學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)方法

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神是全軍官兵的首要政治任務(wù)。要做到學(xué)習(xí)貫徹全面、深入、高效，堅(jiān)持科學(xué)的方法至關(guān)重要。方法得當(dāng)，則事半功倍，更容易入腦入心、走深走實(shí)。為此，推薦五種典型方法供基層戰(zhàn)友們借鑒參考。

一是堅(jiān)持“原汁原味”學(xué)。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)指出：“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理。”學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，最有效的方法就是精讀報(bào)告原文，逐字逐句學(xué)深悟透，理解理論內(nèi)涵，領(lǐng)悟精髓要義，為履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為打下扎實(shí)基礎(chǔ)。深鉆原文“反復(fù)”學(xué)。毛澤東一生讀的次數(shù)最多的書(shū)就是《共產(chǎn)黨宣言》，早在1939年年底他就曾深有感觸地說(shuō)：“《共產(chǎn)黨宣言》我看了不下一百遍；每閱讀一次，我都有新的啟發(fā)。”天道酬勤，功不唐捐。唯有通過(guò)反復(fù)閱讀習(xí)主席作大會(huì)報(bào)告原文，摘抄、研讀報(bào)告內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等多種方式深入體察涵泳，才能從根本上理解領(lǐng)悟報(bào)告精神。細(xì)研原文“分塊”學(xué)。黨的二十大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，博大精深、包羅萬(wàn)象，總結(jié)概括了黨的十八大以來(lái)新時(shí)代十年偉大變革取得的舉世矚目歷史成就，對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出了目標(biāo)設(shè)定和戰(zhàn)略部署。要區(qū)分不同模塊，尤其是立足本職，突出國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)領(lǐng)域，精讀細(xì)研深思，充分利用碎片化時(shí)間，點(diǎn)面結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn)，逐個(gè)模塊、逐個(gè)領(lǐng)域理解領(lǐng)悟報(bào)告精神。圍繞原文“延伸”學(xué)。在學(xué)習(xí)原文基礎(chǔ)上，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)主席關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的重要指示、在視察陜西延安和河南安陽(yáng)兩地時(shí)的講話，結(jié)合研讀《習(xí)近平強(qiáng)軍思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《習(xí)近平論強(qiáng)軍興軍（三）》《習(xí)近平談治國(guó)理政（第四卷）》等著作，深入了解掌握中共中央介紹解讀黨的二十大報(bào)告新聞發(fā)布會(huì)精神、軍隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大報(bào)告精神宣講提綱、《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》《求是》等重要報(bào)刊社論評(píng)論員文章等相關(guān)內(nèi)容，在延伸拓展學(xué)習(xí)中，從系統(tǒng)思維視角理解領(lǐng)悟報(bào)告精神。

二是堅(jiān)持“拉直問(wèn)號(hào)”學(xué)。黨的二十大報(bào)告內(nèi)涵豐富、站位高遠(yuǎn)、思想深邃、氣勢(shì)恢弘，是一篇最新的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。基層官兵在學(xué)習(xí)過(guò)程中，受個(gè)人認(rèn)知能力范圍局限，難免會(huì)遇到各類疑問(wèn)。分類整理疑問(wèn)所在，聚焦這些疑問(wèn)，有的放矢、集思廣益，逐漸拉直問(wèn)號(hào)，就是深化學(xué)習(xí)的開(kāi)始。拉直內(nèi)容內(nèi)涵的問(wèn)號(hào)。通過(guò)觀看專題新聞發(fā)布會(huì)、聆聽(tīng)會(huì)議精神傳達(dá)、參加專題宣講會(huì)、學(xué)習(xí)系列理論解讀文章，以及主動(dòng)向相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者咨詢請(qǐng)教等方式，不斷破解內(nèi)容理解的難題，逐步深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神。拉直方法路徑的問(wèn)號(hào)。將概念思維導(dǎo)圖、智能數(shù)據(jù)分析等新型學(xué)習(xí)方法與劃重點(diǎn)、列批注等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法相結(jié)合，通過(guò)形象性、對(duì)比性、邏輯性等多種學(xué)習(xí)認(rèn)知強(qiáng)化融合，解決學(xué)習(xí)過(guò)程中方法單一、事倍功半的困惑。拉直目標(biāo)指向的問(wèn)號(hào)。將報(bào)告作出的偉大戰(zhàn)略部署與自身職責(zé)使命相對(duì)接，從“轉(zhuǎn)化、規(guī)劃、細(xì)化”入手，即轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)強(qiáng)軍的動(dòng)員令、規(guī)劃為能力提升的軍令狀、細(xì)化為提質(zhì)增效的對(duì)照表，增強(qiáng)獻(xiàn)身強(qiáng)軍事業(yè)的使命感、榮譽(yù)感和緊迫感，積極投身練兵備戰(zhàn)偉大實(shí)踐，標(biāo)定學(xué)習(xí)方向，矢志不渝堅(jiān)持，在躬身踐行中堅(jiān)定理想信念、校準(zhǔn)人生航向。

三是堅(jiān)持“追根溯源”學(xué)。黨的二十大報(bào)告中有多處特定涵義的新概括新表述，需要我們先熟悉相應(yīng)的歷史發(fā)展背景，置身其中去學(xué)習(xí)感悟，從繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的視角深化理解。要熟知黨史。欲知大道，必先為史。歷史承載著過(guò)去，昭示著未來(lái)。黨史軍史是最好的教科書(shū)和營(yíng)養(yǎng)劑。如報(bào)告中提及“制定第三個(gè)歷史決議”，為更深入理解這句話，我們要先熟悉前兩個(gè)歷史決議的制定背景、主要內(nèi)容和地位作用，在此基礎(chǔ)上比較探析第三個(gè)歷史決議的提出背景及其內(nèi)容和時(shí)代意義所在，做到三個(gè)決議連著學(xué)、時(shí)代背景和主要內(nèi)容一體學(xué)、突出第三個(gè)決議重點(diǎn)學(xué)。要感悟當(dāng)下。針對(duì)報(bào)告中主題主線、關(guān)鍵詞和關(guān)鍵點(diǎn)等重點(diǎn)內(nèi)容，我們要以點(diǎn)帶面、深鉆細(xì)研，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫。滄海橫流顯砥柱，萬(wàn)山磅礴看主峰。通過(guò)學(xué)習(xí)感悟新時(shí)代十年偉大變革所取得的偉大成就，回顧這些年來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民穿過(guò)的驚濤駭浪和越過(guò)的急流險(xiǎn)灘，能夠讓我們更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，從而激勵(lì)我們更加堅(jiān)定自覺(jué)地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，在新的趕考路上向著新的偉大目標(biāo)奮勇前進(jìn)，交出不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的合格答卷。要面向未來(lái)。未來(lái)指引發(fā)展方向。大會(huì)報(bào)告既有政治上的高瞻遠(yuǎn)矚和理論上的深邃思考，也有目標(biāo)上的科學(xué)設(shè)定和工作上的戰(zhàn)略部署。報(bào)告提出“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”，需要我們深刻理解“中國(guó)式現(xiàn)代化”的本質(zhì)要求、內(nèi)涵特質(zhì)、戰(zhàn)略安排和首要任務(wù)等。基層官兵尤其要對(duì)照黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)，深化對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”的全面理解把握，悟深吃透報(bào)告精神，常學(xué)常新、常悟常進(jìn)，學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)。

四是堅(jiān)持“融會(huì)貫通”學(xué)。黨的二十大報(bào)告是一個(gè)科學(xué)系統(tǒng)、內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密的有機(jī)整體，必須從體系融合的視角堅(jiān)持統(tǒng)籌把握、融會(huì)貫通，才能全面掌握豐富內(nèi)涵和精神要義，避免知其一而不知其二、知其然而不知其所以然。貫穿全文聯(lián)系學(xué)。抓住報(bào)告的主題主線，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，搭建結(jié)構(gòu)框架，理出關(guān)系脈絡(luò)，繪出邏輯思維導(dǎo)圖。在此過(guò)程中，將報(bào)告內(nèi)容由“厚”學(xué)到“薄”，真正模塊化系統(tǒng)化刻在腦海深處，并能夠在日常實(shí)踐中了然于胸、運(yùn)用自如，做到由“薄”到“厚”再至“廣”的結(jié)合。貫通發(fā)展對(duì)比學(xué)。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。對(duì)于報(bào)告中擘畫(huà)的“從二〇二〇年到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”兩步走的戰(zhàn)略安排，我們要站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)接續(xù)發(fā)展的視角去理解領(lǐng)悟，從中感悟百余年來(lái)我們黨對(duì)初心使命的篤定堅(jiān)守與前仆后繼的奮斗努力。貫徹指示重點(diǎn)學(xué)。按照習(xí)主席提出的“四個(gè)全面把握”“要把聚焦點(diǎn)和著力點(diǎn)放在實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)上”等指示要求，我們要深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十大報(bào)告和新黨章中蘊(yùn)含的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略和重大舉措，轉(zhuǎn)化為自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

五是堅(jiān)持“結(jié)合運(yùn)用”學(xué)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟是為了更好地貫徹落實(shí)。學(xué)為所用主動(dòng)學(xué)。在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，聚焦“開(kāi)創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新局面”的偉大號(hào)令，以報(bào)告精神引領(lǐng)發(fā)展方向，為更加堅(jiān)定獻(xiàn)身國(guó)防理想信念、更加心無(wú)旁騖投身練兵備戰(zhàn)注入精神之鈣。學(xué)以致用靈活學(xué)。對(duì)照“建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，把人民軍隊(duì)建設(shè)成為世界一流軍隊(duì)”這一黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)，結(jié)合所在單位任務(wù)、自身崗位職責(zé)，對(duì)標(biāo)對(duì)表抓好貫徹落實(shí)，尤其是大力增強(qiáng)新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量建設(shè)，持續(xù)不斷提升整建制作戰(zhàn)能力水平，以真打?qū)崅涞膶?shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。知行合一辯證學(xué)。只有思想上的清醒，才有行動(dòng)上的自覺(jué)堅(jiān)定。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，一分部署、九分落實(shí)。基層官兵要以習(xí)近平強(qiáng)軍思想為引領(lǐng)，圍繞“加快軍事理論現(xiàn)代化、軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化、軍事人員現(xiàn)代化、武器裝備現(xiàn)代化”的新時(shí)代新要求，積極開(kāi)展軍事理論創(chuàng)新研究，切實(shí)推動(dòng)軍隊(duì)政策制度調(diào)整完善，不斷提升自身綜合能力素質(zhì)，熟練掌握各種配發(fā)的先進(jìn)武器裝備，并將其融于邊斗爭(zhēng)、邊備戰(zhàn)、邊建設(shè)的軍事斗爭(zhēng)實(shí)踐中來(lái)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，居安思危、未雨綢繆，萬(wàn)眾一心、共克時(shí)艱，在邁步新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的強(qiáng)軍興軍偉業(yè)中深刻汲取報(bào)告蘊(yùn)含的磅礴精神偉力。

【作者：陸軍工程大學(xué)軍事基礎(chǔ)系政治協(xié)理員】