馮麗嘉
泰戈爾有言:“古老的種子,它生命的胚芽蘊藏于內部,只是需要在新時代的土壤里播種。”誠哉斯言,好的故事或是包孕著杳遠的哲思,或是承載著我們對真善美的追求,具有動人心弦的力量。
而我以為,當以故事的表達鐫刻時代,以故事的交流為我們架起一座溝通的橋梁,終而或許可以以故事的融匯接續文明的火種,或許可以以人性之高貴構筑起共同體的經脈,以向善向美之心來對抗世間的虛無。
故事的表達,鐫刻著每個時代獨特的精神豐碑,蘊含著一個民族延續五千年的哲思。
兩千年前戰國動蕩中生發的使命與擔當,由孔子圍于陳蔡而糧絕身病的故事來闡發;風雨年代特有的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的堅定與奉獻,由魯迅筆下《長明燈》里那個飽受欺嘲的革命者來展現;而新時代“青春是深沉的意志、恢宏的想象、生命的涌流”的蓬勃與熱血,則被無數如飛行員潘行宇般的年輕面孔書寫著。這些故事的背后,是不同時代土壤里點燃的精神燈塔,他們內染時代的底色,卻超越了各自的時代,在永恒時空中熠熠生輝。也是他們的前后承續,勾勒出隱隱于蒼莽河山間那條中國脊梁。正是故事里精神的民族性與超越性,造就了那份頂天立地的力量感。
故事的交流,架起國與國間溝通的橋梁,閃動著我們互相理解和欣賞的信號。
真正的好故事,可以刻下不同文化相碰撞的那抹絢爛花火,讓我們感嘆“各美其美,美人之美”。古有玄奘遠涉漠野、西行天竺,正是佛經上的故事為大唐送去一縷禪意,也為古印度文明留下中國的思考;當今無數科幻人正以中國故事講述著我們的情懷,《流浪地球》不僅兼有西方的英雄主義色彩,也以獨特的敘事體系將中國人的家國情懷娓娓道來。正是故事的交流,使我們互相理解和欣賞,在文明的多樣性中感受萬物勃發的無窮力量。
通過故事的表達和交流,我們會發現,每個民族或許有著不同的起點,卻總是殊途同歸。可以說,正是故事的融匯,讓我們發現文明共同的苦難和高貴。從《復活》聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的相互救贖里,我們感受到生命涅槃之高貴;《老人與海》的圣地亞哥則讓我們理解生命的勇毅與不屈;而莊子《逍遙游》的寓言,則傳達著生命的自然與自在。這些故事背后都是對一種生命姿態的追求,見證我們向真善美進發的腳步。
表達,交流,融匯,故事的力量排山倒海,生生不息。當下新時代一路轟鳴,更待我們識小我,見大我,以充滿力量的故事為文明火種的熊熊燃燒添一點耀眼光芒。
評點:李蘭
文章最可貴的是,作者靈活調動課內外的儲備,引用方式自由且自然,《復活》《老人與海》《逍遙游》這些篇章如數家珍,信手拈來。可見作文素材不一定要挖空心思去別處尋找,我們要學會盤活課內資源。想盤活課內資源,對課文的理解就不能只停留在表面,還需深入思考,理解透徹,這樣運用起來才能游刃有余。
(編輯:李躍)