一對一掛牌助力校外輔導(dǎo)員擦亮少先隊(duì)活動品牌

張穎

內(nèi)蒙古潘雪晨少先隊(duì)名師工作室與烏海市海勃灣區(qū)社區(qū)少工委進(jìn)行了一對一掛牌儀式，為轄區(qū)內(nèi)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍量身定做了工作機(jī)制和履職清單，幫助他們通過開展主題宣講、少先隊(duì)活動、紅領(lǐng)巾社團(tuán)、述職評議等活動增強(qiáng)責(zé)任感。

一、搭建平臺，擦亮“紅領(lǐng)巾實(shí)踐”特色品牌

工作室與社區(qū)少工委共建“社區(qū)搭平臺、隊(duì)員齊參與”的少先隊(duì)實(shí)踐空間，圍繞重要時間節(jié)點(diǎn)，開展少先隊(duì)品牌化活動。工作室的學(xué)校輔導(dǎo)員成為固定的社區(qū)校外輔導(dǎo)員，深入社區(qū)開展“小手拉大手”“講烏海故事，共圓中國夢”“學(xué)習(xí)二十大，爭做好隊(duì)員”“請黨放心強(qiáng)國有我”等主題教育活動，讓少先隊(duì)員與社區(qū)少工委產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員在社區(qū)基層治理中的先鋒模范作用。工作室成員積極發(fā)揮校外輔導(dǎo)員在社區(qū)建設(shè)中的示范效應(yīng)，建言獻(xiàn)策，助力了校外少先隊(duì)實(shí)踐活動的有效開展，實(shí)現(xiàn)全年常態(tài)化社區(qū)少先隊(duì)活動不掉線。

二、寓教于樂，擦亮“紅領(lǐng)巾課堂”特色品牌

工作室組織開展“向少先隊(duì)校外實(shí)踐教育基地報(bào)到”活動，依托海勃灣區(qū)少先隊(duì)校外教育實(shí)踐基地，組織一批校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員成立“紅領(lǐng)巾思想講堂”“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)”，帶領(lǐng)隊(duì)員們在校外實(shí)踐教育基地開展尋訪體驗(yàn)、崗位鍛煉、志愿服務(wù)等一系列校外實(shí)踐體驗(yàn)主題活動。同時在社區(qū)少工委的協(xié)調(diào)下，依托社會組織及志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)開辦了以科學(xué)探索、校園安全、公共禮儀、家庭教育為特色的“新時代紅領(lǐng)巾課堂”，開展公益課136場，覆蓋4000多名青少年，持續(xù)激發(fā)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的光榮感。

三、情暖童心，擦亮“紅領(lǐng)巾公益”活動品牌

工作室品牌項(xiàng)目“特別的愛給特別的你”情暖童心活動與烏海市愛心協(xié)會、烏海市藍(lán)天醫(yī)療救援協(xié)會、媽媽幫幫團(tuán)等長期合作，實(shí)施一對一精準(zhǔn)幫扶。同時成立了烏海市首家“紅領(lǐng)巾愛心驛站”，按照資源共享、活動共辦的工作思路，在多家社會組織及愛心企業(yè)的大力支持和幫助下，在校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的參謀和協(xié)調(diào)下，幫助了2000余名困難兒童，為他們提供了親情陪伴、關(guān)愛幫扶、心理疏導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)等。此外，工作室還積極打造“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)”品牌，吸收全區(qū)20余所學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)員組建了“愛心小天使”“環(huán)境小衛(wèi)士”等多支“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)”，在校外輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下定期開展“我是紅領(lǐng)巾我?guī)湍恪薄皭坌牧x賣”等主題活動。

“一對一掛牌”是探索少先隊(duì)員參與校外活動新途徑的有效嘗試。下一步，工作室將繼續(xù)著力于“組織+服務(wù)+隊(duì)伍+品牌”的“四點(diǎn)聯(lián)動”，為少先隊(duì)員健康、快樂的成長保駕護(hù)航。