開學(xué)之前

芥子

弟弟就要上學(xué)了，妹妹很興奮，教他注意風(fēng)度，唯獨(dú)忘了自己還有一樣很重要的事情沒(méi)做完，那就是——暑假作業(yè)！

沙果熟了，葉子變黃，開學(xué)的季節(jié)又到了。4歲半的弟弟要上學(xué)前班，吃完午飯就該走了。

“真高興，你都上學(xué)了。”妹妹小魚很興奮，仿佛是自己第一天上學(xué)。

弟弟不同意，說(shuō)：“我早就上學(xué)了。”

“你以前上的是幼兒園，不算！”妹妹糾正他，又問(wèn)，“到了學(xué)校，你見到老師應(yīng)該說(shuō)什么？”

“你好，米莉老師！”弟弟回答。

“聲音再大點(diǎn)。”

弟弟提高聲音，重復(fù)了一遍，小魚這才滿意。“昨天教過(guò)你如何交新朋友，學(xué)會(huì)了嗎？”

“忘記了。”弟弟漫不經(jīng)心地說(shuō)。

“你可以說(shuō)，‘你好，我叫笨笨，你叫什么名字？’”

“我叫本杰明。”弟弟回答。本杰明是他的學(xué)名，不過(guò)，我們都喜歡叫他笨笨。他真夠笨的，總把A、B、C、D說(shuō)成A、B、D、D。

妹妹搖搖頭：“我是讓你問(wèn)別人的名字。”

“嗯。”

“人家報(bào)了名字之后，你要說(shuō)‘很高興認(rèn)識(shí)你’。記住了嗎？”

“嗯。”

接著，她給弟弟講校規(guī)：“不要遲到，不許把腳放在桌上，不許和同伴耳語(yǔ)，發(fā)言前要舉手，生病了要待在家里，對(duì)老師和同學(xué)要有禮貌，你能做到嗎？”

“嗯。”弟弟嘴笨，一個(gè)勁地答應(yīng)。

“很棒，好孩子。”妹妹說(shuō)話的口氣好像媽媽，“還有，不許挖鼻孔，不許打嗝，不許放屁……”

“這是你們的校規(guī)嗎？”我奇怪了。

“不，這是我的規(guī)定，學(xué)校不是家里，要講風(fēng)度，對(duì)不對(duì)？”妹妹得意地回答。

我們都笑了起來(lái)。媽媽感慨：“你們開學(xué)好高興啊，記得我小時(shí)候，最怕開學(xué)了。”

“開學(xué)有什么好怕的？”我不解地問(wèn)。

“因?yàn)橛幸淮蠖咽罴僮鳂I(yè)沒(méi)做完呀。”媽媽看著我，像看著一個(gè)笨蛋。

“暑假作業(yè)是什么？”妹妹問(wèn)。

“就是暑假里的家庭作業(yè)。”

“啊，暑假還要做家庭作業(yè)？那不是玩得也不痛快嗎？”

“就是，每次臨近開學(xué)，我都一邊自責(zé)，一邊趕作業(yè)，趕到晚上頭磕到桌子了，都不能睡覺(jué)，苦不堪言……”媽媽笑著說(shuō)。

“你后來(lái)做完了嗎？”

“當(dāng)然，做不完不讓返校的。”

哇，好險(xiǎn)！我慶幸自己沒(méi)有暑假作業(yè)，如果明天就開學(xué)，今天還有做不完的作業(yè)，我肯定會(huì)發(fā)慌的。

弟弟吃完午飯，妹妹催他去刷牙，不能讓老師看見嘴里的東西，然后她問(wèn)媽媽：“要不要給弟弟換校服？”

“當(dāng)然要換！”媽媽說(shuō)。有了妹妹的操心，媽媽倒像個(gè)沒(méi)事人似的。

弟弟刷完牙，妹妹幫他穿校服：“別動(dòng)，我?guī)湍阆导~扣。”他打了一個(gè)噴嚏，正要抬手擦鼻涕時(shí)，妹妹連忙制止：“用袖子擦，會(huì)把衣服弄臟的，注意風(fēng)度。”說(shuō)著，她從紙盒里抽出一張紙巾遞過(guò)去。

妹妹又幫他背上只裝有一瓶水和兩塊餅干的新書包，忽然想起什么，她轉(zhuǎn)身跑進(jìn)衛(wèi)生間，拿出一瓶發(fā)型噴霧，對(duì)著手心噴兩下，抹在弟弟的頭發(fā)上。“這下你香噴噴的了。”她滿意地說(shuō)。

一切都打理好，她伸出手臂，擁抱了一下弟弟，叮囑：“好好聽老師講課，測(cè)驗(yàn)要得100分。”

“不，我想得95分。”弟弟反對(duì)。他喜歡“閃電麥昆”，喜歡“95”這個(gè)數(shù)字。

“現(xiàn)在是小學(xué)生了，別成天想著‘閃電麥昆’。走吧。”

弟弟把腳伸進(jìn)鞋子里，但穿反了。“教你多少次了，每次都這樣。穿反的鞋就像蝴蝶，要飛走了！”她做了一個(gè)蝴蝶飛的手勢(shì)。

弟弟終于隨媽媽出門了，妹妹打開窗戶，招手道：“你回來(lái)把學(xué)校的事情和我分享啊！”

“再見，笨笨！在學(xué)校里變聰明點(diǎn)！”我也跑到窗邊說(shuō)。

車開走了，我放下窗戶，就在這時(shí)，剛才還興高采烈的妹妹變得憂心忡忡。咦，她怎么了？

“突然想起來(lái)，我的暑假作業(yè)沒(méi)做完。”她幾乎要哭了。

“什么作業(yè)？沒(méi)聽你說(shuō)過(guò)呀。 ”

“放假前，老師規(guī)定我們讀十本喜歡的書，可我才讀了三本，明天就開學(xué)了，該怎么辦啊？”她顧不上風(fēng)度，用袖子擦起眼淚來(lái)。

我真為她著急，還能怎么辦，趕緊找七本書讀唄，誰(shuí)要她光顧著管弟弟，現(xiàn)在才想起自己的事呢！