劉婷婷 王云多
人是企業(yè)發(fā)展所需的重要資本。企業(yè)要想基業(yè)長青,必須認(rèn)識到人力資本的重要性,認(rèn)識到企業(yè)成長和人才成長之間相輔相成的關(guān)系。多層次理論將人力資本定義為由個(gè)體的知識、技能、能力或其他特征匯集,通過不斷優(yōu)化,最終產(chǎn)生的資源。如何將個(gè)體的知識、技能、能力發(fā)揮出來,匯聚成企業(yè)所需的人力資本,這是企業(yè)必須思考的一個(gè)問題。
企業(yè)中的人力資本涌現(xiàn),其實(shí)就是將員工個(gè)體的知識、技能、能力轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的組織人力資本的過程。這個(gè)過程由兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的部分構(gòu)成,一是企業(yè)任務(wù)的復(fù)雜性,二是個(gè)體對工作環(huán)境的態(tài)度。這兩部分相互關(guān)聯(lián),影響人力資本在企業(yè)中涌現(xiàn)的過程。
任務(wù)的復(fù)雜性是影響企業(yè)人力資本涌現(xiàn)的第一個(gè)因素,包括四個(gè)維度:執(zhí)行任務(wù)時(shí)的步調(diào)節(jié)奏、任務(wù)環(huán)境的動(dòng)態(tài)性、內(nèi)部成員聯(lián)系的強(qiáng)度、工作流程結(jié)構(gòu)。這四個(gè)維度影響知識、技能、能力在組織內(nèi)部的匯集,并對人力資本的形成產(chǎn)生影響。
●員工執(zhí)行任務(wù)時(shí)的步調(diào)節(jié)奏
這個(gè)維度包括異步節(jié)奏和同步節(jié)奏兩種表現(xiàn)形式。異步節(jié)奏意味著成員在不同的時(shí)間點(diǎn)完成任務(wù),同步節(jié)奏意味著成員必須協(xié)調(diào)各自的行為以便共同完成任務(wù)。成員的協(xié)調(diào)性越強(qiáng)、任務(wù)復(fù)雜性越高,成員間的交流協(xié)調(diào)越強(qiáng)烈,越容易將個(gè)體的知識、技能等激發(fā)出來,匯聚成完成業(yè)績目標(biāo)和企業(yè)戰(zhàn)略的人力資本。
●任務(wù)環(huán)境的動(dòng)態(tài)性
環(huán)境包括靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種形式。靜態(tài)環(huán)境意味著工作任務(wù)相對穩(wěn)定,而動(dòng)態(tài)環(huán)境意味著工作任務(wù)非常易變、不確定。任務(wù)處于動(dòng)態(tài)環(huán)境下,其復(fù)雜程度也會(huì)隨之增加,就更要求員工之間相互協(xié)作,以應(yīng)對任務(wù)過程中的不確定性。
●內(nèi)部成員聯(lián)系的強(qiáng)度
員工之間聯(lián)系弱,表明即使不需要相互了解或交流也能完成任務(wù);而員工之間的聯(lián)系程度強(qiáng),則說明員工之間須有詳細(xì)而豐富的互動(dòng),共享彼此掌握的錯(cuò)綜復(fù)雜的信息和知識結(jié)構(gòu)。通常情況下,任務(wù)復(fù)雜性越高,員工之間的聯(lián)系度越強(qiáng),越需要頻繁的溝通協(xié)作和知識共享,這也更有助于推動(dòng)組織內(nèi)部人力資本的產(chǎn)生。
●工作流程結(jié)構(gòu)
流程結(jié)構(gòu)由弱到強(qiáng)分為四種:匯集的、順序的、互惠的、緊密的。匯集的工作流程結(jié)構(gòu)基于團(tuán)隊(duì)里單個(gè)成員的簡單輸入,比如集團(tuán)下面的各分公司之間。順序的工作流程結(jié)構(gòu)需要對工作任務(wù)進(jìn)行時(shí)間排序,員工必須按照順序協(xié)同完成任務(wù),比如麥當(dāng)勞的出餐流程。互惠的工作流程,輸入和輸出的順序可以改變,但任務(wù)環(huán)境更具動(dòng)態(tài)性,工作流程是雙向的,員工之間建立了更強(qiáng)的聯(lián)系,比如多個(gè)作者合作完成一份稿件。緊密的工作流程,需要最大限度地統(tǒng)一步調(diào),團(tuán)隊(duì)成員需要適應(yīng)彼此的行為模式,相互協(xié)作完成工作。任務(wù)復(fù)雜性越高,越容易產(chǎn)生緊密的工作流程結(jié)構(gòu)。三十多年前,給F1賽車換輪胎需要幾十個(gè)人,花費(fèi)十幾分鐘時(shí)間。后來,換胎工減少到十四個(gè),每次只需十幾秒鐘。每三個(gè)人負(fù)責(zé)一只輪胎,三人既各負(fù)其責(zé),又默契合作。這不僅是長期訓(xùn)練的結(jié)果,更在于設(shè)計(jì)合理的操作流程。
個(gè)體對工作環(huán)境的態(tài)度包括行為過程、認(rèn)知狀態(tài)和情感狀態(tài)。如果個(gè)體的行為過程、認(rèn)知狀態(tài)和情感狀態(tài)與任務(wù)環(huán)境不一致,即員工缺少對企業(yè)的歸屬感,那么寶貴的人力資本也不會(huì)涌現(xiàn)。
●行為過程:溝通和調(diào)節(jié)使個(gè)體行為相互協(xié)調(diào)
企業(yè)協(xié)調(diào)并促進(jìn)成員之間根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)行溝通,使個(gè)體特征變得越來越相似或互補(bǔ)。在任務(wù)復(fù)雜度較低的情況下,成員只需進(jìn)行少量的協(xié)調(diào)就能有效地執(zhí)行任務(wù),幾乎不需要同步成員的行為,成員間聯(lián)系較弱,成員之間的特性具有相似性,比如在一個(gè)生產(chǎn)線上工作的工人,往往具有相同的技能。隨著任務(wù)復(fù)雜性的增加,環(huán)境的動(dòng)態(tài)性要求成員之間進(jìn)行詳細(xì)的雙向溝通,成員之間關(guān)系密切,必須適應(yīng)彼此行為的變化。此時(shí)人力資本的產(chǎn)生不僅基于個(gè)體特征之間的相似性,也基于個(gè)體特征之間的互補(bǔ)性。兩方面共同作用,最終促進(jìn)人力資本的形成。科技企業(yè)的知識型員工之間大多屬于此種情形。
●認(rèn)知狀態(tài):對企業(yè)氛圍的感知、記憶和學(xué)習(xí)能力
積極的認(rèn)知狀態(tài)有助于成員間協(xié)作完成任務(wù)。員工對企業(yè)氛圍的感知反映了對領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、期望、價(jià)值和回報(bào)的看法。緊密的工作流程結(jié)構(gòu)要求成員對工作的步調(diào)、節(jié)奏和質(zhì)量有共同的期望,成員之間形成很強(qiáng)的交互。同時(shí),成員之間的交互越多,期望交流的機(jī)會(huì)就越多,共享的機(jī)會(huì)也就越多,員工之間對于知識、技能的交流也更頻繁,各種智力資源也更容易匯集,經(jīng)過碰撞和提煉,最終形成團(tuán)隊(duì)迫切需要的人力資本。隨著任務(wù)復(fù)雜性的增加,成員之間的知識交流逐漸增多。雖然每個(gè)人對完成任務(wù)的記憶不是共享的,但共同的組織結(jié)構(gòu)和宏觀的知識架構(gòu)有助于促進(jìn)員工間的知識整合。同時(shí),任務(wù)越復(fù)雜,成員之間的交流互動(dòng)越頻繁,知識和信息在組織中傳遞得也更快、更廣泛。例如,在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,一位員工接受了應(yīng)用新軟件的培訓(xùn),他在工作中又去指導(dǎo)身邊的同事使用該軟件,從而提升了協(xié)作的效率。
●情感狀態(tài):成員之間的情感“紐帶”
俗話說“士為知己者死”,管理中的情感因素不可忽略。企業(yè)凝聚力、信任和情感是支持知識共享和傳播的情感因素。凝聚力強(qiáng)的企業(yè),員工更有可能在面對逆境時(shí)采取積極主動(dòng)的問題解決策略。同樣,員工彼此信任程度越高,越容易在組織中傳遞知識、思想或者實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。情感即情緒狀態(tài),成功企業(yè)往往擁有生機(jī)勃勃、干勁十足的員工,他們樂觀開放、自信熱情。情緒積極的人會(huì)主動(dòng)尋求與他人交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)信息和知識的傳播。當(dāng)任務(wù)的復(fù)雜性較高時(shí),成員之間需要更多的交互,而積極的情緒有助于成員間的交流,加強(qiáng)知識的分享和轉(zhuǎn)移,從而促進(jìn)人力資本的形成。
人力資本是企業(yè)績效的重要驅(qū)動(dòng)因素,企業(yè)通過在內(nèi)部匯集相關(guān)的資源來創(chuàng)造巨大的價(jià)值,從而創(chuàng)造出符合市場需要的商品和服務(wù)。企業(yè)要想激發(fā)員工個(gè)體最大限度地動(dòng)用知識、技能、能力,并將零散的知識技能通過優(yōu)化匯集成企業(yè)需要的人力資本,為企業(yè)創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的競爭優(yōu)勢,還需從三方面入手。
●打造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍,群策群力,互學(xué)優(yōu)長
管理者可以通過合理布置任務(wù)增加任務(wù)的動(dòng)態(tài)性,建立順序、互惠和緊密的工作流程結(jié)構(gòu),以此協(xié)調(diào)員工之間的步調(diào),調(diào)動(dòng)員工的積極性,促進(jìn)員工之間的交互,使員工個(gè)人的智力優(yōu)勢在協(xié)作中交融與互補(bǔ)。在績效管理過程中,讓員工參與決策過程、出主意想辦法,或者為員工提供挑戰(zhàn)性的工作任務(wù),給予員工自主解決問題的空間,必要時(shí)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)參與解決挑戰(zhàn)性難題,用教練技術(shù)推動(dòng)員工思考……這些方法都能推動(dòng)個(gè)體優(yōu)勢向組織智慧的轉(zhuǎn)化。在群策群力的過程中,員工能夠從其他人身上學(xué)到新的方法和技能,獲得來自不同領(lǐng)域的知識,更加專注地投入工作。在參與、貢獻(xiàn)、啟發(fā)、引導(dǎo)的過程中,員工被激發(fā)出的想象力和創(chuàng)造力是不可預(yù)估的。
●尊重和認(rèn)可員工的無形產(chǎn)出
員工在工作過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,其勞動(dòng)產(chǎn)出不僅僅是有形的產(chǎn)品或服務(wù),還包括大量的無形產(chǎn)出,比如在生產(chǎn)或服務(wù)過程中的思考、探索、改進(jìn)和創(chuàng)新的思想火花。企業(yè)要重視對這類無形資源的匯集、整合、優(yōu)化,將其轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的人力資本。管理者尊重員工、重視他們的投入和付出,員工就會(huì)回以相應(yīng)的產(chǎn)出。反之,管理者如果只把員工當(dāng)作螺絲釘,不尊重他們的想法,忽略他們的需求,員工就會(huì)敷衍了事、得過且過。除了物質(zhì)激勵(lì)外,員工其實(shí)更看重兩個(gè)方面,一是健康向上的企業(yè)文化與和諧、互信的人際關(guān)系;二是學(xué)習(xí)發(fā)展、展現(xiàn)個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。因此,管理者不能僅僅運(yùn)用物質(zhì)激勵(lì)手段去管理團(tuán)隊(duì),而是要給予員工精神上的支持,認(rèn)可他們的成就,并對主動(dòng)創(chuàng)新者、超越期望者以及取得階段性成果的員工及時(shí)給予鼓勵(lì)和表彰。
●建立和完善人才激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)員工全身心投入
企業(yè)要構(gòu)建完善的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工執(zhí)行任務(wù)的積極性;要加大投資力度,重視人才培養(yǎng)和培訓(xùn),確保員工個(gè)體的聰明才智能夠不斷升級迭代,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供不竭的智力資源;建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系,打造令人輕松愉悅的工作氛圍,將人才匯集在一起,增強(qiáng)員工的歸屬感、團(tuán)隊(duì)的凝聚力。微軟、寶潔、強(qiáng)生等公司都非常重視知識群體,將知識群體作為知識創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ),通過一系列管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性和積極性。員工間的協(xié)作能力加強(qiáng),就會(huì)在企業(yè)中形成具有高效的行動(dòng)力、積極的認(rèn)知狀態(tài)以及正向的情感狀態(tài)的工作氛圍。員工的積極投入與健康的任務(wù)環(huán)境相結(jié)合,將產(chǎn)生不可模仿的人力資本,成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的獨(dú)特競爭優(yōu)勢。
作者單位 黑龍江大學(xué)