依托高校資源 辦活老年大學(xué)
——華僑大學(xué)老年大學(xué)發(fā)展24周年側(cè)記

□ 李 輝

高校開辦老年大學(xué)，并非新生事物。但在日新月異的新時代，依然堅持辦學(xué)，且辦出活力、辦出特色，則彰顯了一所大學(xué)的社會擔當與責任。華僑大學(xué)直屬于中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部，以“為僑服務(wù)，傳播中華文化”為己任，秉承“會通中外、并育德才”的辦學(xué)理念，積淀出“一元主導(dǎo)、多元融合、和而不同”的文化特質(zhì)。在這片因僑而立的沃土上，華僑大學(xué)老年大學(xué)早在上世紀末便化繭成蝶。該校成立于1999年，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容已從剛開始依托校醫(yī)院的健康課程起步，拓展至音樂舞蹈、工藝美術(shù)、服裝戲曲、光影藝術(shù)、體育健身、衛(wèi)生健康、智慧生活等多個領(lǐng)域；柔力球、排舞、信息生活等課程成績斐然，多次在國家、省、市級各類競賽與評優(yōu)中摘金奪銀。

高校辦老年大學(xué)，并非學(xué)校的主業(yè)，更非建設(shè)發(fā)展中的規(guī)定動作。但華大人為什么要辦老年大學(xué)？如何能辦出成效？這些是我們曾經(jīng)深思過的問題。我們首先解決了思想認識問題，認清了終身教育的重要性；其次是厘清了工作思路，擺正了老年大學(xué)辦學(xué)與學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)系；三是著眼于高校的特點，構(gòu)建了與地方老年大學(xué)不同的辦學(xué)體制。具體做法如下：

一、學(xué)校高度重視，確立了老年大學(xué)的特殊地位。我校老年大學(xué)屬于老年團體性質(zhì)，未設(shè)專職管理人員，掛靠在華僑大學(xué)離退休工作處。組織機構(gòu)由學(xué)校發(fā)文確立，由退休的校級（廳級）領(lǐng)導(dǎo)擔任校長，遴選具有教學(xué)管理經(jīng)驗的退休教師擔任副校長兼教務(wù)長，校務(wù)委員會成員由各班級的骨干學(xué)員或助教組成。學(xué)校在每年的財政預(yù)算中，設(shè)立老年大學(xué)專項經(jīng)費。明晰的頂層設(shè)計，完整的組織結(jié)構(gòu)，確立了老年大學(xué)的辦學(xué)框架。老年大學(xué)現(xiàn)任校長為華僑大學(xué)原黨委副書記、紀委書記朱琦環(huán)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院退休教師陳幼鳴擔任副校長兼教務(wù)長。

華僑大學(xué)老年活動中心，老年大學(xué)設(shè)于此樓內(nèi)

二、精心策劃教學(xué)內(nèi)容，確保老年大學(xué)辦學(xué)水平。一是注重引導(dǎo)、有的放矢。在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式上給予引導(dǎo)，提前解決好主觀意愿與客觀條件的統(tǒng)一問題；針對現(xiàn)實需求，早早地把信息時代必需的智慧生活內(nèi)容引入課堂，受到老同志歡迎，以此為主體的“打開數(shù)字大門·享受智慧生活”項目獲評省級優(yōu)質(zhì)工作案例。二是大力協(xié)助、未雨綢繆?？朔刂乩щy，悉心協(xié)調(diào)師資問題，妥善解決在職教師任教事宜、外聘教師課酬難題，提前做好年度經(jīng)費預(yù)算等。三是教學(xué)相長，全程管理。在實踐性強的技能課程上，成效尤為突出。

三、資源統(tǒng)籌共享，確保老年大學(xué)良性運作。第一，教學(xué)空間方面。老年大學(xué)設(shè)于老年活動中心椿萱樓內(nèi)，時任福建省省長習(xí)近平曾親自參加該大樓奠基。該樓由離退休工作處管理，建筑面積2700平方米，為中庭式四層結(jié)構(gòu)。樓內(nèi)有多媒體教室、多功能廳、大小會議室，以及供書畫、音樂、手工教學(xué)的專用教室。第二，師資儲備方面。作為綜合性大學(xué)，學(xué)校為老年大學(xué)建立了雄厚的師資庫，一批批熱心服務(wù)、甘于奉獻的教師們長年活躍于老年大學(xué)的課堂。第三，經(jīng)費統(tǒng)籌方面。除學(xué)校撥付的專項經(jīng)費外，離退休工作處亦全盤統(tǒng)籌，在財力上支持老年大學(xué)發(fā)展。

四、開創(chuàng)終身學(xué)習(xí)課堂，創(chuàng)建老有所學(xué)陣地。遵照中央有關(guān)文件精神，學(xué)校堅持開展以“展示陽光心態(tài)、體驗美好生活、暢談發(fā)展變化”為主要內(nèi)容的辦學(xué)活動，把老年大學(xué)的課堂建設(shè)成為老同志重要的活動陣地、學(xué)習(xí)陣地，努力踐行終身教育理念。雖然我們離退休教職工總數(shù)與校外相比微不足道，但跨入本校老年大學(xué)課堂的學(xué)員比例居校內(nèi)所有老年團體常規(guī)活動之首，超過可入學(xué)人數(shù)的60%以上；學(xué)員構(gòu)成亦分布全面，涵蓋黨政干部、專任教師、教輔職工。二十多年來，老年大學(xué)已然成為老同志關(guān)注的焦點和向往的樂土。目前，每學(xué)期開設(shè)約10門課程，以人文社科為主，兼顧多樣性與實用性相統(tǒng)一，理論型與技能型相搭配，寓教于樂，把快樂學(xué)習(xí)的理念貫穿于教學(xué)全過程。

華僑大學(xué)廈門校區(qū)于2006年10月正式啟用，隨著廈門校區(qū)的退休教職工人數(shù)與日俱增，他們對于老年大學(xué)在廈門校區(qū)開設(shè)教學(xué)班級的愿望日益迫切。自2021年起，隨著柔力球運動的興起，柔力球班首先在廈門校區(qū)應(yīng)運而生。在離退休處的努力和協(xié)調(diào)下，老年大學(xué)在廈門校區(qū)已經(jīng)解決了課堂教學(xué)的難題，現(xiàn)在共開設(shè)了柔力球、手機攝影、排舞、合唱四個班級，實現(xiàn)了廈門校區(qū)老年大學(xué)辦學(xué)從無到有、由小漸大的飛躍，形成了老年大學(xué)“一校兩區(qū)”的新格局。

過去未去，未來已來。站在中國老年教育事業(yè)開創(chuàng)40周年這一新起點上，華僑大學(xué)老年大學(xué)將不忘初心、牢記使命，在老年大學(xué)的辦學(xué)征程中，堅定辦學(xué)方向、堅持政治引領(lǐng)、堅守敬老陣地，助力更多新時代老年人“有作為、有進步、有快樂”，再創(chuàng)終身教育的新篇章。