康指導工作是非常重要的。近些年，醫護人員對患者的健康教育已經轉移到家屬身上，使家屬掌握患者的病情變化和護理的要點，達到家屬支持患者治療的行為方式，為患者的康復創造家庭支持的條件。

綜上所述，對神經外科住院患者家屬采取健康教育護理干預措施能提高患者家屬健康知識掌握情況，增加患者家屬滿意度，取得了很好的效果，意義重大，值得廣泛進行推廣。

參考文獻

[1] 謝菲，裴士秀，卓文君.基于癥狀管理策略的健康教育對顱腦損傷氣管切開患者生活質量及家屬護理行為的影響[J].檢驗醫學與臨床，2022，6（30）：1679-1683.

[2] 祁小換，石瑩.家屬同步健康教育結合保護動機理論護理在帕金森病患者中的應用效果[J].中西醫結合護理（中英文），2022，12（30）：122-124.

[3] 梁宇婷.健康教育配合家屬參與護理對老年肺結核患者生活質量的影響[J].婚育與健康，2022，6（24）：62-63.

[4] 金育娟，楊媛媛.多元化健康教育在ROP篩查護理中對家屬篩查意識和護理滿意度的影響[J].臨床醫學研究與實踐，2022，3（7）：164-166.

[5] 桂淑珍，萬承賢，江婷.智能健康教育系統在神經外科健康宣教中的應用[J].中國老年保健醫學，2022，6（22）：148-150.