來(lái)到長(zhǎng)沙最有名的岳麓書院,首先讓我驚詫的是,人怎么那么多?游客在門口排著長(zhǎng)隊(duì),院內(nèi)每個(gè)景點(diǎn)都人頭攢動(dòng)。有人在書院里拍照,還有人在這里錄視頻,做直播。擠在人群里聽(tīng)講解,必須戴上連著解說(shuō)員話筒的耳機(jī)才能聽(tīng)清楚。
十多年前我曾經(jīng)來(lái)過(guò)岳麓書院,記得那時(shí)的書院雖然也是長(zhǎng)沙最知名的旅游景點(diǎn)之一,但很冷清,游客很少。在書院里看看對(duì)聯(lián)碑刻,幽靜的環(huán)境讓人很想坐下來(lái)讀書。
如今,岳麓書院成了熱門景點(diǎn),甚至是網(wǎng)紅打卡地,迎接著來(lái)自全國(guó)各地的游客,其中還有不少中小學(xué)生研學(xué)團(tuán)隊(duì)。岳麓書院內(nèi)還建了一個(gè)中國(guó)書院博物館,展示中國(guó)古代書院的發(fā)展歷程,也吸引了很多人參觀。在書院里,我國(guó)的傳統(tǒng)文化不再是抽象的存在,而是真切的歷史“現(xiàn)場(chǎng)”。
作為中國(guó)古代一種獨(dú)特的文化教育組織,書院及其所代表的文化引起更多人的興趣。這當(dāng)然是好事,但我也有一些擔(dān)心,書院熱鬧起來(lái)后,整天人來(lái)人往,還是一個(gè)讀書的地方嗎?
來(lái)到“游客止步”的文廟后,我放心了。雖然只有一墻之隔,但這邊一下子安靜下來(lái)。這里還有一些教室,學(xué)生正在上課。雖然教室比較小,最多能容納十來(lái)個(gè)學(xué)生,但布置得古香古色,窗外是郁郁蔥蔥的岳麓山。
岳麓書院顯然已經(jīng)不再是十多年前那個(gè)文化遺跡,而是既古老又現(xiàn)代、既熱鬧又安靜的書院,這里依然可以供人憑吊,但也擔(dān)負(fù)起了書院的教育功能。不過(guò),既是景區(qū),又是學(xué)院,讓書院的管理面臨挑戰(zhàn),對(duì)于湖南大學(xué)來(lái)說(shuō),也是考驗(yàn)。如何平衡二者的關(guān)系,讓這個(gè)千年學(xué)府在現(xiàn)代發(fā)揮更大的作用,需要進(jìn)一步探索。