落實教改方針 助力職教發展

馬善國

日前，安徽省職業教育一體化高質量發展研討會在合肥召開。

江淮工業學校校長潘松在會議上提出，要明確培養的目標和方向，整合資源，優化布局，實施中等職業學校達標工程，采取合并、合作、托管、集團辦學等措施，建設一批優秀中等職業學校和優質專業，為高等職業教育輸送具有扎實技術技能基礎和合格文化基礎的生源。從制度上打破職業教育的“天花板”，推動職普融通。要立足把握新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，對標當前新業態、新技術等新要求，加快完善課程、專業、教學、實習實訓標準化體系，探索面向全社會的技能培養模式。

阜陽科技工程學校校長于洪波指出，學校堅持“適合學生成長、適合產業需求、適合地方發展”的辦學理念，打造“6融”文化，不斷提升辦學質量，促進學校跨越式發展。堅持立德樹人，落實“五育并舉”，堅持教育教學質量“11457”管理，著力提升教育教學管理水平，加強教師與教育教學管理，提高育人質量。

滁州市旅游商貿學校副校長程穎在會上發言說，學校注重加強內涵建設，在育人方式、辦學模式、管理機制和保障機制上不斷改革創新，切實提高辦學質量，推動職業教育高質量發展。同時，進一步擴大職業教育的影響力和吸引力，真正讓職業教育變成“有學頭、有盼頭、有奔頭”的教育，為地方培養更多實用型技能人才。

宣城市工業學校教務處處長李玉剛表示，學校一體化高質量發展扎實推進，落地生根。一是提升辦學層次。統籌推進智能制造專業建設工作，落實涇縣縣政府常務會議要求，深化與宣城職業技術學院的戰略合作，實現資源共享、優勢互補，推動全縣職業教育水平加快提升，為全縣社會經濟發展貢獻更多人才力量。通過與宣城職業技術學院聯合舉辦高職專業的形式，發展高職層次職業教育。二是實現高質量發展。當前，新建校區投入使用近兩年，校區各項設施日趨完備。通過全校黨員干部、全體師生的辛勤努力，學校躋身安徽省中職學校A類校行列。

安徽六安技師學院教務處副處長孫瑞平認為，一要加大政策傾斜力度，充實師資力量；二要“量體裁衣”因材施教；三要打通職業學校教育的上升通道；四要多層次開展校際交流、校企交流，讓教師勇敢的“走出去”；五要豐富教材內容，加大教研力度，打通備教輔改考研評環節。