調和單音，成就和聲

黃懷宇

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

交響樂氣勢磅礴，激蕩人心。它一般由數十種樂器共同演奏，每種樂器均有獨特的表現方法和演奏特點，各種樂器的音色、力度等還需要調和。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇不少于800字的文章， 體現你的感悟與思考。

指揮家卡拉揚曾言：“我只強調三個音，使我的樂隊成為團隊?！逼渲袃蓚€便是“專業音”和“團隊音”。誠哉斯言，做好自己，融入團體，才能變單音為和諧的樂章。

“專業音”就是自己在專業上最好、最精準的音。獨立自強是人立身處世之本，一個人須擁有自主意識、具備獨立能力，方可獲得個性人生，奏響嘹亮的單音。且看“馬背院士”吳天一，傾其一生從事高原醫學研究，為生民立命；95后青年申怡飛身懷三項專利，其中的極化碼技術，在他十幾歲時就開始研究。奈保爾的作品《大河灣》中提到：“我想大多數人的生活就是這樣結束的，為了適應別人界定的工作和生活而采取相應的態度，最后因這些態度而僵化”，融入團體，并不意味著抹殺個性。如果我們失去自我意識，不能如柯西莫般“與地面保持一定距離”，則容易為旁人帶偏，淪為“流水線上的齒輪”。

在“專業音”的基礎上，我們還要保證“團隊音”，要考慮到整體，是否會干擾別人的音。沒有人是與世隔絕的孤島，很多時候個人的能力是有限的，與他人齊心合作可以互相補充，探索更多的可能性，正所謂“萬人操弓，共射一招，招無不中”。保持個性可以讓我們成為獨特的人，而并不意味著讓我們陷入孤立無援的困境。當我們驚嘆于我國航天事業羲和逐日、祝融探火、玉兔奔月的偉大成就時，也要看見八大系統配合攻關，直接參與的研究機構、基地等單位有百余個，配合參與的單位有三千多個，眾志成城的航天人，共同托舉火箭升天。“團隊音”和諧了，樂章才會更加美妙。

作為當代青年，我們應在自我意識與集體精神之間找到一個平衡點，杜絕盲目跟從，在堅持個性發展的同時，智慧地融入群體。蘇霍姆林斯基啟示我們：個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯系是否完滿決定的。在集體的平臺上，我們應借助它發展個性，涵養品德。和而不同，周而不比，這些集體準則都承認個體的可貴精神，尊重差異，促進集體的和美。正如費孝通提出的：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！?/p>

把小我融入大我，既發揮個人主觀能動性，又發揮集體導向作用，調和單音，成就最美和聲。

評點

文中立意準確，構思新穎，表現出了作者的思維品質和說理能力。文章開頭不落窠臼，引用名言恰到好處。主體部分圍繞材料布局，從概念闡釋到舉例分析，從旁征博引到具體論證，觀點清晰，有思辨性，能清晰地論證“專業”與“團隊”之間相輔相成的關系，呼應了材料中所提供的關鍵詞“獨特”和“調和”。有理有據，正反對舉，議論深入。文章最后又表明了“當代青年”這一立場，有身份意識，同時解決了“怎么做”的為題。從世界觀到方法論，都體現出作為當代青年人的使命擔當，格局胸懷。

（指導教師：楊冬暉/編輯：于智博）