堅持的力量

門奕璇

因為堅持，毛毛蟲可以破繭成蝶，擁抱自然；因為堅持，小溪流可以奔向大海，融入蔚藍。

——題記

四歲的時候，我看著電視內舞蹈演員們婀娜多姿的身影，我的內心充滿了羨慕。于是，在我的強烈要求下，媽媽給我報了舞蹈班。

剛開始，我就像一只丑小鴨混在了一群漂亮的白天鵝中。我沒有別人的身材纖細，也沒有別人的動作標準，只能膽怯地站在所有人的后面，因為只有這樣，我才能顯得不那么格格不入。“你要放棄嗎？”我在心里問著自己。“不，盡管我不如其他人優秀，但我不能因為這點困難就被挫折打敗，我應該燃起斗志，加倍地努力。我要讓所有人看到，我也行！ ”

就在這時，老師走過來拍了拍我的肩，隨后把我領到了舞蹈室的一側。“來，先試著壓腿。”老師溫柔地朝我笑了笑。我把腿搭上去，但隨之而來的卻是一陣撕心裂肺的痛。我的神經立刻緊繃，連大氣都不敢喘，因為我知道，我一呼吸，眼淚就會像潮水般涌出。我在心中再一次為自己加油打氣：“加油！你可以的。”

雖然我咬著牙堅持住了壓腿練習，但我不標準的動作和齜牙咧嘴的表情還是被另一側的同學發現了。她們看著我一直打晃兒的腿，不由得哈哈大笑起來。我的淚水在眼眶里打轉，但我還是強忍著沒有讓眼淚落下來。

舞蹈課結束后，回到家我便再也忍不住內心的委屈與不甘，趴到沙發上號啕大哭起來。“怎么了？”媽媽被我的哭聲嚇壞了。我哽咽著對媽媽訴說上舞蹈課時的經歷，內心的委屈也越積越多。媽媽溫柔地摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你要記住，萬事開頭難。不要在意別人的話，做好自己，笑著前行。”聽了媽媽的話后，我又充滿了信心，下定決心要學好舞蹈，向所有人證明自己的能力。

第二天清晨，我坐在床上，一動也不敢動，只覺得渾身酸痛。在媽媽的攙扶下，我才勉強下了床。看著馬上就到上課時間了，我的心里有種說不出的畏懼，但為了夢想，我還是咬緊牙關，邁出了家門。我已經下了決心，那就一定要為自己的決定負責到底。別人的嘲笑都沒有將我擊倒，渾身酸痛又能算得了什么？

在這以后的訓練里，我變得更加努力，每天都會抽出時間，對著鏡子反復地練習著舞蹈動作。在學習舞蹈的道路上，我不知灑下了多少汗水與淚水，但它們也見證了我一步一步地走向更大的舞臺。

教師點評

“鍥而不舍，金石可鏤。”本文通過練習舞蹈，作者充分展現出新時代青少年的精神面貌。作者在寫作時能綜合運用動作描寫、心理描寫等多種方法，使得情節生動形象。此外，文章中還運用了多種修辭手法，讓文章更加活潑、富有靈氣。

（指導教師：吳學華）

責編：張天逸