第一學(xué)歷不好，就像留了“案底”？

眼下正值畢業(yè)生“秋招”求職期，#求職者稱第一學(xué)歷似乎成了污點(diǎn)#話題沖上微博熱搜，這是什么情況？

企業(yè)看重第一學(xué)歷 求職者感到被歧視

參加“秋招”的李敏（化名）最近很受傷——即將從北京某“985”高校研究生畢業(yè)的她，連續(xù)被幾家心儀的企業(yè)拒之門外，“只因我本科畢業(yè)于一所名不見經(jīng)傳的普通院校。”她說。

李敏是重慶人，原本成績很好的她因高考前生了場大病而高考發(fā)揮失常，成績只夠就讀于當(dāng)?shù)匾凰胀ㄔ盒！＿M(jìn)入大學(xué)后，為了提升自己，她學(xué)習(xí)非常刻苦，不但拿到了國家獎學(xué)金等獎項(xiàng)，還成為該校首個(gè)考入北京某“985”院校讀研究生的學(xué)生。

此次“秋招”，李敏向一些心儀的企業(yè)投出了簡歷，大多杳無音信。她發(fā)現(xiàn)，這些企業(yè)大部分需要求職者填寫第一學(xué)歷，分了三檔：“985”院校、“211”院校、普通本科院校。她無疑屬于第三檔普通本科院校畢業(yè)的求職者。后來，李敏“學(xué)乖”了，在簡歷上寫學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)只寫研究生階段，但面試時(shí)仍會被問到本科畢業(yè)院校的情況，而當(dāng)她說出本科畢業(yè)院校時(shí)，伴隨而來的往往是面試官意味深長的眼神和匆匆收尾再無后續(xù)的面試結(jié)果。“我覺得我遭遇了第一學(xué)歷歧視，細(xì)想之下真的很難過。”李敏說。

來自湖北武漢的陳思思（化名）與李敏有類似的遭遇。她同樣畢業(yè)于一所“本科雙非”院校，之后研究生考進(jìn)北京一所“985”高校。她專門制作了一份記錄其求職過程的表格，記錄項(xiàng)目包括企業(yè)名稱、投簡歷時(shí)間、有無回復(fù)、有無進(jìn)入第一輪面試、有無進(jìn)入第二輪面試等。記者看到，“有無進(jìn)入第一輪面試”一欄的結(jié)果基本是“未通過”。

對此，某“大廠”（大型互聯(lián)網(wǎng)公司）一位HR向記者直言：“越是頭部公司、核心崗位，對第一學(xué)歷的要求就越高。簡歷只寫研究生畢業(yè)學(xué)校、不寫本科畢業(yè)學(xué)校的，一律默認(rèn)第一學(xué)歷不達(dá)標(biāo)。”

正因?yàn)檫@種現(xiàn)象較為普遍，社交平臺上有關(guān)討論也很多。“第一學(xué)歷是永遠(yuǎn)的傷嗎”“上午向HR申請offer，下午被HR電話告知只收‘雙一流高校畢業(yè)學(xué)生”等帖子引發(fā)熱烈討論。有受訪畢業(yè)生更是用自嘲的口吻向記者“吐槽”，“第一學(xué)歷不好，就像留了‘案底”……

違反法律有失公平 產(chǎn)生不良價(jià)值導(dǎo)向

北京外國語大學(xué)法學(xué)院教授姚金菊認(rèn)為，第一學(xué)歷歧視會產(chǎn)生如同法律規(guī)范類似的指引作用、預(yù)測作用，影響受歧視群體自我發(fā)展與奉獻(xiàn)社會的積極性并產(chǎn)生不良價(jià)值導(dǎo)向——無論其如何努力也無法消除第一學(xué)歷的烙印。從長遠(yuǎn)來看，不利于社會的良性發(fā)展，甚至造成階層固化的現(xiàn)象。

對于第一學(xué)歷歧視現(xiàn)象屢見不鮮的問題，姚金菊認(rèn)為，招生規(guī)模的擴(kuò)大是原因之一，大量畢業(yè)生涌入就業(yè)市場，用人單位特別是“大廠”就有了揀選的余地，設(shè)立各種不合理的門檻；此外，用人單位的選取標(biāo)準(zhǔn)、招聘成本、崗位數(shù)量、結(jié)構(gòu)優(yōu)化等因素強(qiáng)化了這種歧視。因?yàn)檎衅妇C合考察成本較高，不符合大部分企業(yè)追求效率和利益的原則，第一學(xué)歷就成為方便快捷的篩選條件。

受訪專家認(rèn)為，勞動法律沒有明確列舉包括第一學(xué)歷歧視在內(nèi)的學(xué)歷歧視，原則性的規(guī)定難以應(yīng)對各種就業(yè)歧視現(xiàn)象，為企業(yè)等用人單位的第一學(xué)歷歧視行為留出了“空子”。

法律層面予以明確 發(fā)布案例警示企業(yè)

就業(yè)是民生之本。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，我國2024年高校畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計(jì)達(dá)到1187萬人，如何減少和避免他們在找工作時(shí)遭遇第一學(xué)歷歧視呢？

受訪專家認(rèn)為，首先需要在法律層面對包括第一學(xué)歷歧視在內(nèi)的學(xué)歷歧視形式予以明確。

西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院講師楊雅云建議，由立法機(jī)關(guān)對就業(yè)促進(jìn)法相關(guān)條款予以解釋，或者在修訂就業(yè)促進(jìn)法時(shí)將學(xué)歷歧視予以列舉，為社會提供明確的法律指引。

根據(jù)就業(yè)促進(jìn)法的規(guī)定，勞動者有權(quán)就其遭遇的就業(yè)歧視向人民法院提起訴訟。姚金菊認(rèn)為，可以由司法機(jī)關(guān)發(fā)布第一學(xué)歷歧視典型案例、指導(dǎo)案例，警示企業(yè)重視每一位高校畢業(yè)生的平等就業(yè)權(quán)。

（綜合《法治日報(bào)》、央視網(wǎng)等）