現代職業教育高質量發展背景下高職圖書館服務體系構建研究

李瑩依

關鍵詞：現代職業教育；高職圖書館；服務體系

職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。2021年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》（以下簡稱《意見》），旨在切實增強職業教育適應性，加快構建現代職業教育體系的步伐，為全面建設社會主義現代化國家提供有力的人才和技能支撐。利好政策的出臺，意味著職業教育步入快車道，迎來“大有可為”的黃金發展期。在這一大背景下，高職圖書館應緊跟發展步伐，牢牢把握高質量發展這一根本要求，改革創新發展模式，謀求長足發展，為國家構建現代職業教育體系的目標任務提供有效助力。

新形勢下，隨著高職院校的迅速迭代升級，高職院校師生在教學、科研、學習等方面對圖書館提出了更高需求。現代職業教育高質量發展背景下，高職圖書館如何建立健全資源與服務體系，配合學?！爸袊厣咚礁叩嚷殬I學校和高水平專業群建設計劃”需要，不斷創新服務模式，這是圖書館急需審視和思考的首要問題。面對師生不斷變化的需求，延伸圖書館服務內涵，積極進行服務創新，完善原有的服務體系乃至構建新的服務體系是當務之急。

1.加強資源建設。目前高職圖書館館藏資源正處在從藏到用的加速轉變中。緊跟優化職業教育供給結構的發展要求，根據學校實際情況，制定合理的采購計劃，及時更新文獻資源，豐富館藏種類，提高紙質資源質量，增強資源滿足能力，確保紙質資源建設及時跟上學校高質量發展的步伐。文獻資源建設，紙電同步。加大紙質圖書采購經費投入，提高紙質資源的采編質量。根據全校師生的實際需求，制定合理的采購計劃，通過現場采購與網上采購相結合、走出去采購與送進來采購相結合、館內人員購置與師生薦購相結合、采購圖書與捐贈圖書相結合等各種方式，提高圖書的采編質量，保質保量完成紙質資源建設任務。優化數字資源建設，助推教科研水平提升。

2.落實立德樹人?！兑庖姟饭ぷ饕笾械谝粭l指出：堅持立德樹人、德技并修，推動思想政治教育與技術技能培養融合統一。全面落實新時代立德樹人根本任務，構建全員全程全方位育人格局。圖書館應積極利用豐富的文獻資源滿足師生的教科研以及學習需求，并通過不斷提供多元化服務助力學校落實立德樹人根本任務，應成為高校開展育人工作的重要平臺。

高職圖書館作為高職學生思想政治教育的重要基地，應積極履行教育職能，利用圖書館的力量潛移默化地影響學生，充分發揮第二課堂在思政教育中的育人作用。深挖學科育人素材，拓展課程思政教學資源，引進課程思政資源庫，輔助教師將思政元素融入專業學習的課堂教學中，輔助提高思想政治理論課實效性，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進頭腦、進思想。深入推進育人方式改革，不斷拓展文化育人渠道、探索育人新途徑。將立德樹人融入服務的各個細節，推動思想政治工作貫穿教育始終。圖書館如何在原有基礎上，積極發揮功能，提升服務，加強建設，從制造大國到制造強國的跨越離不開高素質專業化的“大國工匠”，要在全社會形成崇尚勞動、崇尚工匠、崇尚創造的濃厚氛圍，讓更多優秀的技術人才源源不斷地涌現出來。突出職業教育特色和文化浸潤功能，形成以工匠大道為主體的文化陣地集群，展示工匠精神的內涵、大國工匠的事跡、優秀校友成就和成長經歷。弘揚工匠精神，研究工匠精神融入高校圖書館思想政治教育工作的實踐價值和實現路徑，對于增強思想政治教育工作實效性，引導廣大師生自覺弘揚和踐行工匠精神具有重要意義。

由于高職院校學生的文化素質水平總體低于本科院校的學生，高職圖書館作為學校文化育人的第二課堂，更應根據自身特點和優勢主動承擔起育人的重任，把立德樹人融入教育各個環節，這也是高職圖書館存在和發展的內在本質需求。

隨著“雙高計劃”出臺，高職圖書館也迎來發展的關鍵期。要順利實現發展目標，完成規劃任務，全面提升自己服務“雙高”建設的能力，就必須牢牢樹立“讀者第一”的服務宗旨，堅持以人為本，服務創新，精準定位，進一步加強在辦館條件、文獻資源、技術保障、讀者服務等方面的建設，創新服務理念和模式，強化圖書館的文化建設能力，提高核心競爭力，推動整體轉型升級。

參考文獻：

[1]胡建鵬.高校圖書館微服務體系構建研究——基于陜西省高職圖書館的調研分析[J].數字通信世界，2022（06）：94-96.

[2]陸丹晨，王東亮，楊勇等.聯動式高職院校圖書館科研服務體系構建研究[J].新世紀圖書館，2019（04）：25-28.

（作者單位：臺州科技職業學院）