我曾養過兩只蝌蚪,兩只黑得像炭的小東西是我從池塘里撈出來的。望著以前養它們的小花瓶,眼前總會浮現出它們在水中暢游的情景。
那是一個晴朗的早晨,我和同學正在水邊玩兒,隱隱約約看見幾個黑影在水下游來游去,仔細觀察后才發現是一群蝌蚪。我十分驚奇,也十分開心,便試著去撈它們,但那些蝌蚪仿佛已經預知我們會去撈它們,全都奮力地往水底游。我盡量靠近水邊,將胳膊使勁兒往下伸,在我不懈的努力下,終于用網子撈上來兩只游得最慢的小蝌蚪。我十分欣喜,連忙把那兩只小蝌蚪裝進水桶里,又試著再去撈,但半個小時都毫無收獲,只好帶著這兩只小蝌蚪回了家。
回到家之后,我立馬向媽媽展示我的兩只蝌蚪,可是令我驚訝的是,媽媽不僅沒有表揚我,反而反對我養蝌蚪:“你會養嗎?萬一養死了怎么辦?快去把它們放了!”我央求媽媽,但她死活不答應。在我的請求之下,媽媽終于心軟了下來,但提出了條件:“我是不會幫你喂食、換水的,一切都由你自己負責!”
我笑了起來:“沒問題!”便跑去給我的新“住戶們”找了一個新家——一個小花瓶。裝上水,把兩只小蝌蚪放了進去,看著兩個小家伙在花瓶里自在地游來游去,我覺得天底下沒有比這更好的事兒了。
可是好景不長,一周之后,一只小蝌蚪浮在了水面上,無論我怎么撥弄它,它都不會躲藏了。我知道,它死了。從此以后,似乎是為了補償剩下的那只蝌蚪,我勤換水,勤喂食,給那只蝌蚪最好的待遇。終于,在我的悉心照顧下,那只蝌蚪先是長出了后腿,然后是前腿,慢慢變成了一只小青蛙!
又過了幾天,開學了,我漸漸地忘記了那只花瓶里的小青蛙。有一天,我突然看見了那個花瓶,想起了那只青蛙,便立馬跑去看。可在那花瓶里哪還有什么青蛙的影子,只剩一個青蛙干,可憐地縮在角落里。我愣住了,十幾天,我沒有一次想起它,只讓它待在這里孤獨地死去。我想起了當初媽媽的話:“你會養嗎?萬一養死了怎么辦?”我的確不會養,我只希望它們能原諒我的魯莽與自私。
后來,我路過水池邊,看見幾只蝌蚪在水里自由地游來游去。那兩只蝌蚪本來也可以像它們一樣,在水中長成青蛙,無憂無慮地度過一生,但我因為一時的沖動,害得它們無辜喪命。
我內心愧疚:我不應該將它們從池塘里撈上來,更不應該在我對一件事情不了解、不擅長時,讓無辜的生命為我的好奇而枉死。
(指導教師丁寅)
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每一個生命都值得被尊重,當我們還沒有能力為其他生命負責的時候,我們需要繼續儲備知識與能力,而不是冒失地“做實驗”。小作者借用這篇文章,為我們分享了一次并不成功的養蝌蚪的經歷。媽媽的一句話在文中出現了兩遍,小作者兩個時刻的心情截然不同,突出表現了小作者后來的懊悔之情。文章最后一段振聾發聵,讀者讀來感同身受。
(小燕)