獻給畢業班老師的歌

徐魯

閱讀下面的小詩，回答后面的問題。

有多少欣慰，

有多少鼓勵，

在我們即將畢業的時刻；

帶著多少叮囑，

帶著多少期望，

您把我們一一送上人生的站臺，

目送著我們各自踏上遠去的列車……

兩行慈母淚，萬縷恩師情。

您用顫抖的聲音鼓勵著我們：

去吧——

勇敢的孩子，

向著明天，

譜寫新生活的贊歌！

●借鑒

1.這首詩應該用? ?的語速朗讀。

2.請以“老師，謝謝你”為話題寫一首四句以上的短詩。

答：

【解析】本題考查詩歌朗讀和詩歌創作。這首詩是獻給畢業班老師的，表達學生對老師的感恩和即將離別的不舍之情，這是一位“慈母”、一位“恩師”，所以我們應該用平緩的語速來朗讀。根據題意，創作的詩歌要表達出對老師的感激之情，創作時要符合詩歌規律，可采用陌生化語言、意象傳情達意等方法，言之有理即可。