推動基層博物館建設更上一層樓

◎薩仁其木格

■基層博物館發展的必要性

隨著現代經濟的不斷發展，人們的物質生活水平不斷提高，人們對精神文化生活有了更高層次的需求，因此博物館的社會價值日益凸顯。近年來，黨和政府對文化建設的關注和重視程度不斷提高，中國文化產業步入了快速發展的黃金時期。文化產業作為新興產業，對擴大內需，拉動經濟增長，實現現代化建設目標有著重要的推動作用。

十七大報告從新的歷史起點出發，著眼于實現中華民族的偉大復興，突出強調了社會主義文化建設的戰略地位和全局意義，對推動社會主義文化大發展大繁榮作出了新的部署，更進一步體現了文化事業在社會主義現代化建設中的地位和作用。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央多次強調要提高文物研究闡釋和展示傳播水平，要講好文物故事，讓文物真正“活”起來，廣泛傳播文物蘊含的文化精髓和時代價值。黨的十九大報告提出，堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛，要堅持為人民服務，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。黨的二十大報告指出，加大文物和文化遺產保護力度，加強城鄉建設中歷史文化的保護和傳承，建好用好國家文化公園。

博物館免費開放政策實施以來，博物館的職能發生了顯著變化，社會教育功能愈加凸顯。作為傳承與弘揚社會主義核心價值觀的前沿陣地，博物館成為公眾日常休閑和獲取知識的優選場所。然而，目前，基層博物館的建設水平無法滿足當今公共文化服務的需求，這也讓廣大人民群眾對基層博物館的建設提出了更高的要求。

■基層博物館發展現狀

“千館一面”，缺乏地方特色

基層陳列展覽同質化嚴重，“千館一面”，缺乏特色。例如，內蒙古盟市、旗縣博物館展陳項目差別不大，基本以歷史文物、臨時展覽為主要內容，缺乏特色。若只套用相同的策展模式，將導致博物館文化特質模糊、文化形象同質化，從而影響對地方特色文化價值內涵的彰顯，無法滿足人民群眾對多樣化精神文化的需求。習近平總書記指出，博物館建設不要“千館一面”，不要追求形式上的大而全，展出的內容要突出特色?！扒ю^一面”難顯歷史波瀾壯闊，“突出特色”方知歷史精魂所在。引導博物館合理定位，克服同質化傾向，才能在不同層次、不同領域辦出特色，提升服務水平。

結構體系不完善、管理模式滯后

由于地方政府建設基層博物館的積極性不高，不少縣市存在實體館址空白、博物館建設布局和結構不均衡、基礎設施落后、社會服務功能較弱等問題。以某縣級博物館為例，其名義上雖然常年對外開放，但是展廳面積小，設備陳舊，展陳內容單調、缺乏趣味性，陳列基本功能不健全，公共文化服務層次低。盡管該博物館有文物庫房和陳列室，卻沒有獨立的館址，無法開展科普、社會主義核心價值觀培育、中華傳統文化宣傳等社會教育活動，只能利用公園、體育場、廣場等公共場所，以展板形式開展歷史文化類文物宣傳展示活動，無法滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，成了名副其實的“掛牌館”。

基層博物館的管理體制落后，仍然沿用舊的管理模式，管理過于行政化。一是沒有建立有效的激勵機制，工作人員的工資未能直接與崗位職責、工作業績掛鉤。二是工作人員的主要工作圍繞上級交辦的任務開展，逐漸形成了等待部署的工作模式。三是編內干部老齡化嚴重，存在“守攤子，混日子”的思想，創新意識薄弱。

展覽水平較低

陳列展覽是博物館實現社會功能的重要途徑?；鶎硬┪镳^辦展質量不高，存在展品少、內容陳舊、配套設施不齊全、服務項目單一、缺乏地方特色等共性問題?；鶎硬┪镳^常設的基本陳列都是以本地區自然、歷史、文化為主要元素的綜合陳列，展陳內容、結構、形式較為固定，缺乏吸引力和藝術感染力。一些陳列展覽規劃缺乏論證，宣傳不到位，追求大制作，濫用技術，導致形式與內容脫節，分散了觀眾對文物展品和展覽主題的注意力，造成了不必要的浪費。

宣傳力度不足，觀眾流量少

基層博物館對宣傳工作缺乏重視，宣傳資金不足，宣傳形式單一，內容死板，群眾接受度低。基層博物館工作人員未經過專業的宣傳培訓，缺乏良好的策劃能力和交際能力，導致宣傳工作存在盲目性，缺乏專業性與創造性。部分宣傳只是走個過場，無法激發群眾的參觀興趣，達不到實際宣傳效果。

專業人才匱乏，專業隊伍建設困難

從人員結構來看，基層博物館正面臨著專業人才匱乏的困境。存在高層次、綜合性人才短缺，研究性人才斷層等問題。專業人才匱乏不僅影響基層博物館文物鑒定、收集、保護、研究等工作的開展，還不利于基層博物館發揮科普教育、愛國主義教育等社會教育功能。

基層博物館的日常運營具有專業性，需要工作人員具備一定的專業知識和技能。基層博物館工作人員工作繁雜，身兼數職，從事業務性工作的人員短缺，且缺乏專業素養和創新意識。

基層博物館在人員錄用上沒有自主權，人才引進途徑單一（事業單位招聘），招聘人員多為高校應屆畢業生，博物館行業從業經驗不足，培養周期長。博物館專業技術崗位受到編制數量及崗位的限制，因此要建設一支能夠從事文物保管、修復、展覽、研究工作的專業人才隊伍十分艱難。

缺乏館際交流合作，難以擴大文化影響力

基層博物館大多閉門造車，缺乏交流合作。一是目前基層博物館展出的內容只限于本館館藏，受眾也多為當地居民，展覽內容與形式單一，缺乏吸引力。二是基層博物館無法調動社會力量，難以擴大文化影響力。三是一些基層博物館雖然館藏資源豐富，但是缺乏展覽場所，發揮不了文物的真正作用和價值；還有一些博物館空有規模，偌大的展廳沒有藏品可以展示。

■基層博物館創新發展思路和舉措

挖掘地方特色，打造特色品牌

根據本地區的實際情況加強對地域文化資源的調查研究，制定特色發展規劃和發展方向，克服同質化傾向。在同中求異，異中求特才是基層博物館的發展方向。

基層博物館要有較高的政治站位，將本區域的特色文化與中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化等相結合，在更宏大的國家敘事、民族敘事體系中突出區域特色。基層博物館可以立足于地域優勢，依托歷史文化、草原文化、鄉土文化等擴大自身的影響力。比如，利用馬頭琴、揚琴、二胡等地方民族樂器，邀請區內外名家和非遺傳承人為民族音樂愛好者講解和演奏草原音樂，展示本地區文化內涵及悠久歷史?；鶎硬┪镳^還可以通過打造地方戲、鄉土文化、草原文化、游牧文化、民俗等文化類專題博物館，彰顯個性特色，努力打造特色品牌。

創新運營機制和管理模式

創新博物館運營機制和管理模式，構建科學、完善的制度體系，促進博物館創新發展。一是動員社會力量支持博物館建設，成立博物館理事會或董事會，吸納有代表性的社會化專業人員和基層群眾參與管理，健全社會支持和監督博物館發展的長效機制。二是借鑒現代企業在提高員工工作積極性方面的經驗，革新傳統聘用及評價制度，對工作人員的工作水平進行科學化評估，根據個人工作能力及專業素養評定績效，并將績效考核與個人榮譽、薪資待遇掛鉤，激發工作人員的工作積極性與主動性，營造良好的工作氛圍，同時增強博物館自我造血、自我發展壯大的能力。

合理規劃展陳內容，創新展陳形式，研發文創產品

基層博物館在陳列展覽的策劃與實施中要堅持以人為本，合理策劃展陳主題，根據當地觀眾的文化習慣及需求合理安排展覽，結合地方特色，豐富展陳內容。在制定陳列大綱和選擇文物時，要在保證其科學性的基礎上，展現地域文化特色，提高陳列展覽的吸引力。

基層博物館在策劃展覽時要應用更多現代化技術，挖掘館藏資源，創新傳播形式，利用“數字+博物館”手段讓數字技術成為博物館服務大眾、展示文化的載體?；鶎硬┪镳^可以借助AR、VR、全息投影等技術打造數字展廳、虛擬展廳，多角度、全方位展示博物館藏品，提高藏品與觀眾的“交互性”。觀眾足不出戶便可以通過官網或微信公眾號“云游”博物館。

基層博物館不僅要科學規劃和選擇展陳內容，還要突破館藏文物展品的局限。基層博物館應以文化創意為核心，立足于地域文化特色，結合地方非遺和文物資源，根據實際情況，以點帶面推出特色文創產品。在此基礎上，采取多種方式和手段開發多元化、體驗式的特色文旅產品，滿足不同消費者對文化體驗的需求，讓觀眾樂意把博物館記憶帶回家，以此推動文旅融合發展。

樹立現代意識，擴大文化影響力

在市場經濟浪潮中，博物館應主動適應市場，擴大文化傳播范圍和影響力，提高自身的知名度。首先，應加強對宣傳工作的重視，精準定位，提高宣傳工作效率。其次，采用先進的宣傳方式，提高宣傳工作的有效性。

在具體的宣傳工作中，不僅要有廣度，還要有深度?；鶎硬┪镳^的受眾多為當地群眾，基層博物館需要根據當地群眾的喜好及習慣進行宣傳推廣，要打造屬于當地的特色，這樣才能有效保持社會大眾的持續關注。一方面，可以通過微博、微信公眾號、直播、短視頻等形式進行宣傳，也可以通過當地一些大型活動如體育賽事、文藝表演、交流貿易等進行推廣，還可以與微博或短視頻博主合作，通過直播或錄制視頻的方式開展與觀眾的線上、線下聯動，激發觀眾興趣，擴大基層博物館的影響力。另一方面，把講解宣傳作為聯系博物館與觀眾的一座橋梁，在講解中緊抓本館特點，利用當地的傳說、典故以及觀眾感興趣的話題，靈活生動地進行講解宣傳。在解讀文物時，不能只停留在物品層面，而是要賦予文物人生體驗，融入時代哲思，展示文物背后豐富的文化內涵。面對新聞傳播媒介的更新換代，博物館還需葆有一份定力，沉下心來修煉“內功”。

創新人才引進和培養機制

實施人才強館戰略。一是積極開展館際交流，通過組織博物館業內交流活動，提高工作人員的思考能力、創新能力，組織博物館工作人員進行實地考察、參觀學習，在實踐中借鑒其他博物館的經驗，不斷拓寬自身工作視野和思路。二是健全人才引進與激勵機制，以良好的薪資待遇引入科研能力及綜合實力較強的復合型人才。三是積極與高校合作，通過提供參與式實踐與沉浸式教育激發大學生對文化遺產及文物保護的興趣，促進學術研究及專業人才的培養。四是通過加強籌辦展覽、收集整理資料、收集和講解古籍等工作，更好地實現博物館工作人員專業素養和實踐培養的聯合互通。五是強化培訓學習，積極引導博物館工作人員參與全國博物館系統培訓，進一步提升工作能力和水平。

加強橫向聯合、縱向聯系，發揮基層博物館的教育功能

一是散落在民間的文物資源豐富多樣，都可以作為博物館資源進行開發和利用。搭建文化交流合作平臺，鼓勵當地居民及民間收藏家參與到博物館建設中，通過收集和展示具有地方特色的日常生活物品和口述史資源彌補博物館藏品和研究能力不足、專業人員不足的缺陷，探索出一條不同于大型博物館的發展之路，防止文物藏品進一步流失。

二是擴大區域合作，與其他有特色的博物館機構合作舉辦靈活多樣的臨時展覽或專題展覽，充分發揮各自的特色優勢，展示豐富多彩的民風民俗和特色文物資源。這樣不僅可以節約經費，還可以利用各類媒體渠道傳播展覽信息，提升展覽知名度，擴大博物館的影響面。通過合作交流的形式使各具特色的展覽不斷地引進、輸出，既能豐富展覽內容，又能吸引觀眾。

三是與大型博物館形成合作聯盟，在大型博物館的帶動下實現資源共享、信息互通。我國大型博物館基本都是國家級、省級館，館藏文物數量龐大，在策展、社教、研究等方面具有豐富的資源與經驗。與大型博物館進行合作可以共享研究成果，學習優秀管理經驗，解決館藏不足、專業人員不足、辦展經驗匱乏等難題，提高自身的社會效益。

四是邀請文博行業專家和學者開展主題社會教育活動，將圖、文、聲、像相結合，以具有趣味性、互動性的方式講述文物藏品的歷史，進一步擴大博物館教育資源的覆蓋面，更好地發揮社會教育功能。

隨著文化事業的發展和文化體制的改革，基層博物館面臨著許多困境與挑戰，但其具有貼近民眾、覆蓋范圍廣以及能夠融入公共文化服務體系和國民教育體系的先天優勢。基層博物館應該扎根基層，滿足廣大群眾的精神文化需求，始終堅持以人為本，切實增強自身發展活力，樹立全新服務觀念，努力讓館藏文物“活”起來，著力將自身打造成能夠展示歷史文明，反映地域特征的文化場所。