
習(xí)主席強(qiáng)調(diào)指出,“基層是部隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”,“必須把黨支部建設(shè)作為基層建設(shè)的重點(diǎn)來抓”。基層黨支部書記作為班子成員的“火車頭”、黨員隊(duì)伍的“領(lǐng)頭雁”、連隊(duì)官兵的“帶頭人”,要學(xué)會(huì)唱好“七子之歌”。
一、抓“腦子”——管思想把方向。習(xí)主席指出,掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位。河通才能行船,理通才能令行,打通了思想才會(huì)有自覺的行動(dòng)。要強(qiáng)化政治定力。面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)新課題,從思想上政治上掌控部隊(duì)挑戰(zhàn)越來越大。支部書記必須時(shí)刻保持清醒頭腦,分析形勢(shì)培養(yǎng)政治眼光,開展工作堅(jiān)持政治原則,處理問題考慮政治影響,做到在任何時(shí)候任何情況下都能辨明政治是非、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、嚴(yán)守政治紀(jì)律,決不做有損黨和軍隊(duì)政治聲譽(yù)的事。要深化理論武裝。當(dāng)前最重要的是搞好黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣貫,必須將其作為重大政治任務(wù)常抓不懈。要緊貼官兵的思想特點(diǎn),借助官兵關(guān)注的話題,運(yùn)用官兵自己的語言,引用官兵熟悉的事例,把遠(yuǎn)的拉近、把大的放小、把深的變淺,真正把理論講活、講透、講實(shí),讓官兵愿意聽、聽得懂、聽了信,使官兵在潛移默化中感受理論魅力、領(lǐng)悟理論真諦。要抓好教育引導(dǎo)。要能講好道理,更要能做好表率,用身教感染影響帶動(dòng)受教育者,做到言及心聲、言之有物、言之必行。要突出正向激勵(lì),將好精神好事例搬到墻上、請(qǐng)進(jìn)史館、納入故事會(huì),使官兵在耳濡目染中受到感染、熏陶和激勵(lì)。
二、抓“刀子”——強(qiáng)訓(xùn)練謀打贏。能打仗、打勝仗是軍隊(duì)的天職本分,而基層是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的刀尖。黨支部書記作為連隊(duì)主官,必須把打得贏作為最大政績(jī),把抓中心作為第一職責(zé)。心思要聚焦。作為支部書記,要牢固確立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn),全部心思要向打仗聚焦,各項(xiàng)工作要向打仗用勁,帶領(lǐng)官兵認(rèn)真算好思想準(zhǔn)備、能力素質(zhì)、資源投向、戰(zhàn)斗精神、工作導(dǎo)向“五筆賬”,進(jìn)一步聚焦人力、物力、財(cái)力投向,營(yíng)造抓中心、謀打贏的濃厚氛圍。中心要居中。要抓實(shí)議戰(zhàn)議訓(xùn),把議訓(xùn)會(huì)開成能解決問題、能確定措施、能統(tǒng)一思想的會(huì)。要加大管訓(xùn)力度,既隨隊(duì)跟訓(xùn)又現(xiàn)場(chǎng)督查,力爭(zhēng)把問題解決在訓(xùn)練場(chǎng),確保訓(xùn)練“四落實(shí)”。要注重議管統(tǒng)一,議訓(xùn)時(shí)重在針對(duì)問題制定措施,管訓(xùn)時(shí)重在督促措施落到實(shí)處,使兩者相互促進(jìn)、相得益彰。服務(wù)要跟上。要立足訓(xùn)練場(chǎng)抓教育鼓動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決官兵的思想問題,有針對(duì)性地搞好動(dòng)員發(fā)動(dòng),激發(fā)官兵練兵動(dòng)力。要搞好心理疏導(dǎo),針對(duì)官兵產(chǎn)生的心理問題,及時(shí)搞好心理教育和服務(wù),有效化解官兵厭練厭訓(xùn)情緒。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,積極開展戰(zhàn)時(shí)政治工作戰(zhàn)法訓(xùn)法研究,確保官兵始終以飽滿的熱情投入訓(xùn)練任務(wù)中去。
三、抓“路子”——搞謀劃求發(fā)展。思考、謀劃、制定本單位的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和措施,是黨支部書記的基本職責(zé),必須樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,本著對(duì)單位歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度研究規(guī)劃、推進(jìn)轉(zhuǎn)型。重點(diǎn)把握三點(diǎn):頂天立地為上。頂著天,即跟上級(jí)的思路一致起來,確保規(guī)劃具有全局性、戰(zhàn)略性和方向性,工作思路才能“準(zhǔn)”;立著地,即與單位實(shí)際緊密結(jié)合,確保目標(biāo)具有前瞻性、科學(xué)性和可操作性,工作思路才能“實(shí)”。上下一心為本。理思路決不是閉門造車,而是全體同志的共同意志和行動(dòng)。規(guī)劃制定完成后一定要組織全體官兵學(xué)習(xí)討論,做到家喻戶曉、人人皆知,由大家共同理解、共同參與、共同推進(jìn),并接受大家的監(jiān)督。閉環(huán)推進(jìn)為要。上墻,將建設(shè)的總體思路以一張表的形式掛到支部會(huì)議室的墻上去;分析,隔一兩個(gè)月利用連務(wù)會(huì)、支委會(huì)等分析任務(wù)完成情況;微調(diào),結(jié)合工作進(jìn)度,對(duì)一些不合適的任務(wù)、一些過高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行局部調(diào)整;督導(dǎo),主官要學(xué)會(huì)拿鞭子,跟蹤抓落實(shí),對(duì)工作進(jìn)展慢的利用適當(dāng)時(shí)機(jī)提醒督促,發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)推廣;獎(jiǎng)懲,也就是年終抓兌現(xiàn),完成好的大力表彰宣揚(yáng),完成不好的由組織視情給予處理。
四、抓“單子”——重經(jīng)常補(bǔ)短板。要把經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作拉單列條來推進(jìn),把目標(biāo)單、成績(jī)單、問題單作為工作落實(shí)的重要形式,在解決問題中夯實(shí)基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。簡(jiǎn)單工作≠簡(jiǎn)單去做,要用心去干。既要能找準(zhǔn)一般規(guī)律,做好歸納總結(jié),建章立制,將事務(wù)性工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化;也要能著眼新形勢(shì)新變化新情況,做好新課題新研究新轉(zhuǎn)變,用誠(chéng)用心用情用功開展工作,因人因事因時(shí)因勢(shì)改進(jìn)方法,靈活處置不同情況,真正把簡(jiǎn)單的工作做到出類拔萃、超乎尋常。經(jīng)常抓≠原地抓,要日有所進(jìn)。不能把經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作做成重復(fù)工作,原地踏步。既要在縱向上與過去比一比,不斷查缺補(bǔ)漏,也要在橫向上與友鄰比一比,借鑒經(jīng)驗(yàn)做法,著力避免工作天天干、部隊(duì)沒起色。只要在循環(huán)反復(fù)中每天都進(jìn)步一點(diǎn),積小成為大成,單位建設(shè)就能向前推進(jìn)一大步。沒出事≠?zèng)]有事,要常抓不懈。基礎(chǔ)性工作貴在經(jīng)常、難在堅(jiān)持、成在持久。黨支部書記作為一線帶兵人,要練就明察秋毫、見微知著的功夫,對(duì)自己的“一畝三分地”要非常熟悉,對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士的情況要深度掌握,善于從點(diǎn)滴變化中察覺異樣,從細(xì)微征兆中嗅到危險(xiǎn),注重小中見大、舉一反三,注重?zé)o事當(dāng)成有事防、小事當(dāng)成大事抓,切實(shí)做好打基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、除隱患的工作,夯實(shí)發(fā)展根基。
五、抓“班子”——帶隊(duì)伍育人才。黨支部要形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,不僅要求個(gè)體素質(zhì)好,而且要求群體力量強(qiáng)。作為書記,一方面,要當(dāng)好“班長(zhǎng)”。黨支部書記主持黨支部日常工作,必須發(fā)揮好把關(guān)定向的主導(dǎo)作用、團(tuán)結(jié)凝聚班子的關(guān)鍵作用、帶領(lǐng)“一班人”完成任務(wù)的表率作用。要堅(jiān)守好原則,重要敏感事務(wù)必須由集體研究決定,不能以碰頭會(huì)、個(gè)別征求意見或是正副書記協(xié)商定案代替黨支部的集體討論。要發(fā)揚(yáng)好民主,討論決定重大問題時(shí),委員不論職務(wù)高低、資歷深淺、經(jīng)驗(yàn)多少、年齡大小,都要平等地發(fā)表意見,遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。要維護(hù)好團(tuán)結(jié),在凝聚班子問題上,書記比其他委員負(fù)有更重要的責(zé)任,要高調(diào)干事、低調(diào)做人,先做“學(xué)生”、后當(dāng)“先生”;要高人一招,不要高人一頭,不要一意孤行、獨(dú)斷專行。另一方面,要當(dāng)好“老師”。要著力強(qiáng)化尊才理念,堅(jiān)持“人人都是人才、人人都能成才”,為每名官兵量身定制個(gè)人成長(zhǎng)路線圖,明確成才目標(biāo)和路徑。要激發(fā)成才動(dòng)力,組織官兵主動(dòng)充實(shí)提高自身能力素質(zhì),開展互幫互助活動(dòng),扎實(shí)組織先進(jìn)典型評(píng)選,激活強(qiáng)軍內(nèi)動(dòng)力。要搭建育才平臺(tái),持續(xù)開展群眾性練兵比武競(jìng)賽,結(jié)合執(zhí)行重大任務(wù)、開展技術(shù)革新、完成大項(xiàng)活動(dòng),有意識(shí)地安排年紀(jì)輕、有潛力的官兵挑大梁、打頭陣,在實(shí)踐磨礪中鍛煉隊(duì)伍、催生人才。
六、抓“身子”——送溫暖解難題。愛兵是帶兵的不二法則,只有把官兵的冷暖掛在心上,關(guān)注他們的所思所想所盼,及時(shí)回應(yīng)解決,才能贏得基層官兵的支持。要正服務(wù),不要倒服務(wù)。要堅(jiān)決破除官僚主義,堅(jiān)決肅清“官本位”思想,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,要多讓官兵享受“管家式”的服務(wù),不做享受“管家式”服務(wù)的“官老爺”,更不能變相安排“生活秘書”“私人助理”。要真服務(wù),不要假服務(wù)。要注重研究戰(zhàn)士的新思想新特點(diǎn),用肩并肩、面對(duì)面的噓寒問暖,換來心貼心、實(shí)打?qū)嵉某嗾\(chéng)相待。要讓戰(zhàn)士有話敢講、有話能講、有話想講,以真心服務(wù)換得真心擁護(hù),要切實(shí)端正對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度,發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士。要人本服務(wù),不要硬性服務(wù)。要因需服務(wù),看當(dāng)前戰(zhàn)士最需要什么,再有針對(duì)性地服務(wù)什么。要因人服務(wù),先掌握好戰(zhàn)士的興趣愛好,再量體裁衣地籌劃組織活動(dòng)。要高層次服務(wù),引導(dǎo)戰(zhàn)士多讀書、多學(xué)習(xí),把服務(wù)的層次放在提高官兵素質(zhì)、促進(jìn)官兵成長(zhǎng)進(jìn)步上。
七、抓“底子”——保安全促穩(wěn)定。安全工作是保底工作,不是中心卻影響中心,不僅要嚴(yán)格責(zé)任抓安全、遵循規(guī)律抓安全、形成合力抓安全、突出重點(diǎn)抓安全、分類治理抓安全,還要處理好“三對(duì)關(guān)系”:感情和原則的關(guān)系。要嚴(yán)格落實(shí)抓安全責(zé)任制,對(duì)掉鏈子的責(zé)任人要敢于瞪眼拉臉、較真碰硬,決不能做習(xí)慣于下不為例、大事化小的“爛好人”。要嚴(yán)防“破窗效應(yīng)”,對(duì)發(fā)現(xiàn)的小漏洞小隱患不能不以為意、不予解決,對(duì)違反安全操作規(guī)程的行為決不能坐視不管、無所作為。局部與全局的關(guān)系。要強(qiáng)化大安全觀,發(fā)現(xiàn)問題,不管是本單位的還是外單位的,不管是現(xiàn)實(shí)苗頭還是潛在隱患,都要管、都要問、都要及時(shí)去解決。不能畫地為牢、故步自封、各人自掃門前雪,要多向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告,多與兄弟單位溝通交流,形成齊抓共管、群策群防的合力。當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。要摒棄將來怎么樣與己無關(guān)的思想,多做謀長(zhǎng)遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的工作。要本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)官兵負(fù)責(zé)、對(duì)單位建設(shè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,多為下任打基礎(chǔ)、不為下任挖“火坑”,多為下任留政績(jī)、不為下任留隱患。
【作者:91718部隊(duì)政治工作部組織科科長(zhǎng)、干事】