共同富裕視域下大學生財富觀的培育研究

趙磊 馬強

〔內容提要〕共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，更是中國共產黨的初心和使命。在實現這一目標的過程中，中國共產黨全心全意為人民服務，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為自己的奮斗目標，理論聯系實際進行了艱難的探索和奮斗。黨的二十大報告指出，全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展。大學生不僅是未來經濟發展的主要力量，更是扎實推進共同富裕的重要支撐。新時代新征程，大學生對財富的認識以及如何創造、積累財富至關重要，因此，加強大學生財富觀的培育十分重要。

〔關鍵詞〕共同富裕；財富觀；高校學生；新發展理念

注：本文系2021年度遼寧省社會科學規劃基金項目青年項目“實現共同富裕的內在邏輯與實踐路徑研究”（項目編號：L21CKS012）階段性研究成果。

共同富裕不僅是社會主義本質的體現，更是我們全體中華兒女的共同追求。中國共產黨自成立以來就立志于為人民謀求幸福，堅持滿足廣大人民群眾對美好生活的向往，把共同富裕作為自己的目標。在實現這一個目標的進程中，我們始終堅持理論聯系實際，有步驟、有計劃地實現這個目標，為共同富裕的實現奠定物質基礎和精神保證。大學生是實現這一目標的主力軍，他們對財富的看法以及對財富的創造至關重要，不僅影響其自身的前途命運，更影響我們經濟社會的發展進程。因此，新時代，共同富裕視域下加強大學生財富觀的培育十分重要。

一、培育大學生綠色財富發展觀的實踐路徑

綠色財富發展理念融入高校思想政治教育意義重大，基本途徑包括以人才培養為抓手推動思想政治教育的均衡發展；以優化整合教育資源為舉措推動思想政治教育的節約發展；以凈化教育環境為目的推動思想政治教育的清潔發展；以資源共享為關鍵推動思想政治教育的循環發展；以意識形態安全為核心推動思想政治教育的安全發展。

一方面，將綠色發展理念引入高校思想政治理論課。共同富裕視域下將綠色財富發展的理念融入高校思想政治理論課體系中不僅符合社會主義現代化發展的現實要求，更是高校教學改革與時俱進的必然趨勢。在高等學校的教育中，思想政治理論課的重要性無法替代，我們務必抓牢育人主陣地，以思政課程為依托讓大學生全面地學習共同富裕的科學內涵，了解實踐路徑。在課程中，積極地引導大學生把理想扎根中國大地，主動了解我國的實際情況，根據新情況積極探索共同富裕的時代價值和實踐路徑，實現“共同富裕”真正的“三進”，讓廣大學生在學習中加強對共同富裕的認可和信任，深刻地領悟其偉大的力量。

另一方面，理論聯系實際，增加綠色財富相關的實踐課程。依托綠色發展理念，打造綠色校園，積極探索思政課的創新實踐環節，開展綠色實踐，有針對性地實施校園綠化工程，實現財富的創造與生態保護協同進行，真正的讓學生領悟綠色財富的創造，為共同富裕這個目標的實現奠定物質基礎。

綠色發展思想有助于大學生全面準確地理解我國當前經濟高質量發展的內涵與意義，有助于助力樹立正確的財富觀，更好地在實踐中創造綠色財富，助力共同富裕的實現。因此，推進將綠色財富發展思想引進、融入思政課十分必要和重要，對大學生綠色財富觀的培育具有重大意義。

二、大學生樹立綠色財富發展觀的理論意義

綠色財富發展思想的提出，不僅深化了中國共產黨對馬克思主義財富觀的認識，豐富發展了中國特色社會主義理論體系，實現了中國國家財富觀的創新發展，成為今后一個相當長的時期內實現經濟高質量發展的重要思想指引。因此，大學生樹立綠色財富發展觀具有重要的理論意義。

第一，通過對馬克思主義經典作家關于財富發的重要論斷和實踐進行認真研究分析與系統梳理，使大學生準確認識和理解新時期中國特色社會主義財富思想的理論基礎，在新的時代條件下結合中國實際，在理論上豐富和發展馬克思主義財富發展思想。作為新時代的大學生，不僅要學習馬克思主義中國化、時代化最新理論成果，更要將其內化于心，外化于行，將它用到實際學習和生活中，理論聯系實踐，成為實習中國夢的行動指南。

第二，有助于深化大學生對中國特色社會主義政治經濟學的認識，全方位多角度深入對中國特色社會主義理論體系的理解。黨的十八大以來，黨中央將馬克思主義政治經濟學同中國實際相結合，提出了一系列符合中國經濟發展的新想法，不僅賦予了中國特色社會主義政治經濟學新的內涵，也實現了對馬克思主義政治經濟學在新時代的新發展。中國特色社會主義政治經濟學不僅是中國共產黨理論聯系實際的最新理論成果，也是實現中國夢的行動指南。

第三，有助于大學生樹立綠色財富發展思想為現代化強國的建設提供智力支持和精神保障。新時代我國化學產業的可持續發展離不開專業技能人才，這就賦予了高校更多的責任和義務。即在教學課堂中提高學生綠色化學理念的認知，從而掌握更多綠色化學的理論知識和專業技能等，以此來提升實踐的能力，這與新時代社會發展過程中所需的人才標準形成了吻合。我們目前需要的人才既需要有扎實的理論素養，更需要實現各方面協調發展的能力，即實現產業與生態的結合走上綠色化學發展之路。

大學期間正是大學生世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，在此階段的教育尤為重要，通過專業課程與綠色發展思想的學習，不僅提高了學生的專業水平，更有助于在大學生中牢固樹立綠色財富發展思想。中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化，自然是我們的生存之基，我們崇尚的發展必須是綠色的實現人與自然和諧共生的發展。大學生綠色財富觀的樹立為我們助力現代化強國的建設提供了重要的綠色指南。

三、大學生樹立綠色財富發展觀的現實價值

綠色財富發展思想是中國共產黨在新時期治國理政的新理念新思想新戰略的重要組成部分，準確理解和把握國家經濟高質量發展的全新內涵，清晰認識和準確判斷國內外經濟形勢，在實踐中落實和踐行綠色財富發展思想，是有效應對各種現實經濟危機，實現中國夢的關鍵所在。所以，大學生樹立綠色財富發展觀具有重要的現實價值。

第一，有助于推動綠色校園的建設。綠色學校的概念1996年的《全國環境宣傳教育行動綱要》中被第一次提出，之后，清華大學于1998年提出了建設“綠色大學”的計劃。所謂“綠色大學”建設，就是以教育為核心，將可持續發展與環境保護思想加入學校的各項活動中，融入學校教育的所有過程。綠色大學不僅是大學硬件設施的建設，更是課程體系的不斷發展和完善。通過綠色生態的建設，充分調動大學生學習的積極性，共享生態發展的成果。與此同時，通過綠色課程的完善，使大學生充分了解生態的重要性、綠色發展理念，以及中國式現代化人與自然和諧共生的理念。

第二，有助于不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國特色社會主義進入新時代，中國經濟的發展進入了高質量發展的新時期，中國共產黨人繼承和發展馬克思的財富觀，堅持以人民為中心，立足滿足人民群眾對美好生活的追求，“始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現全體人民共同富裕不斷邁進”。綠色財富觀融入高校思政課不僅滿足大學生對綠色發展思想上的需要，更有利于樹立綠色財富發展觀，為實現中國夢提供精神動力。它滿足了大學生對馬克思主義理論的追求，更為大學生的發展提供了綠色的生態，共享到生態發展的成果，提升大學生的幸福感和滿意度，更好的激發其學習熱情和現代化強國建設的主動性。

第三，有助于社會主義現代化強國的全面建成和中華民族偉大復興的中國夢的實現。人與自然和諧共生是中國式現代化的特征，我們要實現的是綠色發展。大學不僅能夠通過科學研究，為社會的可持續發展提供科學的決策依據和科學技術，并且能夠通過教育理念的轉變，努力培養具有良好環境意識的人才和環境保護領域的專業性人才。中國夢是全體中華兒女的共同向往，昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景。全面實現偉大夢想的偉大進程，既依賴于社會經濟可持續的發展，又離不開綠色持續的財富積累。一方面，我們實現的發展是高質量的發展，綠水青山就是金山銀山，我們通過綠色的發展增加綠色財富的積累，為中國夢提供物質保障。另一方面，在發展過程中，我們樹立新發展理念，注重綠色發展，實現馬克思主義在中國的新發展，為現代化強國的建設提供精神指南。

四、結束語

大學在綠色建設中一直肩負著重要的責任，是教育、科研以及學生發展的主要基地，建設綠色大學具有重要的理論與現實意義。綠色化學理念以綠色財富發展的角度融入化學類高校思想政治理論課的課程體系中不僅符合現代化發展要求，還是高校教學改革的必然趨勢。與此同時這不僅能夠提高學生的綠色化理念意識，還能夠讓學生通過綠色財富發展觀念的梳理進而了解新時代關于綠色財富的發展理念，為學生開展之后的職業生涯奠定了基礎，為提高化工生產效率，實現雙贏提供了必要條件，更為實現中國式現代化提供了物質基礎和理論指南。

（作者單位：1.沈陽化工大學馬克思主義學院；2.遼寧大學馬克思主義學院）