我國退役運動員的研究進展

摘要：近些年我國體育事業蒸蒸日上，運動員隊伍不斷壯大，但是多數運動員經過短暫的運動高峰之后面臨退役，這一群體為國拼搏爭光，揮灑青春，退役后更應該得到應有的重視。本研究通過對中國知網（CNKI）數據庫中收錄的文獻進行檢索，借助SATI3.2軟件進行文獻題錄信息采集，結合Ucinet6.0和Netdraw2.158繪制出共現網絡知識圖譜，并使用SPSS22.0進行多維尺度分析，對我國退役運動員研究的發展歷程、研究機構、研究核心與邊緣、研究主題結構進行計量分析。得出：我國退役運動員研究分為三個階段，即起步階段，快速發展階段和波動增長階段；研究已經逐漸從單一的體育學科到綜合性學科發展；退役運動員研究的核心問題是再就業，圍繞退役運動員核心問題研究的主題結構主要分為退役運動員再就業政策與體制相關研究、退役運動員再就業教育培訓相關研究和退役運動員再就業心理學相關研究。近幾年有關退役運動員的研究運用了一些新的理論和視角，拓展和豐富了退役運動員研究的廣度和深度。

關鍵詞：退役運動員；再就業；研究進展；計量分析；

Research progress of retired athletes in China - based on bibliometric and visual analysis

Song Zhaofeng

（Zhejiang Institute of Mechanicelamp;Electrical Engineering .Hangzhou 310053.China）

Abstract： In recent years， China's sports industry has been booming and the athletes' team has been growing， but most athletes face retirement after a short period of athletic peak. This group of athletes has fought for the country and splashed their youth， and they should be given due attention after retirement. In this study， by searching the literature included in the database of China Knowledge Network （CNKI）， collecting the information of literature title with the help of SATI3.2 software， drawing the co-occurrence network knowledge map with Ucinet6.0 and Netdraw2.158， and using SPSS22.0 for multi-dimensional scale analysis， we analyzed the development history of retired athletes' research in China， research institutions， the research cores and edges， and the structure of research themes were analyzed econometrically. It is concluded that： the research on retired athletes in China is divided into three stages， namely， the initial stage， the rapid development stage and the fluctuating growth stage; the research has gradually developed from a single sport discipline to a comprehensive discipline; the core issue of retired athletes' research is re-employment， and the theme structure of research around the core issue of retired athletes is mainly divided into research related to the re-employment policy and system of retired athletes， research related to re-employment education and training of retired athletes and research related to re-employment of retired athletes. In recent years， the research on retired athletes has been divided into research on the policy and system of retired athletes' re-employment， research on education and training of retired athletes， and research on psychology of retired athletes' re-employment. In recent years， research on retired athletes has used some new theories and perspectives to expand and enrich the breadth and depth of research on retired athletes.

Keywords： retired athletes; re-employment ; research progress; quantitative analysis

0前言

運動員是現代社會中備受尊重的職業群體之一，他們具有堅韌、毅力、精神和卓越的體能等特質，但隨著年齡的增長和運動生涯的結束，退役運動員面臨著許多挑戰和困境。退役運動員的生活和職業轉型問題已成為學術界和社會關注的熱點，研究退役運動員的生活和職業轉型問題具有重要的理論和實踐意義。

近年來，國內外學者在退役運動員研究領域開展了許多有意義的研究，涉及到退役運動員的職業規劃、心理健康、身體健康、社會支持、職業發展和職業轉型等方面。這些研究為我們深入了解退役運動員的生活和職業轉型問題提供了重要的理論和實踐基礎。然而，目前退役運動員研究的發展仍然存在一些問題和挑戰。首先，現有研究多為定性研究，缺乏定量研究的支持；其次，研究方法和測量工具需要進一步完善和標準化；再次，研究內容和研究對象的選擇需要更加細化和具體化。

運動員退役的有關問題是關系我國競技體育可持續發展、體育強國夢的實現、和諧社會建設和提升國民生活幸福感的重要議題。因此，關于運動員退役的相關研究一直以來是學術界非常重視的研究話題。

研究在中國知網（CNKI）數據庫中收錄的文獻進行檢索，借助SATI3.2軟件進行文獻題錄信息采集，結合Ucinet6.0和Netdraw2.158繪制出共現網絡知識圖譜，并使用SPSS22.0進行多維尺度分析，定量與定性結合審視我國退役運動員研究的發展歷程、研究機構、研究核心與邊緣、研究主題結構，為今后的運動員退役研究提供參考。

1 方法

1.1數據來源

鑒于文獻質量的考量，研究的數據主要來源于CNKI中的SCI來源期刊、EI來源期刊、CSSCI來源期刊、CSCD來源期刊和核心期刊等期刊來源類別。為有效提取相關文獻，在中國知網的高級檢索中以“退役運動員”“運動員退役生涯”“運動員轉型”等為主題，檢索我國退役運動員的相關文章，截至2022年2月20日，共獲取198條論文題錄，刪除不符合要求的文獻后，最終得到158條題錄。

1.2數據分析方法

將CNKI輸出的EedNote格式題錄信息導入文獻題錄統計分析軟件SATI3.2中，經過降重處理、設定關鍵詞數量為50個，形成關鍵詞等頻次統計數據，以便得到關鍵詞共現矩陣數據。然后使用Ucinet6.0中的Netdraw可視化分析，通過節點的中心度分析（centrality measures degree），并基于K-cores值得出節點的不同大小來確定核心節點，最后使用SPSS22.0進行多維尺度分析，得到多為尺度圖譜進一步得出和驗證結論。

2研究結果

2.1退役運動員研究的年發文量

通過文獻現代分布統計分析，有助于了解我國退役運動員研究的理論水平和發展趨勢。退役運動員研究論文的核心期刊載文情況，在一定程度上反映出該領域研究者的學術水平以及個類核心期刊對該研究領域的關注程度。運動員退役的論文主要發表在體育類核心期刊上共有136篇，占文獻總量的86.08%；其他核心期刊只有22篇，占文獻總量的13.92%。從期刊載文量來看，《體育文化導刊》刊載退役運動員的論文最多，為17篇，占文獻總量的10.76%；《北京體育大學學報》刊載退役運動員的論文位于第2，為15篇，占文獻總量的9.49%；《廣州體育學院學報》刊載退役運動員的論文位于第3，為14篇，占文獻總量的8.86%。

2.2退役運動員研究的高頻關鍵詞

關鍵詞是對論文核心內容的提煉，能有效表達文章的研究目的、對象、方法和結果等[1]。關鍵詞的頻率是研究熱點主題的反映指標，某領域的研究重點內容可以通過對關鍵詞詞頻的統計反映出。此次使用SATI3.2軟件對于題錄信息錄入時，選擇默認前50個高頻關鍵詞進行統計分析，同時沒有對關鍵詞進行合并和停用等操作，得出前50個高頻關鍵詞如表1所示。

2.3退役運動員研究關鍵詞的共詞特點

關鍵詞共詞分析法是一種較新的科學計量分析方法，它主要通過對高頻關鍵詞在同一篇文章中出現的頻次進行統計分析，生成共被引矩陣，從而判斷主題間的關系的方法[2，3]。通過Netdraw2.158生成關鍵詞共現圖譜（ 如圖1） ，能夠進一步展現我國退役運動員研究熱點、研究間的內在聯系及結構等問題。圖中節點位置越居中心越核心，節點面積大小表示關鍵詞頻次高低，節點之間的連線越粗關聯性越強。

從圖1中可知，再就業處于網絡圖的最核心的位置，是網絡圖中最要的節點，說明再就業在我國退役運動員研究中占有舉足輕重的地位。退役運動和運動、就業員節點面積最大，說明退役運動員和運動員是關鍵詞詞頻最高，其次是退役、退役安置、優秀運動員、再就業、對策、繼續教育等。從節點連線的粗細來看，退役運動員與再就業、退役安置、繼續教育之間；運動員與對策、退役、職業生涯之間；退役與運動員、對策、體育工作者之間等之間節點連線最粗，說明上述組合中兩者之間的關聯性最強。從節點間連線的密度來看，退役運動員、對策、再就業、繼續教育、退役安置、退役、運動員、優秀運動員之間的聯系最為緊密。

多維尺度分析可以將高維空間數據轉換為低維空間數據，更能直觀地判斷出某研究領域在學科內的位置[1]。將SATI3.2軟件生成的共詞相異矩陣導入spss20.0 進行多維尺度分析，得到如圖2所示的多維尺度圖譜。可以看出，我國退役運動員研究主要分為三大研究主題結構，分別是退役運動員再就業制度與體制的相關研究，運動員退役再就業教育培訓的相關研究，退役遠動員再就業心理學相關研究。

3分析與討論

3.1退役運動員研究的時間和空間分析

從文獻數量上呈現出三個較為顯著的階段，起步階段（1993-2003年）總發文獻總量為11篇，平均每年1篇，發文數量較少。這一時期的運動員屬于事業編制，國家對運動員退役后進行組織分配，并頒布了許多相關政策文件，保障運動員退役后得到妥善安置。

快速發展階段（2004-2014），隨著改革開放不斷深入和市場經濟不斷完善，為了適應市場經濟的發展規律，2003年國家出臺了《自主擇業運動員經濟補償辦法》，退役運動員的擇業發生了轉折性質的變化，由原來的組織分配到市場抉擇，國家鼓勵運動員自主擇業，并給與相應的經濟補償，對運動員進行職業培訓，退役安置的途徑變為多樣性。在運動員安置工作上引進市場作用，注重公平與效率。從此學術界對退役運動研究急劇的增長，以尋求退役運動員再就業的途徑與方法。此階段共發表文獻總量為119篇，是2004年前的10倍多，平均每年11.9篇。

波動增長階段（2015-今）經過上一時期的研究，我國退役運動員研究已經形成了一定的規模和研究體系，在一定程度上緩解了再就業的難度，退役遠動員在心理上基本適應了安置政策的變遷和市場經濟的特點，但是新時代新環境下，運動員退役再就業會遇到新的機遇與問題。2015年至今共發表文獻總量為28篇，平均每年5.6篇。

退役運動員的研究主要來自于體育學科，原因是運動員、體育事業、競技體育等是體育學科的重要的研究范疇，體育學者給與了高度重視，因此運動員退役的研究較集中在體育學科中。另外，運動員退役作為一個運動生涯的過程，僅僅從體育學科去研究是遠遠不夠，從研究類型可以看出退役運動員相關研究涉及到了心理學、醫學、教育學、社會學、經濟學等學科進行綜合研究，多學科綜合研究是解決我國退役運動員研究的必經之路。

3.2 退役運動員研究關鍵詞知識圖分析

3.2.1退役運動員再就業的相關政策與體制研究

退役運動員再就業的相關政策與體制相關研究包含的關鍵詞主要有：運動員、專業運動員、運動員退役、退役、再就業、勞動就業權、人力資本、職業轉換、體育管理、社會保障、體育政策、社會化、對策等。這方面的研究，廣大學者主要采用文獻資料發、問卷調查法、訪談法，對退役運動員再就業的狀況進行調查，分析就業困難的原因和影響因素，然后提出相應對策和建議。

我國退役運動員退役后再就業的現狀并不理想，存在一定的困難，退役運動員待就業率居高不下 [2-3]，就業率較低 [3]，待分配的年限比較長 [2-3]，安置滿意度不高 [4]，再就業收入普遍較低 [3]，甚至社會勞動力市場對退役運動員存在歧視和排斥 [3]。

學者們對導致退役運動員再就業率低的原因或者影響因素分析，認為導致再就業困難的原因是多方面綜合的原因，一是社會需求不足，對于退役運動員面臨的就業選擇面不廣，從事專業相關的工作無非就是當教練員、體育教師等。而教練員和體育教師的崗位有限，還要同體育專業大學生競爭工作崗位。二是制度不健全 [4]，這里包含退役安置制度、社會勞動制度、社會保障制度等等，政府對退役運動員再就業的理念滯后，管理缺乏和準備不足等。三是運動員自身因素，退役運動員的再就業思想相對保守、觀念陳舊 [4]，自身文化素質不高 [2、4、5-7]，退役運動員再就業所需的技能單一 [2、4、6]，長期訓練導致的傷病 [5-6]。有學者提出了導致退役運動員再就業困難的根本原因是我國現行的運動員培養體制和體系 [5、7、8]。

如何提高退役運動員再就業問題，是學者們研究的落腳點，進入新時期以來，退役運動員再就業由政策性安置轉變到以市場為主體，學者們分別從政策轉變鼓勵運動員自主擇業 [2、3、6、7]、拓寬就業渠道[2、8]、完善社會保障體系 [2、5-16]、引導市場作為主體 [3、7、9、10]，，加強對運動員的文化教育和職業培訓 [2、6-11]，提高針對退役運動員就業相關的服務 [8-10]。

可以看出我國退役運動員再就業困難的原因及影響因素與自身素質、專業技能、運動成績、社會資源、體制、制度、教育等有關，為解決再就業問題提出了改變我國運動員的培養體制、完善社會保障制度、加強運動員文化教育、提供職業培訓和就業指導服務等措施。

3.2.2運動員退役再就業教育培訓的相關研究

運動員退役再就業教育培訓的相關研究包含的關鍵詞主要有：退役運動員、優秀運動員、體操運動員、體育工作者、運動壽命、退役安置、職業生涯、人力資源、繼續教育、培訓、影響因素等。

運動員退役安置相關研究包含的關鍵詞主要有：退役運動員、優秀運動員、體操運動員、體育工作者、運動壽命、退役安置、職業生涯、人力資源、繼續教育、培訓、影響因素等。

我國運動員的培養體系決定了運動員文化成績不高，就業技能單一。面對現行培養體系下退役的運動員，運動員的教育問題是成為我國運動員退役后擇業的關鍵因素，對退役運動員的教育主要的觀念集中在兩個方面，一是文化教育，有學者認為對運動員的教育要以文化教育為中心，社會保障體系為基礎，風險管理機制和收入渠道為補充。對運動員的教育要從源頭抓起，進行“競教結合” [12].二是，職業教育，職業教育相對于文化教育更能快速是運動員掌握新職業所需要的技能，而然我國運動員職業技能培訓踩在急功近利，缺乏規劃，無單列經費保障 [13]。在職業技能培訓中存在的問題不利于退役運動員的就業，應該全方位立體化提高運動員的文化水平，把退役運動員變為人力資源優勢 [14]。對退役運動員的教育問題已經得到了學術界的廣泛認同，而在針對退役運動員的教育模式和體系上，確立了\"技能+證書+學歷\"的退役運動員職業教育模式[15]，“三位一體”的職業技能培訓體系[16]。這些教育模式或體系開展效果如何，怎樣進行評價和推廣，還需要進一步跟蹤研究。

3.2.3退役遠動員再就業的心理學相關研究

退役運動員再就業的心理學相關研究包含的關鍵詞主要有：職業運動員、精英運動員、過早退役、心里狀態、職業生涯規劃、角色轉換、轉型、社會融入、現狀等。

我國退役運動員再就業心理學相關研究主要集中在運動員退役的心理狀態，成功轉型的的心理因素與干預應對，職業生涯規劃的規劃與心理輔導等研究，定性與定量研究結合是退役運動員的心理研究方法的主要特征，同時退役運動員成功轉型的心理常模和個案研究逐漸得到了重視，運動員從入隊到退役后的再就業是一個不可分割過程，退役是其過程中的一部分，把退役看作是運動員必經的一個階段，相關心理學研究，基于心理學基礎理論和方法，更加關注運動員退役過程中的心理環境和提供個性心理干預，對退役運動員的心理相關研究，拓展了我國運動員退役的研究深度，從心理的現象探索更加深層的問題。

運動心理學家對退役運動員的研究的最終目的離不開為退役運動員成功轉型服務，其中退役運動員職業生涯設計、成功轉型、心理輔導等是研究的熱點。運動員進行職業生涯設計是解決運動員就業難的關鍵[16]，其主要目的就是為運動員在未來職業發展、學習、體育運動和生活之間找到一種平衡，以便于實現運動員人生的最優發展 [16]。而且運動員職業生涯設計應從現階段起實施職業生涯規劃，研究表明退役后進行職業生涯規劃沒有改變就業率很低的局面 [17]。比如足球運動員轉型為教練員開始階段并未出現較好的退役計劃，走上教練崗位后，需經過調整期心理特征由被動性轉為積極主動性，隨著職業的發展，對教練崗位的認同達到一個較高水平，建議足球運動員應及早明確職業生涯規劃[18]。

從這里我們可以看到運動員退役后從運動員到教練員的角色轉換是一個動態過程，退役運動員需順利完成角色轉換，將受到個人因素和環境因素的共同作用 [23]，有學者把影響角色轉換的因素分為運動成績、運動等級、工作關系、社會交往、家庭支持等 [24]，同時在運動員的整個職業生涯中也受教育背景、家庭、個人需求、動機、機會、社會環境等 [15]。王進（2006）對我國運動員的退役意識、心理狀態和應對策略進行了定量分析，發現運動員對運動員角色、退役準備、自我評價、生活滿意度和社會支持等方面的認知在有無打算退役的運動遠動員中存在顯著性差異[19]。胡詠梅（2010）為建立退役運動員心理輔助培訓分組和制定套餐式培訓，確定了自我認同、退役前的規劃與準備、轉型積極應對策略、退役意識、社會支持、多重角色和內部動機等七個指標[20]。不難看出影響退役運動員職業生涯因素是多方面的。

學者們對運動員職業生涯發展規劃的對策提出了許多建議，比如，完善相關法律法規制度 [23、25]，制定和實施職業生涯計劃 [15、23]，建立職業生涯發展基金 [23]，建立職業生涯規劃輔助系統 [15、16、23]，就業競爭力和主動就業意識的培養，職業能力的開發與培訓 [15]，整合與優化教育體育資源與項目結合起來，重視基礎文化教育 [25]。

4結論與啟示

4.1結論

退役運動員面臨著職業轉型和生活適應的雙重挑戰。在職業轉型方面，退役運動員需要面對職業規劃、職業發展、職業轉型等問題；在生活適應方面，退役運動員需要適應新的生活環境和角色轉換。因此，退役運動員需要積極面對挑戰，制定合理的職業規劃和生活計劃，尋求社會支持和幫助，以實現平穩的職業轉型和生活適應。

退役運動員的職業轉型和生活適應問題需要綜合考慮多方面因素。研究表明，退役運動員的職業轉型和生活適應問題受到個人因素、環境因素、社會支持等多方面因素的影響。因此，研究退役運動員的職業轉型和生活適應問題需要從多個角度進行分析和研究，以找到解決問題的最佳途徑和策略。

退役運動員研究需要進一步完善研究方法和測量工具。目前退役運動員研究多為定性研究，缺乏定量研究的支持。此外，研究方法和測量工具需要進一步完善和標準化，以提高研究的科學性和可信度。因此，未來退役運動員研究需要注重方法論的建設和工具的標準化，以推動退役運動員研究的深入發展。

4.2啟示

再就業是退役運動員研究的核心問題，也是我國退役運動員轉型成功與否的關鍵標志，所有對運動員退役或退役運動員的研究都應為再就業提供理論支撐，解決退役運動員再就業問題系關體育事業的發展、社會和諧的實現。

我國退役運動員研究經過了快速發展期，形成了較大的研究規模，在退役運動員再就業的現狀、影響因素、對策、社會保障、政策、退役安置、繼續教育、職業培訓、職業規劃、心理狀態、角色轉換等研究取得了較為成熟的理論知識體系，而對退役運動員追蹤研究、理論的驗證性研究、實踐的可操性研究等非常少見，可以認為這將是今后研究的熱點。

隨著社會發展、體育體制轉變、經濟的轉型、社會矛盾的更新，我國退役運動員在再就業過程中會產生一些新的問題和矛盾，比如，新時代背景下我國退役運動員如何順利融入新社會？如何再就業？體育強國理念下與現階段我國競技體育培養體系下如何提升運動員轉型的綜合能力？退役運動員的職業教育該如何進行？社會為退役運動員該提供哪些支持？運動員退役是職業生涯中的一個階段，把退役過程看作整體中的一部分，從整體或系統出發，更多的關注運動員整個職業生涯中的綜合素質，為退役后成功轉型提前關注。

在運動員的“金字塔”中，處在“金字塔”頂端的精英運動員或優秀運動員畢竟是少數，然而絕大部分運動員處于“金字塔”底部或中間部位，這部分運動員退役后再就業情況如何？他們將如何在退役后融入社會應引起學術界的重視。

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基金項目：中華職教社第一屆黃炎培職業教育思想研究規劃課題（ZJS2022YB208）

作者簡介：宋兆峰（1986-），男，浙江杭州，講師，碩士，主要研究方向為體育教學