他讓“中國的耳朵”聽懂大海的呼喚

9月1日，遞出向哈爾濱工程大學(xué)水聲教育基金捐贈100萬元的支票，92歲的中國工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授楊士莪希望年輕人接過接力棒，“為服務(wù)國家戰(zhàn)略和推動水聲事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻”。作為我國水聲工程學(xué)科奠基人之一、水聲科技事業(yè)開拓者之一，他的名字或許很多人沒有聽過，他研究的領(lǐng)域相當(dāng)冷門卻是國防命門。“真正尖端的東西，想從國外學(xué)，想從國外買，你是做不到的。你只能自己干，這就是一個國家一個民族的骨氣。”他說。

真正尖端的東西得靠自己

楊士莪與大海、與水聲學(xué)相遇，頗費了“一番周折”。

他的父親楊廷寶是中國科學(xué)院首批學(xué)部委員（后改稱院士）、中國著名建筑學(xué)家和建筑教育家。16歲那年，高中畢業(yè)的楊士莪選擇了離家很遠的清華大學(xué)物理系。

1950年11月，新中國第一所正規(guī)海軍高等學(xué)府——中國人民解放軍海軍學(xué)校（現(xiàn)“中國人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院”）到清華大學(xué)招人，上大四的楊士莪已提前完成了學(xué)業(yè)，他便果斷報名參了軍。兩年之后，中國人民解放軍軍事工程學(xué)院（即“哈軍工”）在哈爾濱籌建成立，楊士莪奉調(diào)哈軍工，擔(dān)任海道測量專業(yè)教員，講授測量天文學(xué)、球面天文學(xué)等課程。

面對我國長期有海無防的困境，國家采取一系列“緊急措施”，其中包括派遣少量科技人員到蘇聯(lián)科學(xué)院聲學(xué)所學(xué)習(xí)。教學(xué)優(yōu)秀的楊士莪，便在選派進修之列。不過，他還是發(fā)現(xiàn)，即便當(dāng)時中蘇兩國關(guān)系再好，也有研究室的大門對留學(xué)生緊緊關(guān)閉。“一個是聲吶研究室，一個是船艦噪聲研究室，都和國防建設(shè)緊密相關(guān)。”他意識到，“想要從別人那里學(xué)到尖端技術(shù)是不可能的，最終還得靠自己”。

學(xué)成歸來的楊士莪認(rèn)為，哈軍工原有的聲吶專業(yè)涉及面很窄，他向?qū)W校提出建議，讓聲吶專業(yè)擴展至水聲工程專業(yè)。在學(xué)校多方努力下，中國首個理工結(jié)合、覆蓋全面的水聲專業(yè)誕生。

要想搞懂大海的“脾氣”，免不了要出海做海試。“往返一次深海，至少要半個月的時間，還要有一定噸位的大船。”楊士莪說，那時候國家沒有錢，多少年來，都是在近海做水聲研究。“深海到底什么樣，誰也不知道”。直到1994年4月，懸掛著五星紅旗、承載近百名科研人員的“勘測三號”和“實驗三號”水聲科學(xué)考察船駛?cè)胛覈虾＃@也是我國首次自主探索這片海洋。

這一年，楊士莪63歲，作為考察隊隊長和首席科學(xué)家的他十分激動。這堪稱“中國水聲界從淺海邁向深海的第一步”。

“一站到底的院士”

20世紀(jì)60年代，我國開始了舉世矚目的“兩彈一星”研制工作，大批科技工作者投身其中。作為中國水聲定位方法最早的提出者和技術(shù)決策者，楊士莪帶領(lǐng)團隊開展水聲定位系統(tǒng)研制，完成“東風(fēng)五號”洲際導(dǎo)彈落點水聲測量系統(tǒng)等一系列具有國際水平的水聲定位系統(tǒng)研制工作，也為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器定位系統(tǒng)研制等重大項目奠定了堅實基礎(chǔ)。他還主持設(shè)計了我國首個“重力式低噪聲水洞”，提出水洞噪聲實驗測量方法。

這些年來，楊士莪榮獲了諸多榮譽：2022年“全國教書育人楷模”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀科技工作者”、國家級課程思政教學(xué)名師、“終身奉獻海洋”獎?wù)隆?017年，他所在的水聲工程團隊入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”。因為一直堅持站著為學(xué)生講課，他還得來一個稱號——“一站到底的院士”。

90歲那年生日之際，楊士莪念了兩句詩“夕陽雖落蒼山后，猶映晚霞滿天紅。”他希望繼續(xù)在教學(xué)科研第一線奮斗。

（摘自《中國青年報》 孟佩佩/文）